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El objetivo de este Blog es discriminar el rol de la familia, la comunidad, por lo que esta creado para padres de familia y docentes con la intensión de que entendamos un poco lo importante que es estar acompañando a los niños y niñas en la educación

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Universidad Estatal a Distancia

Vicerrectoría Académica

Escuela de ciencias sociales y humanidades

Catedra de la Educación Preescolar

Asignatura:

Desarrollo socio cultural de la niñez I

Código: 02150

Tarea3:

Blog educativo

Estudiante: Susan Báez Sequeira.

Cédula: 208150069

III CUATRIMESTRE-2021

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mi nombre es Susan Báez, nací el diecinueve una noche de febrero del año dos mil uno, soy la hija mayor de mi mamá y tengo un hermanito de 7 años.
Viví de pequeña con mis padres hasta que ello, por diversas circunstancias, optaron por la separación . A partir de ese momento vivo solo con mi mamá y mi hermanito. Posteriormente, a la edad de seis años inicié la primaria en la escuela del barrio, quedaba a un kilometro de mi casa, siendo esto la mejor etapa que he tenido, porque la escuela nos habré otro camino, educa y permite tener amigos, amigos que posiblemente estarán toda escuela y colegio juntos. Durante mi educación siempre estuvo mi familia y personas cercanas es decir personas que vivían en mi comunidad siendo partes de mi vida cotidiana siendo personas preocupadas para que la educación diera frutos.
cuando inicié mi educación básica es mi familia estuvo muy feliz de que iniciara mi ciclo educativo.
Luego  en las participaciones del festival de las artes toda mi familia asistió a verme que iba a recitar una poesía, y algo que si marco mi infancia fue mi primer graduación de Transición junto con mi familia la pasamos increíble.
Por otro lado, en mi comunidad he vivenciado grandes hechos como ayudar a los vecinos que posiblemente lo necesitaban.
Por otro lado, hicimos un Bingo con todos los miembros de la comunidad para reparar la iglesia de nuestra comunidad el ayudar a la comunidad es realmente placentero.
En la actualidad me desempeño como estudiante de la UNED y tengo como meta lograr ser una excelente educadora.

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sección ll: dirigido a docentes de primeras infancias 

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sección ll: dirigido a docentes de primeras infancias 

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Nombre de la propuesta: relato de así soy yo, para edades de 6 años, descripción de la actividad: por medio de una plantilla donde el niño realizara su autobiografía con ayuda de la maestra, a los lados de la figura pondrán su biografía.

*Este recurso es importante porque los niños reconocen quienes son ellos, pueden conectarse con sus sentimientos, pensamientos y actos además que desarrollan habilidades de la escritura claro esto con ayuda de la docente. *

*Permite tomar conciencia de aquello que es importante relevante para ellos, situaciones que hayan vivido con sus familiares o con sus vecinos dándole esto valor a todo aquello que ha marcado experiencias en sus vidas, desarrollando capacidades cognitivas y trabajando la memoria del niño. *

* Cuando los niños se conocen a sí mismas entienden sus fortalezas y desafíos, y saben qué los ayuda a progresar. Esto les permite entender que de la manera en que se ven a sí mismos puede ser diferente a cómo los perciben los demás, por eso esta actividad es importante que la educadora lo haga. *

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 sección lll: dirigido a familias de niños en edad preescolar.

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 sección lll: dirigido a familias de niños en edad preescolar.

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La familia es el núcleo principal en que se va desarrollando y se desenvuelve el infante, “La influencia de la familia en el proceso de educación y en el desarrollo de los niños y niñas se evidenciará en las diferentes dimensiones evolutivas y, a su vez, estas características adquiridas en cada familia se interconectarán con los contextos socializadores externos como lo son la escuela y el grupo de iguales” (López, 2015 citado por Suárez, 2018) por lo que la familia tiene un impacto muy importante en el desarrollo del niño donde les ayudan a inculcando valores que son fundamentales para el crecimiento del niño.
es importante que los padres de familia tengan en cuenta que los niños y niñas tienen derecho y deberes que es su responsabilidad que estos los cumplan, a continuación mencionaré tres derechos y tres deberes:
derechos:
1) Todos tienen derecho a ser amados .
2) Tener derecho a la alimentación.
3) Tener derecho a una casa.
deberes:
- respetar a nuestros padres.

-hacer nuestras tareas, tender la cama, entre otras...

-ayudarle a nuestros padres.
Por otro lado, es importante saber que el uso de recursos educativos contribuyen a la formación en valores que permiten en el alumnado  facilitar la comprensión de sus aprendizaje, la utilización de ciertos recursos se consolidan con aprender y aprender  la utilización de medios interactivos contempla la utilización de una serie de programas, siendo estos importantes para llamar la atención del niño, motivándolos para aprender.
En el video que se a adjuntado, se puede notar como el papá le lee un cuento a su hija, y este cuento tiene mensajes positivos, permitiéndole al niño aprender de los valores

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Capítulo 4 - El mundo de Nani: Mi familia - Lesco

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Eduquemos con amor para que nuestro conocimiento sea entendido y esto permita crear las posibilidades de que los niños crezcan con principios y valores.

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Bibliografía

Suárez, P. y. (2018). El papel de la familia en el desarrollo social del niño: una mirada desde la afectividad, la comunicación familiar y estilos de educación parental. PSICOESPACIOS,12(20):, 173- 198. Obtenido de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6573534.pdf
02150 Desarrollo sociocultural de la niñez I /Actores de la comunidad educativa. obtenido de https://youtu.be/ZGrsTrvMtbg
Video Capítulo 4. Mi familia. Obtenido de https://youtu.be/r-0lx3-va8I

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02150 Desarrollo sociocultural de la niñez I Actores de la comunidad educativa