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El Estado es la institución que posee el monopolio de la coacción física en una sociedad y gracias a eso consigue que se cumplan las leyes y sustenta “un orden”, es decir, una instancia de dominación que expresa las voluntades que algunas personas imponen sobre las voluntades de los demás.

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Para conseguir estabilidad, para que sus medidas no sean rechazadas y para que el poder del Estado siga siendo reconocido por la mayoría de las personas, es necesario alcanzar altos niveles de legitimidad. Esto significa que las acciones del Estado requieren consenso o aprobación por parte de los numerosos sectores de la sociedad que sientan que sus medidas son válidas.

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El Estado ejerce poder político, un poder que no se compara con las relaciones de poder en una sociedad; Es un poder que gobierna y es posible lograr la sociedad política, y organizar y administrar las instituciones que forman parte de esta

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Son modos propios de las organizaciones sociales para legitimar el poder.
Sus modos de ejercicio pueden ser de coerción, que es la presión ejercida sobre un individuo o grupo para forzar su voluntad y solo puede ser por el estado, a través de las leyes, o consenso que es una acuerdo producido por consentimiento entre todos los miembros de un grupo o varios grupos.

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La participación política es uno de los requisitos para ser ciudadanos/as y  al mismo tiempo ejercemos la ciudadanía. Esto implica tener derechos y ser reconocido como parte de una comunidad y esto se construye a diario a partir de la participación.
Esta participación por parte de la sociedad esta siempre presente en el Estado de Derecho.

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El autoritarismo es una doctrina política que aboga por el principio del gobierno absoluto.

El autoritarismo es definido entonces como una forma de gobierno caracterizado por su énfasis en la autoridad del Estado. Se da en sistemas controlados por legisladores electos, lo que suele permitir un cierto grado de libertad; y puede definirse como un comportamiento político en el que sobresale una persona o institución en el ejercicio de su autoridad. El autoritarismo se expresa entonces como el uso abusivo del poder. Este tipo de Estado no cumple ni garantiza, sino que vulnera los derechos humanos.

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Es principio de gobernanza en el que todas las personas, instituciones y entidades, públicas y privadas, incluido el propio Estado, están sometidas a leyes que se promulgan públicamente, se hacen cumplir por igual y se aplican con independencia, además de ser compatibles con las normas y los principios internacionales de derechos humanos. Asimismo, exige que se adopten medidas para garantizar el respeto de los principios de primacía de la ley, igualdad ante la ley, separación de poderes, y participación.
Cuando un gobierno ejerce terrorismo de estado, este Estado de derecho pasa a ser un Estado autoritario.

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El estado es el principal garante de los derechos humanos ya que asumen la obligación de garantizar el ejercicio de derechos a todas las personas y es el responsable exclusivo de su cumplimiento y vigilancia. Los ciudadanos son titulares de estos derechos sin ninguna condición, sin embargo, tiene la obligación fundamental de participar tanto acompañando políticas o exigiendo acciones. Estos derechos esenciales en la vida de las personas para brindar garantías frente a la justicia, libertad de religión, vivir en un ambiente sano, y de forma igualitaria.
En caso del incumplimiento como en el Estado autoritario el sistema interno toma acciones destinadas para que el Estado cumpla sus deberes.

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Las políticas públicas son flujos de información y cursos de acción llevados a cabo por el gobierno con un objetivo público. Generalmente están dirigidas a temas como la salud, educación, trabajo, contra la pobreza o medioambiente y pueden ser aplicadas a cualquier nivel de estado. El estado a partir de estas políticas asegura el bienestar de su población.

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La escolarización es una factor fundamental para, por ejemplo, informarse sobre la importancia de la participación ciudadana y saber que cada individuo tiene derechos que su Estado tiene que garantizar para una vida plena.
Todos los niños tienen derechos como la identidad, a jugar, a la salud, a la educación, a la información, a la protección o a la seguridad social.
A partir de la etapa de la escolarización el individuo va conformando quien es, por lo tanto, su identidad.

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La identidad se conforma a partir de educativos, culturales o relaciones afectivas. Son el producto de nuestras relaciones sociales en un momento histórico y cultural determinado. Por lo tanto las identidades no son algo fijo sino que van cambiando a partir de las experiencias personales. Como cada individuo tiene sus propias características como, por ejemplo, nuestra forma de hablar, donde nacimos , como definimos nuestra sexualidad, la música que escuchamos, significa que todos son diferentes a otras personas.