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Formulário aplicado dia 22/03

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Alunos da 2ª Série B respondendo o formulário proposto.

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Alunos da 2ª Série B respondendo o formulário proposto.

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Alunos da 2ª Série B respondendo o formulário proposto.

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Alunos da 2ª Série B respondendo o formulário proposto.

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Alunos da 2ª Série B respondendo o formulário proposto.

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Alunos da 2ª Série B respondendo o formulário proposto.

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Alunos da 2ª Série B respondendo o formulário proposto.

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Alunos da 2ª Série B respondendo o formulário proposto.

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Explicar no momento das aulas de Orientação de Estudos como desenvolver hábitos de estudo para melhorar o aprendizado, buscando recursos para melhorar os aspectos pessoais (analisando a si mesmo, inspirando em outras pessoas, definindo seus objetivos.

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Explicando nas aulas de Orientação de Estudos como os alunos irão desenvolver hábitos de estudo para ter um melhor aprendizado.

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Analisar a resposta de cada aluno

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As respostas do formulário acima foram analisadas dia 05/04

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Resposta do aluno Matheus - 2ª Série B

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Resposta do aluno Artur - 2ª Série B

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Resposta do aluno Kaic - 2ª Série B

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Resposta da aluna Vinikery - 2ª série B

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Resposta da aluna Claudia - 2ª Série B

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Resposta da aluna Ana Clara - 2ª série B

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Resposta da aluna Ailla - 2ª Série B

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Resposta da aluna Marcela - 2ª série B

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Resposta do aluno Gabriel - 2ª Série B

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Resposta da aluna Izabely Victória - 2ª série B

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Trabalhar cada resposta individual de maneira coletiva

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Trabalhando cada resposta individual dos alunos de maneira coletiva sobre os valores que cada um não abre mão em uma aula de Orientação de Estudos.

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Utilizar a tecnologia para tornar a aula mais atrativa, com o propósito de criação de histórias em quadrinhos envolvendo a rotina de estudos de cada aluno.

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Os alunos resolveram escolher a organização de valores que eles não abririam mão para construir as histórias em quadrinhos.

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A plataforma Pixton começou a ser utilizada pelos alunos no dia 26/04

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Atividade realizada na sala de informática.
Na lousa de encontra as instrução que foram realizadas.
Está habilidade foi escolhida pois os alunos iriam escrever em forma de texto contando sua rotina de estudo em cada quadrinho.

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Plataforma utilizada para montagem das histórias em quadrinhos.

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Histórias em quadrinhos elaboradas pelos alunos na aula de Orientação de Estudos, tendo como continuação a data de 03/05 e término 17/05

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História em quadrinho da aluna Ailla - 2ª Série B

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História em quadrinho da aluna Claudia - 2ª Série B

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História em quadrinho do aluno Gabriel - 2ª Série B

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História em quadrinho da aluna Izabely Pelarin - 2ª Série B

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História em quadrinho da aluna Izabely Victória - 2ª Série B

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História em quadrinho da aluna Maria Clara - 2ª Série B

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Demostra determinação para planejar, executar e rever ações, de forma a atingir os resultados planejados

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Demostra determinação para planejar, executar e rever ações, de forma a atingir os resultados planejados

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Conhecer os tutorados, suas expectativas, seu planejamento de vida, através das conversas realizadas na tutoria individual.

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Propor um momento com roda de conversa para os alunos refletirem o que falta na sua rotina de estudo, o que precisa ser acrescentado, apresentando predisposição para avaliar suas práticas, ferramentas e formas de pensar.

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Projeto de vida do aluno Natan - tutoria individual realizada dia 16/03

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Projeto de vida do aluno Matheus - tutoria individual realizada dia 15/03

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Projeto de vida da aluna Amanda - tutoria individual realizada dia 15/03

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Projeto de vida da aluna Patrícia - tutoria individual realizada dia 15/03

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Projeto de vida da aluna Sara - tutoria individual realizada dia 15/03

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Projeto de vida do aluno Francisco - tutoria individual realizada dia 23/05

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Ler relatos e angústias que atrapalham os tutorados no comprometimento com o processo do resultado

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Os alunos no momento da tutoria coletiva do dia 07/03 elencaram quais eram seus medos e angústias que os atrapalhavam no comprometimento com o processo do resultado

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Anexar os relatos de cada tutorado na ficha de tutoria coletiva disponibilizada no drive pelo Vice-Diretor

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Esses relatos foram anexados na ficha de tutoria de 07/03

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Relatos dos alunos anexados na ficha de tutoria coletiva.

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Pesquisar metodologias eficazes relacionadas com o processo de resultados

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Pesquisando metodologias eficazes para encaixar no comprometimento com o processo e resultado.

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Aplicar o vídeo: Faça o teu melhor nos momentos da tutoria coletiva.

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Vídeo: Faça o teu melhor.
Mario Sérgio Cortela.
Vídeo aplicado dia 14/03

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Vídeo: Faça o teu melhor.

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Mario Sergio Cortella - Faça o Teu Melhor

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Preparar atividade de acordo com os relatos de cada tutorado no momento da tutoria coletiva.

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Atividade aplicada dia 14/03 no momento da tutoria coletiva

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Atividade aplicada dia 04/04 no momento da tutoria coletiva

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Atividade sobre ANSIEDADE respondida pelos alunos no momento da tutoria coletiva - 14/03 -

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Resposta do aluno Francisco - 3ª Série A

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Resposta da aluna Patrícia - 2ª Série A

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Resposta do aluno Natan - 1ª Série B

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Atividade sobre MEDO E INSEGURANÇA respondida pelos alunos no momento da tutoria coletiva - 04/04

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Resposta do aluno Natan - 1ª Série B

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Resposta do aluno Francisco - 3ª Série A

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Resposta do aluno Matheus - 1ª Série A

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Resposta da aluna Sara - 2ª Série A

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Resposta da aluna Patrícia - 2ª Série A

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Propor atividades na tutoria coletiva que faça meus tutorados refletirem a importância do compromisso com o processo de ensino aprendizagem

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Atividade aplicada dia 09/05

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Acompanhar o engajamento dos meus tutorados no desenvolvimento das atividades propostas

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Atividade desenvolvida com os alunos no dia 09/05 no momento da tutoria coletiva

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Resposta do aluno Matheus - 1ª Série A

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Resposta do aluno Francisco - 3ª Série A

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Resposta do aluno Natan - 1ª Série B

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Resposta da aluna Sara - 2ª série A

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Resposta da aluna Patrícia - 2ª Série A

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Escrever os pontos positivos da atividade realizada através de relatos

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Pontos positivos do aluno Matheus - 1ª Série A

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Pontos positivos do aluno Francisco - 3ª Série A

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Pontos positivos do aluno Natan - 1ª Série B

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Pontos positivos da aluna Sara - 2ª Série A

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Pontos positivos da aluna Patrícia - 2ª Série A

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Comentar os relatos na tutoria coletiva destacando uma vivência de vida positiva

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Destacando uma vivência de vida positiva no dia 15/08 na tutoria coletiva.

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Vídeo de um relato de vivencia positiva vivida por mim na tutoria coletiva, onde não deixei o medo, ansiedade e nem insegurança atrapalharem meus sonhos, objetivos e metas.

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Vivência de vida positiva - tutoria coletiva

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Disponibilizar um tempo para que os tutorados relatem através de perguntas para eles responderem algum momento ou experiência vivida por eles onde o medo, insegurança e ansiedade lhes atrapalharam no processo de ensino aprendizagem

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Atividade realizada dia 06/06

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Resposta do aluno Natan - 1ª Série B

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Resposta da aluna Patrícia - 2ª Série A

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Resposta do aluno Matheus - 1ª Série A

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Resposta da aluna Sara - 2ª Série A

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Acompanhar o resultado bimestralmente dos meus tutorados através do desempenho do consolidado disponível na SED

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Boletim - 1º bimestre

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Aluna Amanda - 1ª Série B

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Aluno Matheus - 1ª Série A

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Aluno Natan - 1ª Série B

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Aluna Patrícia - 2ª Série A