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Los juegos refuerzan el aprendizaje de los niños de forma lúdica y mejoran la retención de los conceptos.

Enseñar los colores no tiene porqué ser aburrido, así lo demuestran estas entretenidas actividades que planificamos para una clase, destinadas a niños de 4 a 5 años.

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Este juego refuerza el pensamiento matemático, consiste en dos actividades como: noción de tamaño, cantidad o conteo, también refuerza la motricidad gruesa al lanzar las peotas en el lugar indicado

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Atrapa pelotas - Create and share your videos with Clipchamp

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https://youtu.be/lZg6s2LrcpY

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Unir con una línea los colores secundarios (verde, naranja y morado) con los objetos que tienen el mismo color.

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El pincel arco iris

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A los niños de edad preescolar les encanta introducir pequeños objetos en los agujeros. Eso es parte de este juego para aprender los colores que te propongo. Para hacer los castillos  necesitas una cubeta de huevos, un punzón,  pintura de diferentes colores, bolitas de lana de colores, laminas con puntos. Haz diferentes agujeros por los que van a  insertar unas pequeñas bolas de colores. Pinta cada agujero de un tono y haz que el niño introduzca los pompones según correspondan a su color. Para que el juego sea más complicado puedes añadir laminas con puntos de colores y que el niño vaya señalando uno a uno similares a los que tienes en tu castillo y por último pedimos que el niño cuente cada castillo según su color y lo escriban en su tarjeta .

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La rueda de colores es una actividad común dentro de los juegos Montessori y está pensada para cuando veamos que los niños y niñas empiezan a tener consciencia 

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Materiales para realizar la rueda de colores:

Cartón o cartulina gruesa

Témpera

Tijeras

Pinzas de la ropa de madera

Pincel

Recortes de dibujos de varios colores.

Cortamos un círculo de cartón y lo dividimos en 6 partes que luego pintaremos cada una de un color. Seguidamente pegaremos los dibujos de colores en las pinzas de la ropa.

La idea del juego es que los niños, tienen que poner la pinza de la ropa en el color que les corresponde; es un juego autocorrectivo porque cuando el niño pone la pinza en el “división” de inmediato se da cuenta si lo ha puesto en el lugar correcto o no; además al usar las pinzas estamos fomentando la psicomotricidad fina de los niños.
https://youtu.be/sTsVSKzPIH0

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1.       Coloca en línea 7 vasos y llena con agua 4 de ellos (de manera intercalada empezando por el primero).

2.       Vierte 5 gotas de colorante rojo en el primer vaso y en el último, 5 gotas de colorante amarillo en el tercer vaso, por último, echamos 5 gotas de colorante azul en el quinto vaso.

3.       Parte un trozo de papel de cocina y dóblalo por la mitad a lo largo, conectando cada uno de los vasos entre sí. Introdúcelas de uno a otro vaso para comunicarlos.

4.       ¿Notas ya que está pasando el líquido por las toallitas de papel? De esta manera los vasos que no tienen agua terminarán teniéndolo. ¡Solo necesitas un poco de paciencia!

Consejo: Déjalo reposar durante al menos dos horas y serás testigo de algo alucinante: la aparición de nuevos colores.

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Le damos al niño una selección de Lego con dos variables, que puede ser color, forma, tamaño y/o grosor. Por ejemplo: 2 Legos verdes chicos, 2 Legos verdes grandes, 2 Legos rojos chicos y 2 Legos rojos grandes más 2 platos de cartón y lo invitamos a observar los materiales y describirlos, para luego formar dos familias (los platos son las casas), que en este caso podrían ser “la familia roja y la familia verde” o “la familia grande y la familia chica”.

Cuando queramos aumentar el desafío podemos simplemente dar un puñado grande de Legos y dejar a los niños libremente clasificarlos, verás cómo te sorprenderá con sus observaciones y asociaciones.
https://www.youtube.com/watch?v=CH-7f-eWTZ4
https://www.youtube.com/watch?v=NooFRrvZ5vw

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REFUERZO DEL RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

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REFUERZO DEL RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

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