# data[].attributes.body
שם הספר: "המכוערים של דניאל"

שם הסופרת: עפרה גלברט-אבני

תאריך הוצאת הספר: 2005
דניאל הוא ילד רזה, נמוך ומרכיב משקפיים. הבעיה שלו שעם תכונות כאלו קשה להיות מקובל בכיתה. דניאל אוהב מאוד את ענבל בת כיתתו. ענבל ילדה יפה, יש לה חיוך נהדר ועיניים נפלאות ומיוחדות. בעיה נוספת שדניאל חושב מדוע ענבל בכלל תסתכל עליו. החלק הקשה בסיפור, אבא של דניאל עזב את הבית לפני שדניאל נולד. מדוע? דניאל לא ידע. גם לאמא שלו לא היו תשובות מדוע האבא עזב את הבית. לאמא נשאר כעס וזעם על האיש שהלך. דניאל מתיידד עם דודו, נכה על כיסא גלגלים שאיבד את משפחתו וכלבו בתאונת דרכים. דודו הפגיש את דניאל עם נועם ג'ינג'ית מקסימה עם עיני תכלת שרואות פנימה - עוזרים לדניאל להתגלות לפני חברת הילדים ולפני עצמו.
כל הדברים האלו קורים בעזרת "המכוערים" של דניאל.
בסיפור דניאל מוצא גור כלבים לבן, שאותו הביא לדודו במתנה. דניאל הבטיח לו שהוא יבוא כל יום לטפל בכלב.
אני ממליץ לקורא את הספר, הוא מרתק ומאוד מעניין. תקראו ותגידו לי אחר כך תודה.

# data[].attributes.headline
שם עמית פרידמן שמואלביץ

# data[].attributes.subject
שם עמית פרידמן שמואלביץ

# data[].attributes.body
שם הספר: הארי פוטר ואבן החכמים
שם הסופרת: ג'יי. קיי. רולינג
תאריך הוצאה לאור: 30.6.1996
תקציר העלילה: הסיפור מדבר על  ילד ששמו הארי פוטר הוריו נרצחו על ידי אדם שאין להגיד את שמו.
הארי גר בבית דודיו שם לא התייחסו עליו כאל אדם אלא כאל בהמה.
יום אחד הארי הלך לגן החיות לכבוד יום הולדתו של בן דודו  שלא כל כך אהבו אחד את השני, הארי ניגש לכלוב של נחש ודיבר איתו, בן דודו התלהב וביקש שהארי ידבר איתו עוד פעם, הארי לא הסכים ובן הדוד דפק בזכוכית הכלוב ונדבק עליה ואז בפתאומיות הזכוכית נעלמה ובן הדוד נפל לכלוב הנחש והנחש ברח החוצה, כאשר בן הדוד רצה לצאת מהכלוב הזכוכית חזרה למקומה והוא נתקע בפנים.
לאחר זמן מה הגיע מכתב להארי שמזמין אותו ללמוד בבית הספר לקסמים הדוד הרשע שלו לא הסכים לכך וקרע את המכתב.
ולמחרת הגיעו 2 מכתבים המזמינים את הארי ללמוד בבית הספר לקסמים הדוד לא הסכים וקרע את המכתבים לאחר עוד יום הגיעו כבר המון מכתבים וגם ביום שלמחרת  ואז הדוד החליט לעבור לגור בבית אשר נמצא במקום מאוד מרוחק היה זה יום ההולדת ה-11 של הארי, הארי נרדם בסלון על שטיח שלפתע נכנס אדם ענק לבית ושמו היה האגריד.
האגריד הביא להארי עוגה ומכתב בו היה כתוב שהוא מוזמן ללמוד בבית הקסמים כמובן שהדוד מאוד התעצבן ולא הסכים שהארי ילך ללמוד אז האגריד לקח את הארי בכוח אל בית הספר לקסמים הוגוורטס.
מפה תצרכו לקרוא את הספר ולהבין את שער העלילה לבדכם.
תובנות:
1. דמויות: הארי, הדוד, הדודה ,בן הדוד, האגריד

# data[].attributes.headline
 שם: עידו שליו

# data[].attributes.subject
 שם: עידו שליו

# data[].attributes.body
שם הספר: להיות מקצועי
שם הסופרת: גלילה רון פדר עמית
תאריך הוצאת הספר: 2010
תקציר העלילה: מדובר על ילד שלא השתלב בכיתתו ובשיכבתו, ונוצרה לו תדמית של "לא יוצלח" הספר מספר לנו על התמודדות בחברה בלתי מקבלת ובלתי מפרגנת , והחלטה אמיצה של ילד שיודע שפתיחת דף חדש במקון חדש תיתן לו את הצ'אנס לתפוס מקום אחר בחברה , להתחיל אחרת, מתוך הבנות של הנכון לא נכון בעברו, והנסיון ליישם הבנות אלו במקום החדש.
הספר מקיף יחסים בין בנים לבנים, בנים לבנות, בנות לבנות, ובעצם את כל השלבים החברתיים (והנכלוליים לעיתים)אצל מתבגרים .
תובנות:
1. דמויות: אבנר, דמות חטטנית רכלנית ותאבת שליטה. מתערב בכל נושא , מעורר אצלי התנגדות.
מקום: הספר ממחיש את הפתגם "משנה מקום משנה מזל".
3. ערכים: בספר זה אנחנו לומדים על מיני ערכים.  א. מר סטף וורטהיים, דמות אמיתית (נפטר לפני זמן לא רב) שאכן הקים קיית הייטק, עבודה ולימודים בגליל, למען תהיה תעסוקה ופרנסה לאנשי הפרפיפריה,ף ולמן יכולת ילדיהם ללמוד מדעי טכמולוגיה, עבודות כפיים וחינוך למצויינות.
ב. אנו למדים על ערכים בין אדם וחברו במערכת הקשרים המסועפים בין הזוגות שנוצרים בכיתות, מערכות בלתי כנות, מלאות תככים מזימות וקינאה, ועד כמה הן בעצם לא נכונות.
ג. אנחנו גם למדים על יחסים במשפחה, על הדוד אמנון שלקח על עצמו לגדל את הילד ללגור איתו ולעזור לו להתפתחותו המוצלחת מאוד מחדש.
המלצה:  בספר הזה כל אחד יכול להזדהות עם ארוע מסויים שקרה לו. הספר מקיף יחסים בין ילדים לבין עצמם, בין מורים וילדים, אהבות ראשונות, כשלונות, והצלחות כך שכל מי שיקרא יהנה למצוא פתרונות או דוגמאות דעברו עליו או לחבריו.