# data[].attributes.headline
Ideas Previas para la elaboración del libreto (PARTE #1)

# data[].attributes.subject
Ideas Previas para la elaboración del libreto (PARTE #1)

# data[].attributes.body
"Contexto: Destinatario, carta elegida y reflexión"

# data[].attributes.body
El destinatario tanto del libreto como de la obra teatral serán los alumnos de VI pertenecientes al colegio situado en Huaripampa, Junín. De esta forma, y teniendo en cuenta el destinatario, formulamos que el tema que debemos tratar y que deben aprender estas personas necesitadas es uno de carácter ético y moral. Es por esto, que determinar esto, ahora procedemos a elegir la carta.

# data[].attributes.body
Posteriormente, elegimos la carta de la cual se va a basar nuestra obra teatral y por ende el contexto de nuestro libreto. No obstante, hemos visto y analizado, dentro de las salas de meet creadas por la profesora, que las cuatro cartas abordaban el tópico de la corrupción. Por esto mismo, al suponer y deducir que nuestros destinatarios se encontraban en una zona; en donde el consumo de drogas podría ser fomentado, pensamos que nuestro tema podría estar orientado a esto mismo. Y que junto, a lo aprendido en clase de religión podríamos fucionarlo para crear la estructura del libreto. Es decir: El consumo de drogas, como aquel que causa el nudo y el trama en la historia, y la religión como el que lo desenlaza.

# data[].attributes.body
¿Qué he aprendido de esta experiencia?

# data[].attributes.body
¿Qué acciones en esta etapa me ayudan a desarrollar mi proyecto?

# data[].attributes.body
¿Qué dificultades se nos presentaron y cómo lo hemos resuelto?

# data[].attributes.body
¿Cómo me he sentido durante el proceso?

# data[].attributes.body
"Tema, historia, Investigación, libreto, referentes, justificación de la respuesta y construcción del personaje"

# data[].attributes.body
"Las drogas y la presión social nos alejan de Dios y de la familia"

# data[].attributes.body
Israel, adolescente de 17 años, va a las catequesis de su parroquia, aunque no tanto por fe propia sino por su familia que lo estaba presionando para realizar la confirmación. Por otra parte, Israel realiza la catequesis con Rodrigo, que era una persona bastante creyente y sí está seguro de realizar la confirmación. Sin embargo, cuándo se juntó más con César y Soraya, que consumían drogas como lo más normal del mundo, Israel fue llevado por el mal camino y empezó a drogarse también. Israel y sus nuevos amigos, realizaron estos actos por un tiempo, hasta que desafortunadamente, su amiga Soraya se puso muy grave por una sobredosis de cocaína. Esto lo llevó a abrir los ojos de que no estaba siguiendo el camino de Dios y que su vida se estaba desmoronando, no estudiaba, se llevaba mal con sus papas, etc. Por lo que, le pidió a la Vírgen María de la Asunción que lo ayude a recuperar su vida, y esta vírgen hizo acto de presencia por medio de una rosa. De esta forma, Israel vuelve a ir frecuentemente a la parroquia para poder realizar su confirmación, y retomar su vida con Dios.

# data[].attributes.body
Huaripampa se ubica en el departamento de Junin, al sur de la ciudad de Jauja en el  valle del rio Mantaro. En 1570, en la época colonial se le nombró como la Villa de San Miguel de Huaripampa, su creación política data el 16 de noviembre de 1864, fue creado en el periodo   del presidente General Juan Antonio Pezet.

Celebra su fiesta patronal del 29 de septiembre al 02 de octubre en homenaje al Santo San Miguel Arcángel.

# data[].attributes.body
PERSONAJES:
Protagonista: Israel
Amigo de la parroquia: Rodrigo
Amigos Pandilleros: Cesar y Soraya
Catequista: Camila
Madre: Camila
Padre: Cesar
Médico: Camila

# data[].attributes.body
Nuestra intención es transmitir a los adolescentes que se van a confirmar a no dejarse llevar por las modas y la presión de grupo, que nos llevan a un mal camino y a alejarnos de Dios, brindando el mensaje de que nuestra vida tiene que estar acompañada de Dios y sus enseñanzas, viviendo con sus valores.

# data[].attributes.body
Isaac: Es un adolescente muy creyente, alto y le gusta ir a misa para alegrar a sus padres, él se encuentra feliz con su compañero Retano al asistir a sus clases de catequesis. El objetivo de este personaje es ir por un camino del mal, donde conoce a otros amigos, quienes les enseñan a consumir drogas y detestar a dios, dándole la idea de que dios no existe. Pero a consecuencia de que su amiga sufre de una sobredosis, Isaac recurre a la virgen de asunción para que ayude a su amiga y se disculpa con todos (Padres, amigos y con dios) por sus actos impertinentes e irrespetuosos.
Carlos: Adolescente rebelde muy con una personalidad dura y suelta ante cualquier situaciones, guiado por el camino de las drogas a causa de su tragico pasado que lo volvió una persona vulnerable ante cualquier mal de las calles, posee tambien un corazón muy sentimental por sus pocos compañeros al ser lo unico que tiene, recurriendo a la virgen gracias a Isaac por la interno de su amiga, vuelve a tener esa fe para seguir viviendo fuera del mundo de las drogas para ser una persona de buenos sentimientos.
Renato: Adolescente altamente creyente, responsable, amable, honesto y bastante carismático con cada uno de sus amigos. Es mejor amigo de Isaac, el cual va a catequésis todo los días, y que al enterarse de lo que hacía, le llama la atención muchas veces, perdonandolo finalmente,cuando este se da cuenta de las cosas que hizo.

# data[].attributes.body
¿Qué acciones significativas he desarrollado en esta etapa que han permitido que el proyecto siga adelante?

# data[].attributes.body
¿Se me presentaron dificultades según el rol (o responsabilidad) asignado? ¿De qué manera los he podido resolver?

# data[].attributes.body
¿He construido mi personaje a conciencia, experimentando durante el proceso? ¿Qué aspectos del personaje he podido trabajar? ¿Qué aspectos de la construcción del personaje puedo mejorar antes de la grabación?

# data[].attributes.body
¿Cómo me he sentido durante todo el proceso?

# data[].attributes.body
"Elementos seleccionados, storyboard y roles y funciones"

# data[].attributes.body
Escenografía:

Escenas con espacios abiertos (jardín): 2,3,4,6,12

Escenas con espacios cerrados (pared blanca) : 1,5,7,8,9,10,11,13

Las grabaciones:

1era escena, toma cerrada: Personaje de catequista cuerpo entero (segundo plano). Conversación entre Isaac y Renato sentados, se les ve cuerpo entero (primer plano).

2da escena, toma abierta: Isaac y Carlos parados, se graba del torso hacia arriba (primer plano)

3era escena, toma abierta: Renato sentado, se graba cuerpo completo (segundo plano)

4ta escena, toma abierta: Soraya, Carlos y Isaac se encuentran, parados primer plano (torso hacia arriba).

Carlos le cuenta su historia a Isaac, se sientan (primer plano), acercamiento a sus caras.

Soraya llega parada, (primer plano), se sienta.

Llamada telefónica de Isaac y Renato, Isaac se para (se graba torso hacia arriba), primer plano.

5ta escena, toma cerrada: primer plano, se graban torso hacia arriba parados

6ta escena, toma abierta: segundo plano, se graban del torso hacia arriba

7tima escena, toma cerrada:

1ra y 2da escena tomas abiertas y cerradas. (El personaje se ve de cuerpo entero y luego solo el rostro).

Utilería:

Vestuario: Por cada personaje.

Música: Selección de música para cada escena o cuadro.

# data[].attributes.body
ROLES:
Isaac (Israel): Personaje principal.
Renato (Rodrigo): Compañero de la catequesis y amigo de Isaac.
Carlos (César): Padre de Isaac y Amigo Pandillero de Isaac y Susana.
Susana (Soraya): Muere durante la historia pero sobrevive y  Amiga Pandillera de Isaac y Carlos
Camila: Interpreta a la virgen de la Asunción, Madre de Isaac, Doctora y Narrador.

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/1D5lEYBHcX5JYmTUwOD9ck3SOdMnLcROr/view?ts=619dc821

# data[].attributes.attachment_link.description
Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

# data[].attributes.body
¿Qué actitudes y/o habilidades he podido desarrollar a lo largo del proyecto? ¿Qué he aprendido de toda esta experiencia?

# data[].attributes.body
¿Qué dificultades se me presentaron en la post producción? ¿Cómo lo hemos resuelto?

# data[].attributes.body
¿Cómo me he sentido durante todo el  proceso?