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Sin duda, el trabajo con el pensamiento computacional desde el colegio estimula la innovación y supone una inversión a largo plazo para la estructura económica y social de un país, ya que permite poner los cimientos de nuevas generaciones de creadores digitales que contarán con las herramientas y capacidades necesarias para responder en entornos cambiantes, gestionar situaciones complejas y configurar soluciones interdisciplinares. Es así como cada generación va a poder enfrentar distintos problemas de la vida construyendo una sociedad capaz y apta para vivir  en paz y armonía en todos los ámbitos.  Y no solo lo económico importa sino también el arte.

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Sin duda, el trabajo con el pensamiento computacional desde el colegio estimula la innovación y supone una inversión a largo plazo para la estructura económica y social de un país, ya que permite poner los cimientos de nuevas generaciones de creadores digitales que contarán con las herramientas y capacidades necesarias para responder en entornos cambiantes, gestionar situaciones complejas y configurar soluciones interdisciplinares. Es así como cada generación va a poder enfrentar distintos problemas de la vida construyendo una sociedad capaz y apta para vivir  en paz y armonía en todos los ámbitos.  Y no solo lo económico importa sino también el arte.

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·Estimular la creatividad.          ·Trabajar la capacidad de razonamiento y de pensamiento crítico.                                     ·Desarrollar y reforzar las habilidades numéricas y lingüísticas. ·Fomentar los dotes de liderazgo y el trabajo en equipo.    

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·Estimular la creatividad.          ·Trabajar la capacidad de razonamiento y de pensamiento crítico.                                     ·Desarrollar y reforzar las habilidades numéricas y lingüísticas. ·Fomentar los dotes de liderazgo y el trabajo en equipo.    

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·Descomposición: consiste en el procedimiento por el cual un problema de mayor complejidad se desarticula en pequeñas series más manejables.     ·Reconocimiento de patrones: luego de la desarticulación del problema complejo, las pequeñas series son enfrentadas de forma individual de manera que puedan ser resueltas de forma similar a problemas frecuentados anteriormente.               ·Abstracción: Consiste en la omisión de información irrelevante al problema propuesto. ·Algoritmos: se presentan pasos para la resolución de cada problema.  

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·Descomposición: consiste en el procedimiento por el cual un problema de mayor complejidad se desarticula en pequeñas series más manejables.     ·Reconocimiento de patrones: luego de la desarticulación del problema complejo, las pequeñas series son enfrentadas de forma individual de manera que puedan ser resueltas de forma similar a problemas frecuentados anteriormente.               ·Abstracción: Consiste en la omisión de información irrelevante al problema propuesto. ·Algoritmos: se presentan pasos para la resolución de cada problema.  

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 El pensamiento computacional es el proceso por el cual un individuo, a través de habilidades propias de la computación y del pensamiento crítico, logra hacerle frente a toda clase de problemas

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 El pensamiento computacional es el proceso por el cual un individuo, a través de habilidades propias de la computación y del pensamiento crítico, logra hacerle frente a toda clase de problemas