# data[].attributes.body
¿Cuál es el argumento principal del video seleccionado?

La escuela de Barbizon (que realmente no fue una escuela) tuvo una gran influencia en el desarrollo del arte especialmente en el impresionismo. Los artistas que decidieron dejar Paris para convertirse en los próximos artistas impresionistas se inspiraron en la pintura al aire libre, la importancia de la luz y la representación natural del paisaje. Para concluir con una valoración de la Escuela de Barbizon como un movimiento fundamental en la historia del arte, que marcó un antes y un después en la pintura de paisajes.

Teniendo en cuenta el texto de Griselda Pollock, Modernidad y espacios de la feminidad, responda: ¿Qué relación existe entre sexualidad, modernidad y modernismo?

Pollock sostiene que la sexualidad, la modernidad y el modernismo se hallan fuertemente unidos. La modernidad, con su acentuación en la razón y el avance, ha cooperado a la construcción de una perspectiva patriarcal del orbe que ha relegado a las mujeres a un segundo plano. No obstante, también ha brindado la situación de desafiar estas normas establecer nuevas formas de representación.

# data[].attributes.attachment_caption
Impresión, sol naciente. C Monet (1840-1926)

# data[].attributes.body
1. ¿Cuál es el argumento principal del video seleccionado? Tenga en cuenta para responder: ¿cómo se explicó el tema, qué énfasis se presentó, de qué se trató el video?

El tema se desarrolló como un hilo en una línea de tiempo, comenzando con el rechazo inicial del movimiento impresionista por parte de la academia debido a su falta de conformidad con los cánones establecidos. Se destacó la intención de los artistas impresionistas de representar escenas de la vida moderna con pinceladas rápidas y colores vivos, a diferencia de la academia. Estas obras, generalmente de tamaño pequeño para facilitar su transporte, eran frecuentemente pintadas al aire libre para capturar la luz y los efectos atmosféricos. Esto permitió nuevos enfoques y composiciones, rechazando convenciones como los cuadros de mujeres desnudas y adoptando ideas más cotidianas. Se presentaron los principales referentes del movimiento, concluyendo que su rebeldía radicaba en capturar el mundo según su percepción de la vida cotidiana, desafiando así la objetividad. Se subrayó el intento de la academia de desacreditar el término "impresionista", aunque este surgió de la obra "Impresión sol naciente" de Claude Monet en 1872.

2. Teniendo en cuenta el texto de Griselda Pollock, Modernidad y espacios de la feminidad, responda: ¿Qué relación existe entre sexualidad, modernidad y modernismo? Tenga en cuenta para responder que debe citar e interpretar la cita

“La modernidad se presenta más que como un sentido de estar "al día", como un problema de representaciones y mitos mayores” - Griselda Pollock. (Pág 201)

Si bien, la relación entre sexualidad, modernidad y modernismo se exploran a través del análisis de las representaciones artísticas, especialmente en el contexto de París durante finales del siglo XIX. Se destaca cómo la modernidad se presenta como un problema de representaciones y mitos mayores, incluyendo el ocio, el consumo, el espectáculo y el dinero, lo cual se refleja en las obras impresionistas que retratan la vida moderna en lugares como bulevares y trenes suburbano. Se aborda también la problemática de la sexualidad en el París burgués, especialmente en pinturas como "Olympia" y "Un bar del Folies-Bergère". Se cuestiona la representación de la sexualidad desde una perspectiva de género y clase social, destacando cómo las mujeres artistas como Berthe Morisot y Mary Cassatt abordaron el tema desde diferentes experiencias y posiciones sociales. Se reflexiona sobre la ausencia de representaciones del desnudo masculino en contraste con la frecuente representación del cuerpo femenino en el modernismo. Este análisis busca entender cómo las diferencias sociales y de género influyeron en las representaciones del espacio y la sexualidad en el arte moderno.

# data[].attributes.body
1. ¿Cuál es el argumento principal del video seleccionado? Tenga en cuenta para responder: ¿cómo se explicó el tema, qué énfasis se presentó, de qué se trató el video?:

El argumento principal del video se enfoca principalmente en el modernismo que se llega a ver en algunas de las pinturas cómo por ejemplo la primera pintura modernista que fue hecha por Manet. Turner no sé adaptaba fácilmente a esto ya que la sociedad en la que vivía estaba cambiando radicalmente y esto sólo generaba dudas orientadas hacia el futuro del arte.

2. Teniendo en cuenta el texto de Griselda Pollock, Modernidad y espacios de la feminidad, responda: ¿Qué relación existe entre sexualidad, modernidad y modernismo? Tenga en cuenta para responder que debe citar e interpretar la cita:

“Si es normal ver pinturas de cuerpos femeninos

como el terreno por medio del cual los artistas reclaman su modernidad y se vinculan con la vanguardia, ¿podemos esperar un redescubrimiento de pinturas hechas por mujeres en las cuales lucharon con su sexualidad en la representación del desnudo masculino? Por supuesto que no y la mera sugerencia se antoja absurda ¿Por qué? Porque hay una asimetría histórica —una diferencia social, económica, subjetiva entre ser mujer y ser hombre en el París de fines del siglo XIX” (Pag 254)

Con esto en el siglo XIX la relación que había entre la sexualidad y la modernidad se complementaban ya que los hombres fueron los iniciadores del arte moderno y las mujeres eran retratadas como un tipo de consumo para otros hombres y se notaba el privilegio que había entre un sexo y el otro ya que las mujeres no tenían permitido ver a un hombre desnudo ya que esto podía generar conflicto, por el otro lado el modernismo abordaba la sexualidad masculina y su expresión en la sociedad.

# data[].attributes.attachment_caption
El retrato del doctor Gachet (1890). Vicent Van Gogh.

# data[].attributes.body
1. ¿Cuál es el argumento principal del video seleccionado? Tenga en cuenta para responder: ¿Cómo se explicó el tema, qué énfasis se presentó, de qué se trató el video?

El Postimpresionismo marca una evolución en el arte al superar las restricciones del Impresionismo y explorar emociones profundas con técnicas innovadoras. Artistas como Van Gogh, Gauguin, Seurat y Cézanne destacan por transmitir complejas emociones a través de color, forma y técnica. Desafiando las convenciones, el Postimpresionismo abre nuevas vías creativas con obras intensamente emocionales y exploraciones de lo real e imaginario. Van Gogh, por ejemplo, empleó colores vibrantes para expresar interrogantes y emociones, reflejando la búsqueda de una expresión personal y libre característica del movimiento.

2. Teniendo en cuenta el texto de Griselda Pollock, Modernidad y espacios de la feminidad, responda: ¿Qué relación existe entre sexualidad, modernidad y modernismo? Tenga en cuenta para responder que debe citar e interpretar la cita.

"Se ha argumentado que para mantener la respetabilidad, estrechamente identificada con la femineidad, era necesario no exponerse en público. El espacio público era oficialmente un terreno de y para los hombres; el que una mujer entrara en sus fronteras, suponía riesgos inusitados". Pag 264

Esta cita sugiere que durante la modernidad, la respetabilidad femenina implicaba discreción en público, pero la participación de las mujeres desafiaba las normas sociales que limitaban su acceso al espacio público, reflejando tensiones de género. El modernismo en el arte respondió a estos cambios desafiando las convenciones establecidas y explorando nuevas formas de expresión.

# data[].attributes.headline
Painting The Most Realist Nude, G. COURBET

# data[].attributes.subject
Painting The Most Realist Nude, G. COURBET

# data[].attributes.body
1-¿Cuál es el argumento principal del video seleccionado? Tenga en cuenta para responder: ¿Cómo se explicó el tema, qué énfasis se presentó, de qué se trató el video?

El argumento principal fue dar una crítica ante la hipocresía que se da en los nudismos de las mujeres en las diferentes pinturas a través de la historia del arte. Esta crítica se da mediante la pintura L'origene de Courbet, en donde se pinta la vulva y el bello púbico de una mujer acostada y abierta, que para su época fue bastante controversial, debido a que Courbet fue uno de los pioneros en el Realismo, él pintaba la vida tal como es, cruda y sin idealizaciones. En el video se hace una comparación entre L'origene y The Birth of Venus de Cabanel, ya que en la pintura nudista nunca se pintaba los genitales, esto lo hacían para no ser acusados de producir pornografía, en cambio, Courbet no temía ser acusado, él les mostraba y les daba a los hombres lo que quieran, ver el objeto de deseo, de excitación y el causante de querer sexo.

2-¿Qué relación existe entre sexualidad, modernidad y modernismo?

¨Sexualidad, modernismo o modernidad no pueden funcionar como categorías dadas en las que se inserta a las mujeres. Eso sólo corresponde a un particular y masculino punto de vista que confirma la diferencia del lado femenino. Sexualidad, modernismo o modernidad están organizados por la diferencia sexual.¨ Pollock (1998) (Pág. 255).

Esto quiere decir que los hombres fueron iniciadores del arte moderno, ellos pintaban aquellos modernismos en donde las mujeres eran retratadas desde la visión masculina para un público masculino, la mujer era vista como un objeto visible de placer, ocio y deseo. Era una problemática que había en la modernidad de aquel París del siglo XIX, la mujer no podía salir sola a la calle sin ser sexualizada, su libertad no era en el espacio público sino en lo privado.

# data[].attributes.headline
Berthe Morisot (The Impressionist You Didn’t Know.)

# data[].attributes.subject
Berthe Morisot (The Impressionist You Didn’t Know.)

# data[].attributes.body
1. ¿Cuál es el argumento principal del vídeo seleccionado? Tenga en cuenta para responder: ¿cómo se explicó el tema, qué énfasis se presentó, de qué se trató el vídeo?

El vídeo nos quizo demostrar la desigualdad de genero, ya que no habían los mismos reconocimientos hacia las mujeres , que a los impresionistas masculinos de la época, como por ejemplo Édouard Manet , quien estudio con ella y la uso como modelo para sus pinturas. También fue su cuñado , ya que era esposa de su hermano Eugene ( hubo atracción de parte de Berthe y Edouard) .

Tuvo una hija con Eugene , llamada Julie , quien abarca y enfatiza en gran parte de sus pinturas y representa lo sereno (las emociones bien sean, felices o tristes) y las hace en forma de expresar su amor hacia ella y guardar aquellos momentos en sus pinturas.

Las técnicas que ella implementaba , era dejar grandes partes del lienzo completamente sin pintura. Ella trabajaba con lo detallado y lo esbozado, entre lo lleno y lo vació (presencia y ausencia)y esto lograba llamar la atención del sujeto. Sus pinturas generaban efectos de borrosidad alrededor del sujeto.. Fue la única mujer entre los 29 artistas de la primera exposición impresionista.

2. Teniendo en cuenta el texto de Griselda Pollock, Modernidad y espacios de la feminidad, responda: ¿Qué relación existe entre sexualidad, modernidad y modernismo? Tenga en cuenta para responder que debe citar e interpretar la cita.

"Si es normal ver pinturas de cuerpos femeninos como el terreno por medio del cual los artistas reclaman su modernidad y se vinculan con la vanguardia, ¿podemos esperar un redescubrimiento de pinturas hechas por mujeres en las cuales lucharon con su sexualidad en la representación del desnudo masculino? Por supuesto que no y la mera sugerencia se antoja absurda ¿Por qué? Porque hay una asimetría histórica —una diferencia social, económica, subjetiva entre ser mujer y ser hombre en el París de fines del siglo xix." Pg : 254

Esta cita es una respuesta de forma literal del texto, donde la sexualidad va de la mano con la modernidad, por que los iniciadores del arte moderno son los hombres y las mujeres son ese espectáculo, consumo , ocio para ellos.. mientras que el territorio del modernismo es un modo de tratar con la sexualidad masculina y su signo (los cuerpos de las mujeres). Cabe resaltar que las mujeres no hacían pinturas , por la lucha de su sexualidad en representación del desnudo masculino , porque habían diferencias sociales, económicas en parís en el siglo xix.

# data[].attributes.attachment_caption
“A Bar at the Folies-Bergere” Edouard Manet, 1882

# data[].attributes.headline
Manet’s last painting and marx’s alienation 

# data[].attributes.subject
Manet’s last painting and marx’s alienation 

# data[].attributes.body
1. ¿Cual es el argumento principal del video seleccionado? Tenga en cuenta para resolve: ¿como se explicó el tema, que énfasis se presentó, de que se trató el video?

El argumento principal de este video es la deshumanización del ser humano alineado, ya que a través de los distintos tipos de alineación nos damos cuenta que el trabajador esta desconectado de su producto porque no es la extensión de su personalidad, se vuelven reemplazables a medida que se reducen a instrumentos para el empleador, su único propósito es trabajar. La alineación es el sentimiento de desconexión de los trabajadores. Y en la pintura se refleja la alineación de ella, una chica sin emociones, suspendida en el tiempo, desconectada de los que están interactuando, incluso su vestimenta no es la ideal.

2. Teniendo en cuenta el texto de Griselda Pollock, modernidad y espacios de la feminidad, responda: ¿que relación existe entre la sexualidad, modernidad y modernismo? Tenga en cuenta para responder que debe citar e interpretar la cita.

“no pueden funcionar como categorías dadas en las que se insertan las mujeres. Eso solo corresponde a una particular y masculino punto de vista que confirma la diferencia del lado femenino. Sexualidad, modernismo o modernidad están organizados por la diferencia sexual. Percibir la especificidad de las mujeres es analizar históricamente una configuración particular o diferencia” Pag.255

históricamente estas categorías han configurado y entendido la relación con las mujeres. Reconocen la importancia de percibir la especificidad de las mujeres y como sus experiencias han sido moldeadas por las estructuras sociales, culturales e históricas en las que se desenvuelven

# data[].attributes.headline
PREGUNTAS A RESPONDER INDIVIDUALMENTE DE ACUERDO CON LA TEMATICA QUE  SELECCIONÓ

# data[].attributes.subject
PREGUNTAS A RESPONDER INDIVIDUALMENTE DE ACUERDO CON LA TEMATICA QUE  SELECCIONÓ

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Cuál es el argumento principal que se presenta en el video