# data[].attributes.body
CÂU 4 : Dẫn trực tiếp : Tức là nhắn lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật , lời dẫn trực tiếp được đặt trong giấu ngoặc kép.
Dẫn gián tiếp: Tức là thuật lại lời nói hay ý nghĩ của nhân vật ,có điều chỉnh cho phù hợp , lời dẫn gián tiếp  không được đặt trong dấu ngoặc kép.
CÂU 1 : Văn bản trên trích từ "chuyện người con gái Nam Xương".
Tác giả : Nguyễn Dữ.
CÂU 2 : Tự sự và trữ tình
CÂU 3 : Trong một gia nọ có 1 người con gái vừa có nhan sắc và đức hạnh tên là Vũ Nương .Nàng là ,một người biết lễ nghĩa , phép tắt song chồng nàng là Trương Sinh lại rất hay có tính đa nghi .Khi chàng đi lính thì mẹ mất ,khi về nghe lời con thơ nói chàng liền nghĩ Vũ Nương ngoại tình liền đuối vợ đi .Khi nhận ra nỗi oan của Vũ Nương thì đã muộn.
LÀM VĂN :
Năm nay tôi đã lớp 9 rồi ,điều mà tôi cảm thấy là đã đến lúc tháo chiếc khăn quàng xuống như những anh chị lớp 9 năm trước .

# data[].attributes.body
Lớp 9a5

# data[].attributes.body
Lớp 9a5

# data[].attributes.body
I. Văn-Tiếng Việt (4đ)
Câu 1: Đoạn văn bản trên trích từ: Người Con Gái Nam Xương
Tác giả của văn bản đó là: Nguyễn Dữ
Câu 2: Phương thức biểu đạt của đoạn trích trên là: Tự sự + trữ tình
Câu 4: Lời dẫn trực tiếp là nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật và đặt trong dấu ngoặc kép
Lời dẫn gián tiếp là thuật lại lời nói hay ý nghĩa của người hoặc nhân vật có điều chỉnh thích hợp và không đặt trong dấu ngoặc kép.
Câu 5: Cách dẫn được sử dụng trong đoạn trích là cách dẫn trực tiếp
II. Làm Văn (4đ)
Khăn Quàng của đội Viên là niềm tự hào của Việt Nam

# data[].attributes.body
CÂU 4 : Dẫn trực tiếp : Tức là nhắn lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật , lời dẫn trực tiếp được đặt trong giấu ngoặc kép.
Dẫn gián tiếp: Tức là thuật lại lời nói hay ý nghĩ của nhân vật ,có điều chỉnh cho phù hợp , lời dẫn gián tiếp  không được đặt trong dấu ngoặc kép.
CÂU 1 : Văn bản trên trích từ "chuyện người con gái Nam Xương".
Tác giả : Nguyễn Dữ.
CÂU 2 : Tự sự và trữ tình
CÂU 3 : Trong một gia nọ có 1 người con gái vừa có nhan sắc và đức hạnh tên là Vũ Nương .Nàng là ,một người biết lễ nghĩa , phép tắt song chồng nàng là Trương Sinh lại rất hay có tính đa nghi .Khi chàng đi lính thì mẹ mất ,khi về nghe lời con thơ nói chàng liền nghĩ Vũ Nương ngoại tình liền đuối vợ đi .Khi nhận ra nỗi oan của Vũ Nương thì đã muộn.
LÀM VĂN :
Năm nay tôi đã lớp 9 rồi ,điều mà tôi cảm thấy là đã đến lúc tháo chiếc khăn quàng xuống như những anh chị lớp 9 năm trước .

# data[].attributes.body
I/ Văn-Tiếng Việt
Câu 1: Đoạn trích được trích từ “Chuyện người con gái ở Nam Xương”. Tác giả là Nguyễn Dữ
Câu 2: Phương biểu đạt là tự sự kết hợp với biểu cảm trữ tình.
Câu 4: +Cách dẫn trực tiếp:
-Dẫn trực tiếp là nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩa của người hoạwc nhân vật; lời dẫn trực tiếp được đặt trong dấu ngoặc kép.
+Cách dẫn gián tiếp:
-Dẫn gián tiếp là thuật lại lời nói hay ý nghĩa của người hoặc nhân vật, có thể điều chỉnh cho phù hợp; lời dẫn gián tiếp không đặt trong dấu ngoặc kép.
-> Có hai cách dẫn lời nói ý nghĩa (lời nói bên trong) của một người hoặc nhân vật.
Câu3:  -Đoạn văn ngắn những làm sáng lên vẻ đẹp phẩm chất của Vũ Nương: yêu thương chồng, là người con dâu hiếu thảo, đảm đang.
II/LÀM VĂN
ĐỀ: Viết một đoạn văn (khoảng 8-10 câu)thuyết minh về khăn quàng đỏ của đội viên có sử dụng yếu tố miêu tả, một số biện pháp nghệ thuật.
Bài làm
Khoảng thời gian đi học, ai mà chẳng một lần được đeo khăn quàng đỏ, đó là đồng phục tối thiểu của các học sinh, trông mình gọn gàng hơn, xinh đẹp hơn. Do đó có một bài hát tôi được học trong tiết âm nhạc là “Khăn quàng thắm mãi vai em”.Chiếc khăn quàng màu đỏ tươi, có hai đầu khăn để thắt, khi đeo nhìn từ đằng sau học sinh chúng ta có thể thấy hình tam giác. Lên lớp 3, cô giáo đã chỉ tôi cách thắt khăn, lúc đó tôi hào hứng lắm.