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8ª Reunião de Revisitação do PPP - Plano de Ação - Gestores da Educação Infantil - 24/10/22

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8ª Reunião de Revisitação do PPP - Plano de Ação - Gestores da Educação Infantil - 24/10/22

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8ª Reunião de Revisitação do PPP - Plano de Ação - Gestores do Fundamental I e II - 24/10/22

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8ª Reunião de Revisitação do PPP - Plano de Ação - Gestores do Fundamental I e II - 24/10/22

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Há tempos usamos em nossa identidade visual a filosofia de educação integral. Um "A" de Amélia forte, intelectual e completo. Nesse sentido, revisitamos os conceitos e as demandas que trabalhar para esses resultados exigem - o sonho de um aluno inteiro / completo. Há dois anos seguimos com essa filosofia de trabalho.

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Atividade com os alunos - O sentido da gestão democrática

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PARA O FUTURO QUE ESPERO, A ESCOLA QUE EU QUERO É...

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PARA O FUTURO QUE ESPERO, A ESCOLA QUE EU QUERO É...

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Em todo o trajeto da elaboração do Projeto Pedagógico a pergunta da "escola dos sonhos" só não tinha sido feita para os alunos. Completando a frase "Para o futuro que espero, a escola que quero é ..." os alunos manifestaram suas expectativas e desejos em relação aos professores e a escola. Em Horário de Estudo, essas mesmas falas foram confrontadas e discutidas. Como resultado: os valores da escola! Alguns valores já eram claros, só foram validados e outros foram descobertos e afirmados como linha de trabalho da escola.

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ELABORANDO E APLICANDO O QUESTIONÁRIO DOS INDICADORES DE QUALIDADE

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ELABORANDO E APLICANDO O QUESTIONÁRIO DOS INDICADORES DE QUALIDADE

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Os indicadores sugeridos passaram por uma seleção e modificação para a realidade da escola Amélia. O questionário foi estudado no Conselho de Escola e aplicado em toda a comunidade. Os pais em momento de reunião e os alunos foram orientados sala por sala, um mural disponível e a pesquisa censitária.

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VALORES DA ESCOLA, segundo os professores.

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VALORES DA ESCOLA, segundo os professores.

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Elaboração de Visão e Missão da Escola Emef EVANI MAIORAL RIBEIRO CARNEIRO. Construção dos Valores.

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Elaboração de Visão e Missão da Escola Emef EVANI MAIORAL RIBEIRO CARNEIRO. Construção dos Valores.

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Questionário dos Indicadores de Qualidade 

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Questionário dos Indicadores de Qualidade 

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Apresentação e aplicação do Questionário dos Indicadores de Qualidade para os Pais e/ou Responsáveis da EMEI Pacheco Chaves.

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Questionário dos Indicadores de Qualidade 

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Questionário dos Indicadores de Qualidade 

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Apresentação e Aplicação do Questionário dos Indicadores de Qualidade para os Pais e/ou Responsáveis da EMEF Prof Jorge Herkrath.

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Questionário dos Indicadores de Qualidade

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Questionário dos Indicadores de Qualidade

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Aplicação do Questionário dos Indicadores de Qualidade para os professores da EMEF Prof Jorge Herkrath .

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Aplicação do FOFA, no HEC, na EMEF Salem Abujanra, para levantamento e análise da Missão, Visão e Valores, com apresentação por equipes.

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6ª Reunião de Gestores da Educação Infantil -CREF - 29-07-2022- Apresentação da Missão, Visão, Valores

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Momento de reflexão no HEC - EMEF Salem Abujamra.

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Momento de reflexão no HEC - EMEF Salem Abujamra.

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Reunião de Gestores - CREF -13/05/22 - Atividade em Grupo

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Reunião de Gestores - CREF -13/05/22 - Atividade em Grupo

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Reunião de Pais com a presença da Formadora Simone e da Nutricionista Silvana 😃
NEI BENEDITA FERNANDES CURY!!!

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Reunião de Pais - Berçário I e Berçário II.                                                 NEI Benedita Fernandes Cury       Apresentação da Guarda Municipal!!

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Reunião de Pais - Berçário I e Berçário II.                                                 NEI Benedita Fernandes Cury       Apresentação da Guarda Municipal!!

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Apresentação do questionário do perfil dos alunos e comunidade.

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Apresentação do questionário do perfil dos alunos e comunidade.

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Envolver a comunidade nesse trabalho e compartilhar a responsabilidade de definir os rumos da escola é um desafio a ser alcançado.

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Reunião do Conselho de Escola da EMEI Pacheco Chaves e EMEF Professor Jorge Herkrath 

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Reunião do Conselho de Escola da EMEI Pacheco Chaves e EMEF Professor Jorge Herkrath 

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É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo.

É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir.

É pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem.

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Apresentação do PPP EMEI Pacheco Chaves e EMEF Professor Jorge Herkrath para os professores e funcionários 

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Apresentação do PPP EMEI Pacheco Chaves e EMEF Professor Jorge Herkrath para os professores e funcionários 

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O PPP define a identidade da escola e indica caminhos para ensinar com qualidade.

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Reunião de pais para sensibilizar sobre o questionário que irá para as famílias responderem para continuidade do PPP.

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Reunião de Conselho Escolar e de pais para promover o questionário do o perfil das famílias.

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1º Reunião de Revisitação do PPP 2022  CREF  - 17/03/2022

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1º Reunião de Revisitação do PPP 2022  CREF  - 17/03/2022

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1º Reunião de Revisitação do PPP 2022
CREF - 17/03/2022

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3ª Reunião de Gestores 08/04/2022 -CREF- Revisitando o PPP

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3ª Reunião de Gestores 08/04/2022 -CREF- Revisitando o PPP

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Os indicadores de aprendizagem se constituem em pontos norteadores e/ou sinais da aprendizagem das crianças, possibilitando a identificação da prática e as melhores estratégias do desenvolvimento.

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Seguindo o cronograma de discussão do PPP na EMEF Amélia, foi a vez dos professores apontarem suas utopias. Com a mesma prática dos outros grupos, a pergunta foi: Que alunos sonhamos ao final do seu trajeto na escola? Mas com os professores os sonhos foram separados nos ideais da Educação Integral. Em suma foi isso:
Intelectual: Leitores, curiosos, valorizem o conhecimento e com potencial intelectual.
Física: Saudável, ativos e com qualidade de vida.
Emocional: Realizador dos seus projetos, saiba dialogar com empatia e humanizados.
Social: Cidadãos com consciência e atuantes, que contribuam com a comunidade, honestos e críticos.
Cultural: Respeito à diversidade e com vivência cultural diversa

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Reunião para envolvimento e sensibilização da escola - PPP NEI Albert Sabin 

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Reunião para envolvimento e sensibilização da escola - PPP NEI Albert Sabin 

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Hora de falar do PPP com os funcionários - EMEF Amélia

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Hora de falar do PPP com os funcionários - EMEF Amélia

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Nesta semana, foi a vez dos funcionários da EMEF Amélia exporem suas percepções e utopias em relação aos nossos alunos. A pergunta feita foi: Que alunos sonhamos ao final do seu trajeto na escola? Criativos, independentes, empáticos, críticos e com senso de responsabilidade foram as respostas dadas, que vem ao encontro de uma escola que além do intelectual, preocupa-se com o social, emocional e cultural!

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2ª Reunião de Gestores-24/03/2022-CREF- Revisitando o PPP

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2ª Reunião de Gestores-24/03/2022-CREF- Revisitando o PPP

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2ª Reunião de Gestores Revisitando o PPP

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Levantamento de informações com Pais e Comunidade - EMEF Amélia

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Levantamento de informações com Pais e Comunidade - EMEF Amélia

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A escola Amélia percebeu a necessidade de uma ação antes da sensibilização com pais e comunidade escolar. Levantamento de dados, que posteriormente transformam-se em informações valiosas para tomada de ação. Os pais foram entrevistados após os recados e olha o que descobrimos :
100% deles afirmaram a importância da família, mas só 40% estão dispostos a participar de formação na escola.
60% conhecem a Proposta Pedagógica (isso diz muito mais do que parece) e, por fim, descobrimos que 65% da comunidade recebem as informações da escola através das redes sociais!