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Modificar conductas negativas relacionadas con la pérdida de la salud, eliminando hábitos insanos instaurados en su comunidad o su cultura.

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Proceso de educación y de participación del individuo, paciente y/o familiar, con el fin de que adquiera conocimientos, actitudes y hábitos básicos para la promoción y defensa de la salud individual y colectiva.

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Concepto de acuerdo a la Secretaría de Salud Pública.

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Concepto de acuerdo a la Secretaría de Salud Pública.

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~Desarrolla hábitos y estilos de vida que contribuyan a la mejora y al equilibrio de tu salud mental, física y emocional.~

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Alimentar y fortalecer.

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• Curriculum. formal, explícito, enseñanza reglada
• Marco: ideológico, cultural, social, político, económico.

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el paciente sigue pautas
-línea democrática, información neutral, Base la “transmisión de conocimientos” con intención prescriptiva

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Promover nuevas actividades positivas favorables para mantener y mejorar la salud.

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2DA GENERACIÓN (CENTRADA EN EL COMPORTAMIENTO)

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2DA GENERACIÓN (CENTRADA EN EL COMPORTAMIENTO)

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dirigido a disminuir la elevada morbilidad cardiovascular y oncológica por estilos de vida no saludables
• La información es sólo una parte del proceso

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Participación activa de los ciudadanos.

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Se proponen alternativas de cambio social, pues no todo depende de los individuos

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Toma de decisiones positivas.

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Que los individuos tengan un adecuado autocuidado y aprendan a usar mejor los servicios de salud a su disposición.

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TRADICIONAL

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Tendencia participativa, social y no directiva.

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Aumento de la esperanza de vida.

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Utiliza ciencias médicas y sociales, principalmente Economía y Epidemiología.

Estimar los costes y consecuencias de diferentes intervenciones sanitarias.

En el ámbito sanitario se logra el máximo nivel de salud a partir de unos recursos dados.
También al comparar opciones que con el mismo resultado pero de menor costo

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Disminución en la aparición de enfermedades y discapacidades a lo largo de la vida de las personas.