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Desafío: Acompañar al alumno a ser co-proptagonista de la construcción social...

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Desafío: Acompañar al alumno a ser co-proptagonista de la construcción social...

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Una pedagogía que este basada y representada en la amabilidad que proporciona la participación, que recupera la voz y la decisión , debe tener como matriz la preocupación de acompañar a los alumnos a ser co-protagonistas de la construcción social, etica y política de nuestra sociedad.

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Desafio:Transformación de la persona para la  transformación social.

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Desafio:Transformación de la persona para la  transformación social.

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*Respetar el ritmo personal de cada alumno.

*Acompañar su proceso personal hacia una libertad responsable.

*Ayudar a la normalización (adquisición de la armonía interior)

*Formar para la convivencia.

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Serie una escuela más justa produce mejores resultados...

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Serie una escuela más justa produce mejores resultados...

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*"Una política educativa democratizadora debe garantizar el conjunto de condiciones materiales, sociales, culturales y emocionales necesarias para el aprendizaje".

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Serie una escuela más justa produce mejores resultados...

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Serie una escuela más justa produce mejores resultados...

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* "Una escuela de calidad y, por ende, el éxito escolar de los alumnos, se encuentran dados por la apropiación efectiva de un conjunto de experiencias, valores y el desarrollo de aptitudes..."

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Modos de Participación
Los jóvenes quieren o proponen:
*Cambiar la sociedad en la que viven .
*Proponer alternativas para un cambio.
*Los espacios de los jóvenes no son tan publicitados pero ellos participan activamente:Derechos Humanos, Un techo para mi país, Alfabetización/Enseñanza, ect.

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Hay que formar a nuestros niños y ciudadanos para el ejercicio de la democracia, formar para la libertad a lo largo de sus vidas.

Compartir saberes enmancipadores.

Compartir valores

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Desafío:Enmancipar el conocimiento es llevar a los niños y jóvenes a la independencia del conocimiento, su funcionalidad y para su plenitud

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Desafío:Enmancipar el conocimiento es llevar a los niños y jóvenes a la independencia del conocimiento, su funcionalidad y para su plenitud

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Nuestros niños y jóvenes son co-protagonistas de la construcción social, ética y política de nuestras sociedades.

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Desafío:                           Compartir Valores/Convivencia con sus pares.

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Desafío:                           Compartir Valores/Convivencia con sus pares.

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La Persona es un ser de relaciones, consigo mismo, con Dios, con los demás seres humanos y con el medio en que vive. La finalidad de la relación es la transformación de las personas para la transformación social. Nuestros niños, jóvenes y adolescentes se transforman y transforman por la resolución de múltiples conflictos que tejen esta relación: conflictos cognitivos, relacionales, religiosos, sociales, afectivos...

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Mi ciudad

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                 IMA

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                 IMA

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Instituto María Auxiliadora es la institución donde me desempeño como maestra de grado. Enseño las materias de Lengua y Ciencias Sociales en 5to

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Profesora en EGB 1 y 2.

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Estamos llamados a hacer un ejercicio de reflexión permanente a partir de nuestras prácticas y experiencias. Un permanente aprendizaje a la condición humana, a lo más noble, a lo más profundo, capacidades y potencialidades de cada individuo