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¿COMO ABORDAR LA ENSEÑANZA EN ESTE TIEMPO?
¿COMO SE APRENDE?¿COMO SE ENSEÑA?¿QUE METODOS SE PUEDEN ADOPTAR? ¿LOS PROTOCOLOS IMPLEMENTADOS SUSTENTAN LA PRESENCIALIDAD?

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¿Cómo construir una ciudadanía responsable, pluralista y participativa en este contexto de pandemia en la ciudad de Mercedes?

Integrantes:
Facundo Feu
Mariana Emilia Escalante
Sandra Ramírez
Valeria Salinas
Liliana Villagra

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¿Se trabaja realmente en equipo para lograr la disminución de casos?
¿Trabajamos realmente interdisciplinariamente para enfrentar esta situación pandémica?
¿Cómo podemos trabajar interdisciplinariamente para dar respuesta a las inquietudes de nuestros estudiantes?

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Cual es el impacto de la enseñanza en la bimodalidad para docentes y estudiantes?

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Cual es el impacto de la enseñanza en la bimodalidad para docentes y estudiantes?

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Que nuevas formas de enseñar y aprender caben replantearse en esta bimodalidad para garantizar el desarrollo de competencias docentes?
Gabriela Collantes, Gabriela Gallegos, Maria Yudiche, Jose Spindola

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Sala 5
¿Cómo adaptar al contexto de Pandemia los  contenidos en el proceso de enseñanza aprendizaje en las distintas áreas?

Luján Correa, Nora Avalos Iriarte, Marta.

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¿Como diferenciar información verdadera de información falsa?
¿Como generar espacias TACs para intercambiar experiencias?

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¡Cómo organizar el proceso de enseñanza aprendizaje, para darle protagonismo y participación al estudiante, al momento de accionar en la bimodalidad?

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¿Qué estrategias utilizar para generar conciencia ciudadana frente a la situación de pandemia?

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Pregunta
¿ como desarrollar una mirada holistica de la realidad compleja, dinámica, cambiante e incierta? y en este contexto ¿ como desarrollar actitudes de apertura , flexibilidad, creatividad, trabajo colaborativo para abordar los emergentes de esta realidad incierta? .

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¿De que manera nos organizamos para dar respuesta a cada situación de los alumnos?

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PREGUNTAS:
¿De qué modo impactó la pandemia en cada sector de lo social?
¿Qué consecuencias producen las decisiones políticas en relación a la pandemia?
¿Qué trabajo intersectorial se puede diseñar para el abordaje de los aspectos que surgen en la realidad?
¿Cómo se potencia la comunicación entre sectores/instituciones y al interior de los mismos?

AUTORES:
FRIAS, ROSMARI
NICOLETTI, RUBÉN
CALGARO, VANESA

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Sala 1: ¿Cómo adaptar el contexto de Pandemia a nuestras practicas en las diferentes áreas con la inclusión de las TICs?

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Sala 1: ¿Cómo adaptar el contexto de Pandemia a nuestras practicas en las diferentes áreas con la inclusión de las TICs?

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Viviana Godoy
Mariangela Ramírez Castañeda
Vanessa Romero