# data[].attributes.body
Aprenentatges i conclusions de l'Escola 21

# data[].attributes.body
Divulgador de creixement personal, emprenedor i creador de sistemes pedagògics. Projectes: construcció d’una escola conscient i revolucionària; Fundador de La Akademia, moviment ciutadà que promou de forma gratuïta l’educació emocional entre adolescents.

# data[].attributes.body
Estan fent l'estudi de la modernització de les aules

# data[].attributes.headline
Escola de Segona oportunitat de l’Institut Educació de Barcelona i Barcelona Activa 

# data[].attributes.subject
Escola de Segona oportunitat de l’Institut Educació de Barcelona i Barcelona Activa 

# data[].attributes.body
Que hagin treballat en escoles noves, per ex l’arquitecte de l’escola dels Encants (premi FAD...), i que treballa a l’AMB (Roger Mendez)

# data[].attributes.body
Aplicats en l'àmbit educatiu.
Ex: David Bueno

# data[].attributes.body
Ex: Antoni Zabala, Joan Miquel Prats, Alfredo Hernando

# data[].attributes.body
Directora de l’Aliança Educació 360

# data[].attributes.body
Sociòloga, gestora i política, especialista en el camp de la sociologia de l'educació i la sociologia de la dona (Regidora educació BCN 1999-2006). Defensora de la transformació i innovació de l'educació cap a un model de co-educació.

# data[].attributes.body
Associació de Mestres Rosa Sensat. Llarga experiència en els moviments de renovació pedagògica. Participació en nombrosos projectes com les Xarxes per al Canvi: treballant per una transformació de fons i de forma sostenible a la ciutat de Barcelona. Impulsa una educació més oberta, transversal i inclusiva.

# data[].attributes.body
Manager del programa de foment de l’emprenedoria i innovació (Hubbik) oberta de la UOC. Des de la plataforma digital Hubbik s’ajuda a posar en marxa projectes de recerca i s’ha acompanya en el procés de transferència dels resultats. La plataforma possibilita la creació de projectes mitjançant els diferents agents de la comunitat educativa de la UOC (estudiants, alumni, professors col·laboradors, investigadors i personal de gestió) posant a la seva disposició tots els recursos i el coneixement generat per la Universitat.

# data[].attributes.body
Directora de l'Escola Politècnica Superior de la Universitat de Lleida. Actualment lidera a l’EPS de la Universitat de Lleida accions que impulsin una major participació de les dones en el sector de les TIC.

# data[].attributes.body
Heike Freire és llicenciada en Psicologia i Filosofia per la Universitat de París X Nanterre, i ha estat assessora de l'Institut d'Educació Permanent de París de govern francès. La pedagoga és un dels grans referents mundials del que es coneix com 'Pedagogia verd', un mètode que busca educar a través del contacte amb la natura. És autora de llibres com 'Educar en verd. Idees per apropar els nens i nenes a la natura 'i' Estigues quiet i atén! '.

# data[].attributes.body
Professora i pedagoga.
La seva trajectòria professional va començar el 1967 com a docent a l'escola pública, sent també directora, inspectora d'Educació i responsable de programes d'innovació educativa de el departament d'Educació de Govern Basc: Convivència i pau, Habilitats per a la vida i Formació d'equips directius. Defensora de la idea que tothom tenim un paper important dins l'educació (famílies,...)

# data[].attributes.body
Directora General d’Innovació, recerca i cultura digital del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Doctora en Tecnologia Educativa i professora en la Facultat de Ciències de l’Educació i Psicologia de la Universitat Rovira i Virgili.

# data[].attributes.body
L'activitat R + D + I de l'investigador Marcelo Fabián Maina es centra en l'estudi de tecnologies i pedagogies emergents aplicades al disseny d'entorns i experiències d'aprenentatge innovadores. Els àmbits principals de la seva recerca són models i mètodes de el disseny d'aprenentatge, formalització de diferents enfocaments pedagògics, aprenentatge personalitzat i entorns d'aprenentatge personals, ecologies de l'aprenentatge, recursos i pràctiques educatives obertes, lideratge i transformació en educació. Així mateix, està especialitzat en la formació de formadors, la direcció de projectes d'e-learning i la consecució d'estudis prospectius de tecnologies i escenaris d'educació en gestació. És membre del grup de R + D + I Edul@b.

# data[].attributes.body
Centre Unesco de Barcelona i impulsor de l’Escola Nova XXI

# data[].attributes.body
És mestre a l'Escola Projecte de Barcelona, i un apassionat de la programació i la robòtica educativa. És membre del comitè científic del programa Educació Demà de la Fundació Jaume Bofill i del comitè impulsor del congrés STEAM Barcelona. Ha format part de l'organització de les edicions europees de la Scratch Conference (Barcelona 2013, Amsterdam 2015 i Bordeus 2017). És assessor en l'aliança Magnet entre l'Escola Montessori de Rubí i el CIM UPC.