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1. Orientaciones generales del 2 periodo y cuadro de competencias transversales 

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1. Orientaciones generales del 2 periodo y cuadro de competencias transversales 

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2. Características emprendedoras. Convertir a mapa mental 

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2. Características emprendedoras. Convertir a mapa mental 

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3. Competencias personales para la investigación

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3. Competencias personales para la investigación

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4. Taller cooperativo. Semana 19 y 20 (Organizador gráfico, hoja de vida y rueda de atributos)

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4. Taller cooperativo. Semana 19 y 20 (Organizador gráfico, hoja de vida y rueda de atributos)

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5-a. Diseñar las hojas de vida de los protagonistas del relato

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5-a. Diseñar las hojas de vida de los protagonistas del relato

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5-b. Argumentar 3 perfiles profesionales para los protagonistas, basados en características de inteligencia emocional y que aseguren un excelente desempeño laboral

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5-b. Argumentar 3 perfiles profesionales para los protagonistas, basados en características de inteligencia emocional y que aseguren un excelente desempeño laboral

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5-c. Relatar nuevamente la historia, respetando la trama, pero comparándola con el video (el de 10 diferencias de habilidades blandas y duras)

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5-c. Relatar nuevamente la historia, respetando la trama, pero comparándola con el video (el de 10 diferencias de habilidades blandas y duras)

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5-d. Diseñar con dibujos un libro de cuentos 

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5-d. Diseñar con dibujos un libro de cuentos 

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*Punto extra de cuento para niños con otro tema*

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*Punto extra de cuento para niños con otro tema*