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Buen padlet y ponencia oral.
Les hago sugerencias en el proyecto escrito. Cuando esté por Mercedes se lo dejo a Fernanda en el CIIE así lo pueden observar.

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Proyecto

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Sugiere actuar como modelo de conductas positivas, tales como resolución de problemas. Comunicar sus propias experiencias, exitosas o no, como modo de ejemplo de no ser perfectos, que no tienen todas las respuestas, aún así llegar juntos a una solución.
Los alumnos necesitan reunir información, necesitan procesarla y aplicarla para desarrollar una comprensión profunda y una sensación de ser dueños del conocimiento o la habilidad.

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ABP como técnica didáctica

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Torp y Sage el aprendizaje basado en problemas.

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principios educativos del aprendizaje basado en problemas (abp)

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* aprendizaje activo * desarrollo de habilidades y pensamiento * toma de desiciones * integración de conocimiento

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principios educativos del aprendizaje basado en problemas (abp)

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* compromiso activo * responsabilidad del problema * genera aprendizaje significativo e integrado * crea ambientes de aprendizaje que permiten alcanzar niveles profundos de comprensión.

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presentación y construcción del problema

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el método de entrenamiento en investigación

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alumnos asumen rol de solucionadores de problemas

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preparador cognitivo y facilitador del aprendizaje

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Principios educativos del aprendizaje basado en problemas (ABP)

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Este Cmap, tiene información relacionada con: Principios educativos del aprendizaje basado en problemas (ABP), el desarrollo de habilidades del alumno como adquisión y manejo de información, Principios Educativos del Aprendizaje basado en Problemas (ABP) por otra parte Reigeluth, según Torp y Sage son * Compromiso activo * Responsabilidad del problema

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ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA REBECA ANIJOVICH - SILVIA MORA

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APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

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hola están?

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El saber didáctico. La enseñanza. Camilloni

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Una Cita que resume lo que he leído por el momento ;)