# data[].attributes.body
Identificar d'on sorgeix l'activitat proposada. és una idea proposada per alguna companya del Seminari de BE? del document 'Dinamitzem?', del document 'La BE com a eina d'inclusió'?....

# data[].attributes.attachment_link.description
Sede.legal ✌ pone a su disposición un conjunto de 🛠️ utilidades para encontrar la 🧾 información que busca sobre trámites, marcas, empresas, legislación, multas y mucho más.

# data[].attributes.body
Presentar l'activitat tot destacant elements essencials (títol, desenvolupament/ context/ objectiu...)

# data[].attributes.body
Reflexionar sobre elements pedagògics que ens aportin valor potencial per incorporar-los en altres activitats educatives.

*Si un dels elements de reflexió és la inclusió, recorda que en el document 'La BE com a eina d'inclusió', ofereix molts indicadors per a observar/reflexionar. Podem parlar sobre elements com (espais i equipaments, fons documental i materials de suport, recursos...)
*Si la reflexió gira entorn les eines digitals, podem basar-nos en els elements del document -Lectura en digital. Col·lecció TAC.

# data[].attributes.body
Seleccionar reflexions breus/evidències dels infants. El format pot ser divers (vídeos, fotografies, escrits, audio...)

# data[].attributes.body
Recollir evidències sobre l'activiat.
Ex. Booktubers 'El cau dels pispallibres' Escola Jacint Verdaguer de la Granada.

# data[].attributes.body
Què he après?
Què faria diferent?