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ALGUMAS VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS REALIZADAS DURANTE O SEMESTRE.

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ALGUMAS VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS REALIZADAS DURANTE O SEMESTRE.

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MOMENTOS DE MUITA EXPLORAÇÃO E DESCOBERTAS.

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MOMENTOS DE MUITA EXPLORAÇÃO E DESCOBERTAS.

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MESMO À DISTÂNCIA MUITA INTERAÇÃO E CRIATIVIDADE COM A PARCERIA DAS FAMÍLIAS.

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MESMO À DISTÂNCIA MUITA INTERAÇÃO E CRIATIVIDADE COM A PARCERIA DAS FAMÍLIAS.

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ATIVIDADE SENSORIAL-BRINCAR, EXPLORAR E ESTIMULAR A ESCRITA DO NOME.

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ATIVIDADE SENSORIAL-BRINCAR, EXPLORAR E ESTIMULAR A ESCRITA DO NOME.

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CONFECCIONAR OS MEMBROS DA FAMÍLIA USANDO ROLO DE PAPEL HIGIÊNICO.

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CONFECCIONAR OS MEMBROS DA FAMÍLIA USANDO ROLO DE PAPEL HIGIÊNICO.

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IDENTIDADE- NOME PRÓPRIO E  O PROCESSO DE ESCRITA.

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IDENTIDADE- NOME PRÓPRIO E  O PROCESSO DE ESCRITA.

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IDENTIDADE                      NOME PRÓPRIO- LETRAS MÓVEIS.                             COMPOR O NOME.  

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IDENTIDADE                      NOME PRÓPRIO- LETRAS MÓVEIS.                             COMPOR O NOME.  

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CONCENTRAÇÃO CRIATIVIDADE, COORDENAÇÃO MOTORA E MUITA MAIS.

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CONCENTRAÇÃO CRIATIVIDADE, COORDENAÇÃO MOTORA E MUITA MAIS.

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PARADINHA PARA A FOTO - BRINCADEIRAS JUNINAS. BOAS FÉRIAS INFANTIL 4! SENTIREMOS SAUDADES! 

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PARADINHA PARA A FOTO - BRINCADEIRAS JUNINAS. BOAS FÉRIAS INFANTIL 4! SENTIREMOS SAUDADES! 

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ATIVIDADE SEQUENCIADA- DESCOBRINDO OS BICHOS DO JARDIM- CONSTRUINDO A TEIA DE ARANHA- BANDEJA DE ISOPOR E BARBANTE.

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ATIVIDADE SEQUENCIADA- DESCOBRINDO OS BICHOS DO JARDIM- CONSTRUINDO A TEIA DE ARANHA- BANDEJA DE ISOPOR E BARBANTE.

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DRAMATIZAR, NOMEAR E EXPRESSAR SENTIMENTOS.

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DRAMATIZAR, NOMEAR E EXPRESSAR SENTIMENTOS.

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IDENTIDADE- NOME PRÓPRIO E O PROCESSO DE ESCRITA.

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IDENTIDADE- NOME PRÓPRIO E O PROCESSO DE ESCRITA.

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BRINCAR E EXPLORAR A MASSINHA DE MODELAR.

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BRINCAR E EXPLORAR A MASSINHA DE MODELAR.

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EXERCÍCIOS PRÁTICOS DE COORDENAÇÃO MOTORA USANDO A TESOURA E A MASSINHA DE MODELAR. AMASSAR, APERTAR, ENROLAR, ESTICAR E CORTAR.

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EXERCÍCIOS PRÁTICOS DE COORDENAÇÃO MOTORA USANDO A TESOURA E A MASSINHA DE MODELAR. AMASSAR, APERTAR, ENROLAR, ESTICAR E CORTAR.

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EXPLORAÇÃO SENSORIAL-  ESCRITA DOS NÚMEROS E LETRAS USANDO BANDEJA COM SAL.

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EXPLORAÇÃO SENSORIAL-  ESCRITA DOS NÚMEROS E LETRAS USANDO BANDEJA COM SAL.

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ATIVIDADE PSICOMOTORA USANDO TAMPINHAS. 

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ATIVIDADE PSICOMOTORA USANDO TAMPINHAS. 

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ATIVIDADE SEQUENCIADA- DESCOBRINDO OS BICHOS DO JARDIM- CONSTRUINDO A COLMEIA

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ATIVIDADE SEQUENCIADA- DESCOBRINDO OS BICHOS DO JARDIM- CONSTRUINDO A COLMEIA

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CONSTRUÇÃO DO BRINQUEDO COM PALITOS DE SORVETE- AVIÃO.

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CONSTRUÇÃO DO BRINQUEDO COM PALITOS DE SORVETE- AVIÃO.

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ATIVIDADE SEQUENCIADA-DESCOBRINDO OS BICHOS DO JARDIM - ATIVIDADE  EM FAMÍLIA.

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ATIVIDADE SEQUENCIADA-DESCOBRINDO OS BICHOS DO JARDIM - ATIVIDADE  EM FAMÍLIA.

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SAÍDA- OS DEFENSORES DA NATUREZA- PARADINHA PARA UMA FOTO.      PLANETA TERRA! VAMOS CUIDAR!      

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SAÍDA- OS DEFENSORES DA NATUREZA- PARADINHA PARA UMA FOTO.      PLANETA TERRA! VAMOS CUIDAR!      

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MURAL- CRIAÇÕES DE  BANDEIRINHAS INSPIRADA NAS OBRAS DE ALFREDO VOLPI. 

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MURAL- CRIAÇÕES DE  BANDEIRINHAS INSPIRADA NAS OBRAS DE ALFREDO VOLPI. 

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MURAL- DESCOBRINDO OS BICHOS DO JARDIM- EXPRESSANDO AS EMOÇÕES.

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MURAL- DESCOBRINDO OS BICHOS DO JARDIM- EXPRESSANDO AS EMOÇÕES.

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CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COM FANTOCHES- BRANCA DE NEVE.

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CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COM FANTOCHES- BRANCA DE NEVE.

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 ALEXANDRE - CONTEMPLANDO OS CAMPOS DE EXPERIÊNCIA.

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 ALEXANDRE - CONTEMPLANDO OS CAMPOS DE EXPERIÊNCIA.

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PROJETO UNESCO- PLANETA TERRA! VAMOS CUIDAR!  PLANTAR MILHO E FEIJÃO. ACOMPANHAR O CRESCIMENTO.

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PROJETO UNESCO- PLANETA TERRA! VAMOS CUIDAR!  PLANTAR MILHO E FEIJÃO. ACOMPANHAR O CRESCIMENTO.

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PROJETO UNESCO- PLANETA TERRA! VAMOS CUIDAR!  

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PROJETO UNESCO- PLANETA TERRA! VAMOS CUIDAR!  

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RELACIONAR NÚMEROS ÀS SUAS RESPECTIVAS QUANTIDADES. 

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RELACIONAR NÚMEROS ÀS SUAS RESPECTIVAS QUANTIDADES. 