# data[].attributes.headline
Opdrachten zijn herkenbaar in belevingswereld van de student. 

# data[].attributes.subject
Opdrachten zijn herkenbaar in belevingswereld van de student. 

# data[].attributes.headline
activerend (kennis toepassen, bijv. mindmap of samenvatting)

# data[].attributes.subject
activerend (kennis toepassen, bijv. mindmap of samenvatting)

# data[].attributes.body
de student ziet de meerwaarde van de ICT inzet

# data[].attributes.headline
controle voorbereiding (per persoon, met consequenties) 

# data[].attributes.subject
controle voorbereiding (per persoon, met consequenties) 

# data[].attributes.headline
Aandacht moet op de kennisclip gericht zijn, geen afleidende omgeving/kleding etc.

# data[].attributes.subject
Aandacht moet op de kennisclip gericht zijn, geen afleidende omgeving/kleding etc.

# data[].attributes.headline
Student heeft altijd literatuur/valide bronnen nodig om activerende opdracht te kunnen maken. 

# data[].attributes.subject
Student heeft altijd literatuur/valide bronnen nodig om activerende opdracht te kunnen maken. 

# data[].attributes.body
het geluid is verstaanbaar, en de geschreven tekst is leesbaar

# data[].attributes.body
De kennisclip zorgt voor lestijd-verruiming

# data[].attributes.body
Start uitleg FTC aan studenten

# data[].attributes.headline
Momenten voor feed-up, feedforward en feedback zijn helder en gemarkeerd. 

# data[].attributes.subject
Momenten voor feed-up, feedforward en feedback zijn helder en gemarkeerd. 

# data[].attributes.headline
Kennisclip is gericht op 'blijvende' informatie (niet snel veranderende informatie) 

# data[].attributes.subject
Kennisclip is gericht op 'blijvende' informatie (niet snel veranderende informatie) 

# data[].attributes.body
Inhoud van de te behandelen onderwerpen is vast

# data[].attributes.headline
Student moet kunnen 'bladeren' in de kennisclip om naar een betreffend onderwerp te gaan

# data[].attributes.subject
Student moet kunnen 'bladeren' in de kennisclip om naar een betreffend onderwerp te gaan

# data[].attributes.headline
de opdracht in de Feed-up is duidelijk (er komen eenduidige producten)

# data[].attributes.subject
de opdracht in de Feed-up is duidelijk (er komen eenduidige producten)

# data[].attributes.body
Het product is meermaals te bekijken/ bezoeken/ gebruiken.

# data[].attributes.headline
beslissen: FTC leidend of ondersteunend?

# data[].attributes.subject
beslissen: FTC leidend of ondersteunend?

# data[].attributes.body
Bepalen of kennisclip verplicht of vrijblijvend is

# data[].attributes.headline
Meer op toepassingsniveau komen doordat kennis vooraf via kennisclip is verstrekt

# data[].attributes.subject
Meer op toepassingsniveau komen doordat kennis vooraf via kennisclip is verstrekt

# data[].attributes.body
Verplichte kennisclip = geen herhaling in de les

# data[].attributes.body
de clip moet aansluiten bij de voorkennis van de student

# data[].attributes.headline
Sluit aan op intrinsieke motivaties van student

# data[].attributes.subject
Sluit aan op intrinsieke motivaties van student

# data[].attributes.body
De student kan feedback geven op clip, en verheldering vragen