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fixer Wochentag hilft, um die Verbindlichkeit zu erhöhen

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fixer Wochentag hilft, um die Verbindlichkeit zu erhöhen

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Beispiel: "Escape Room - Buch: Adventskalender" (Empfohlen für Kinder am 9 Jahren)
--> hier sind 24 Rätsel-Geschichten enthalten

https://www.amazon.de/Escape-unheimlichen-Geschenke-Adventskalender-Kinder/dp/3845839562

- es sind immer 2 Seiten Text, diese müssen gelesen werden
- man muss selbst aktiv werden: Dinge ausschneiden, basteln, rechnen, Probleme lösen, ...

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Rätsel-Buch/ Detektiv-Geschichten zusammen lesen und lösen

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Rätsel-Buch/ Detektiv-Geschichten zusammen lesen und lösen

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Lesethemen nach den Interessen des Kindes 

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Lesethemen nach den Interessen des Kindes 

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- Bastel- oder Back-/ Kochanleitungen
- Comics
- Fussballheft
- Guiness Rekorde Buch

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Was steht an Lernstoff wirklich in der Schule an

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Was steht an Lernstoff wirklich in der Schule an

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Mit der Lehrerin/ dem Lehrer in Kontakt treten

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https://www.raetseldino.de/
Kreuzworträtsel, Sudoku, Detektivgeschichten, Bilderrätsel und vieles
--> gratis zum ausdrucken oder verschicken

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Erst lernen, dann spielen

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"Unangenehmes" am Anfang machen, danach etwas Schönes machen (spielen o.ä.)

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"Unangenehmes" am Anfang machen, danach etwas Schönes machen (spielen o.ä.)

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bei anderen Tätigkeiten oder beim Spielen das Lernen "einbauen"

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bei anderen Tätigkeiten oder beim Spielen das Lernen "einbauen"

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- z.B. Karten zählen lassen
- beim Spazieren gehen Kopfrechnen üben
- Straßenschilder, Werbeplakate zusammen lesen

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Immer ankündigen, wie lange die Aufgabe dauern soll

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Immer ankündigen, wie lange die Aufgabe dauern soll

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--> Regeln und Strukturen schaffen

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- z.B. ältere Geschwister zur Unterstützung bei der Terminabsprache einbinden (können auch häufig beim Übersetzen helfen)

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zusammen Kalender basteln und jeden Abend drauf schauen

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zusammen Kalender basteln und jeden Abend drauf schauen

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--> Kind lernt Selbstorganisation und das einhalten von Terminen

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Regeln und Strukturen gemeinsam erarbeiten

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Regeln und Strukturen gemeinsam erarbeiten

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- z.B. mit dem Kind einen Lernplan für die nächsten 3 Treffen überlegen/ vereinbaren und schriftlich festhalten (Kind und Mentor unterschreiben)
--> Kind weiß, was es erwartet
--> Mentor kann sich darauf berufen "Schau, das haben wir doch vereinbart, dann müssen wir das jetzt auch machen."

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- Frage - Antwort: z.B. Wie geht es dir heute? Was war so los?
- Spiele als Ritual (für Beginn oder Schluss des Treffens, z.B. Ich packe meinen Koffer, Schiffe versenken, Stadt-Land-Fluss)

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Konzentrationsübungen: Sammlung in der Dropbox

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Konzentrationsübungen: Sammlung in der Dropbox

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- Link zum Dropbox-Ordner mit Material:

https://www.dropbox.com/sh/30uu6hq6c5vm3a3/AAANSAGxfgap0H9wa7YzAijca?dl=0

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Mutter oder Vater/ Kontaktperson in der Familie an den Termin erinnern

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Mutter oder Vater/ Kontaktperson in der Familie an den Termin erinnern

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- kurz vorher/ am Vorabend SMS schreiben und an das Treffen erinnern und den Termin bestätigen lassen
--> eine kurze Erinnerung wird von den Eltern häufig als sehr hilfreich und unterstützend wahrgenommen, um den (z.T. stressigen) Familienalltag besser organisieren zu können

--> die Eltern mit einbeziehen: Ohne dich/ euch klappt es nicht.

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Situation umdrehen:
- MentorIn bringt ausgefülltes Übungsblatt mit und baut Fehler ein, die Mentee finden muss
- vorlesen mit Fehlern und mentee muss gleichen Text vor sich haben und auf Fehler hinweisen
- das Kind muss dir ein Diktat diktieren und es anschließend kontrollieren

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Spiele, wo man lesen/ erzählen/ rechnen muss

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Spiele, wo man lesen/ erzählen/ rechnen muss

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- "Bärenstark und Mauseschlau" https://www.youtube.com/watch?v=dvowsyeLXqk

- "Story Cubes" https://www.youtube.com/watch?v=e6unEl47gcE

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ein Online Treffen/ Telefonat ist immer besser, als gar kein Treffen! 

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ein Online Treffen/ Telefonat ist immer besser, als gar kein Treffen! 

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--> Du bist der/die Große und du darfst dich nicht entmutigen lassen, wenn das Kind die Zuverlässigkeit und Pünktlichkeit erst lernen muss

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Ich nutze das Tool um Übungen mit mein Mentee gemeinsam etwas zu Rechnen/Lernen.

Das ist kostenlos und sehr Interaktiv zu nutzen

www.miro.com

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Deine persönliche Ansprechpartnerin steht dir mit Rat und Tat zur Seite!

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Deine persönliche Ansprechpartnerin steht dir mit Rat und Tat zur Seite!

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Ingeborg Gerber
ingeborg.gerber@kinderhelden.info
0160 90 55 01 02

Franziska Krumme
franziska.krumme@kinderhelden.info
0152 34 51 10 98

Verena Glöckler
verena.gloeckler@kinderhelden.info
0152 09 85 43 93

Maria Negatsch
maria.negatsch@kinderhelden.info
0176 76 86 16 41

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Unser nächster Austausch (wieder digital) findet am 04.05.2022 von 17:00 - 18:30 Uhr statt! Wir freuen uns auf dich!

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Unser nächster Austausch (wieder digital) findet am 04.05.2022 von 17:00 - 18:30 Uhr statt! Wir freuen uns auf dich!

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weitere Infos folgen im April per Mail