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los retos que tenemos en la sociedad son los de contribuir con un cambio social, que conlleva a decir que el ser humano sea cual sea su profesión puede aportar un granito de arena para darle un instante de alegría y diversión a otros que se encuentren en lugares de poco desarrollo y encaminar a la sociedad  a ver la vida desde un punto mucho mas importante.

acciones que se pueden emprender para aportar a construcción de un mejor mundo son las de saber que si el otro necesita de tu ayuda debes corresponderle , saber que nadie sabe cuando tu vida cambie y necesites de otra persona, no juzgues sin saber por que situaciones puede estar pasando el otro.A prende a valorar lo que tengas , educa con amor y entereza ponte en los zapatos de los demás para que veas que no todo es fácil para todos pero entiende que si todos nos merecemos estar en buenos momentos., y contar con una gran esperanza de vida y un futuro prometedor.

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Considero que mi lugar en este gran proyecto de formación es el de dar una luz de cambio y llevar un poco de valores, para hacer de esta población un lugar pacifico y que cada día se refleje en gran parte de las personas que están al rededor, yo como estudiante estoy comprometida en lograr grandes cambios que beneficien tanto a niños como a padres, a portando una iniciativa deque si  se quiere se pude y entendiendo de que no todos los seres humanos tenemos las mismas capacidades y que no por eso tendrá mas importancia unos que otros . En conclusión todo ser humano es valioso e importante.

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¿Cuáles son los restos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?

¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar la construcción de una nueva humanidad?

Reflexión Grupal

El proceso de la práctica nos ha permitido conocer las particularidades de cada individuo y la manera en como construyen comunidad desde estas diferencias, lo cual ha hecho pertinente el abordaje del eje central del proyecto Habilidades para la vida, acompañamiento que nos permite reflexionar que los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes es la transformación de las formas en como las personas afrontan situaciones del diario vivir, por lo cual las acciones puntuales que podemos emprender, para la construcción de una nueva comunidad es empezar por interiorizar todas estas enseñas, de manera que las pongamos en  funcionamiento en todos los espacios que participamos y con todas las personas que nos rodean, es decir crear un conjunto de principios que siempre nos acompañen y trasmitirlos de persona a persona de manera que estos se afiancen y den resultados diferentes en el afrontamiento de las situaciones de la vida diaria, pues vale la pena recordar que el cambio del mundo empieza por nosotros mismo.

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1. frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿Cuál es mi lugar? ¿qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática? ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

1. Frente a mi ejercicio de practica en responsabilidad social ¿cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

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Por Luisa Benavides Araujo

1. Frente a la problemática social que aborda el proyecto como es la falta del fortalecimiento de la inteligencia emocional, mi lugar es de promotora de cambio, pues contribuyo a la adquisión o fortalecimiento de herramientas en los estudiantes que le ayuden al control de sus emociones, resolución de conflictos, practicas comunicativas y empatía. Por otro lado, las acciones que emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de estas, es menos discusión y más dialogo, procurando reflexionar primero y luego si afrontar la situación de mejor manera, comprender y respetar la diversidad y tratar a todos por igual.

Con respecto a las actitudes o acciones que perpetuán esta problemática son, por un lado la influencia externa como la violencia, indiferencia, desigualdad social y estigmatización, que crean ideas erróneas de pobreza, pero la principal y más importante es la falta de importancia por una formación emocional, , puesto  que estas no las enseñan en ningún lugar, siendo estas el eje central del ser humano y ayudarían significativamente para afrontar esas influencias externas, pues como lo decía Aristóteles, “Cualquiera puede enfadarse, eso es algo muy sencillo. Pero enfadarse con la persona adecuada, en el grado exacto, en el momento oportuno. Con el propósito justo y del modo correcto, eso, ciertamente, no resulta tan sencillo” Goleman, 1995.

2. La institución educativa, busca una trasformación social en los estudiantes, focalizando sus esfuerzos en la formación ciudadana que les permita vivir en comunidad, buscando reconocerse por las buenas prácticas culturales, sociales y religiosas en las que aun prevalezcan los valores y el respecto por la vida y por la diversidad. De acuerdo a esto, me articulo a esta dinámica realizando mi aporte que ha sido seguir en sintonía con estos propósitos con la realización de actividades, focalizadas en temáticas como habilidades comunicativas, empatía, toma de decisiones, relaciones interpersonales, manejo de emociones y capacidad de resiliencia, desde una manera dinámica y creativa en la que los niños se diviertan aprendiendo y desde la experiencia de esta actividades he evidenciado la importancia que los niños y niñas le dan al aprendizaje y adquision de estas habilidades .

GOLEMAN, D. (1995). La Inteligencia Emocional

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Un sueño

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              Evaluación de actividad tema Empatía             

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              Evaluación de actividad tema Empatía             