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¿Cómo transformamos lo que experimentamos en aprendizaje?

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¿Cómo transformamos lo que experimentamos en aprendizaje?

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1. Percibimos información por los sentidos e intuición.
2. Luego lo reflexionamos y analizamos.
3. Experimentamos.

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Al tener un aprendizaje  se establece nuevas redes neuronales conocido como "Plasticidad"

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Al tener un aprendizaje  se establece nuevas redes neuronales conocido como "Plasticidad"

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Toda la información llega al cerebro de forma cruzada y se envían a través de las neuronas a los neurotransmisores mediante el contacto de la sinapsis

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Toda la información llega al cerebro de forma cruzada y se envían a través de las neuronas a los neurotransmisores mediante el contacto de la sinapsis

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Pensar, conceptuar y planificar

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Procesos del sonido y habla

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Movimiento y orientacion

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procesa la información visual

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¿Cómo podemos lograr un buen trabajo en equipo?

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¿Cómo podemos lograr un buen trabajo en equipo?

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Podemos hacer uso de las 5C, estas son necesarias para un buen trabajo en equipo

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La sinergia significa en griego "trabajar en conjunto"
y si hablamos de sinergia en el trabajo de grupo nos referimos a la suma de las capacidades de todos para potenciar los resultados.

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Un equipo es aquel conformado por un conjunto de personas con diferentes habilidades y destrezas que  tienen un mismo propósito obteniendo resultados favorables para todos.

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¿Cuál es la parte del cerebro que se encarga del aprendizaje?

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¿Cuál es la parte del cerebro que se encarga del aprendizaje?

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La parte pre frontal del cerebro es la encargada de la atención, tranquilidad, concentración y también de la memoria y es el que mas se tarda en completar su desarrollo.

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Según Hebb (1950)en su teoría dice que nosotros aprendemos si formamos nuevas conexiones sinápticas entre neuronas.

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Según Hebb (1950)en su teoría dice que nosotros aprendemos si formamos nuevas conexiones sinápticas entre neuronas.

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Nuestro cerebro es el órgano muy importante para nosotros ya que es el encargado de transmitir y controlar todo lo que hacemos por medio de los neurotransmisores