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23.2. bis 6.3.2026

13.4. bis 17.4.2026

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Beste Anschlussmöglichkeiten an das berufliche Schulzentrum

Nach dem erfolgreichen Abschluss stehen den Schülerinnen und Schülern an dem Schulzentrum mehrere Wege offen:

Eine duale Ausbildung mit Besuch der Berufsschule

Der Weg zum Abitur über die Fachoberschule (FOS)

Damit begleiten wir unsere Jugendlichen nicht nur bis zum mittleren Schulabschluss, sondern bieten ihnen vielfältige Perspektiven für ihren weiteren Bildungs- und Berufsweg.

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Ein attraktiver Bildungsweg mit klaren Perspektiven

Für viele Schülerinnen und Schüler ist die Wirtschaftsschule mehr als nur eine Alternative zu anderen Schularten – sie ist ein besonders passender Lern- und Entwicklungsraum. Hier erwerben sie Fähigkeiten, die im späteren Berufsleben entscheidend sind: wirtschaftliches Grundwissen, digitale Kompetenzen, kommunikatives Auftreten und verantwortungsbewusstes Handeln.

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Der Einstieg ab der 8. Klasse bleibt für das kommende Schuljahr 2026/2027 weiterhin bestehen.

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NEU:  Einstieg in die 7. Klasse ab dem Schuljahr 2026/27

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NEU:  Einstieg in die 7. Klasse ab dem Schuljahr 2026/27

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Jetzt schon ab der 7. Klasse in die Wirtschaftsschule einsteigen!

Ab dem kommenden Schuljahr erweitert die Wirtschaftsschule ihr Angebot:
Unsere Türen stehen nun bereits für Schülerinnen und Schüler der 7. Jahrgangsstufe offen!

Der Einstieg ab der 8. Klasse bleibt für das kommende Schuljahr weiterhin bestehen – neu ist jedoch die attraktive Möglichkeit, bereits ein Jahr früher den Weg in die wirtschaftlich‑kaufmännische Bildungswelt zu starten.

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In spannenden Gruppenarbeiten erforschen sie verschiedene Aspekte der Mixed Reality, wie zukünftige berufliche Einsatzbereiche und die Vielfalt der VR/AR-Brillenanbieter. Dieser Praktikumstag ist nicht nur eine lehrreiche Erfahrung, sondern auch ein inspirierender Einblick in die Möglichkeiten der modernen Technologie.

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Die Schülerinnen und Schüler lernen verschiedenen Berufsfelder an unserer Berufsschule kennen und erfahren von Berufsschülerinnen und -schülern Interessantes zur Ausbildung.

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20250411 Podcast Homepage Vorstellung WS.MOV

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Unsere Fachoberschule (FOS) ist der richtige Ort für dich, wenn du das Abitur machen möchtest. Hier bekommst du eine gute Mischung aus praktischer Ausbildung und theoretischem Wissen.

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Mit dem Wirtschaftsschulabschluss kann sich die Ausbildungsdauer in einem kaufmännischen Beruf auf Antrag um bis zu sechs Monate verkürzen.

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Außerdem können ungünstig getroffene Entscheidungen in der Schullaufbahn korrigiert werden, wenn sich beispielsweise zeigt, dass Schüler und Schülerinnen durch die Wahl einer ungeeigneten Schulart oder eines falschen Zweiges den Ansprüchen nicht gerecht werden können.

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Die Ausweitung der Betriebspraktika eröffnet unseren Schülern zahlreiche Chancen. Sie können ihr theoretisches Wissen in der Praxis anwenden, verschiedene Berufsfelder erkunden und wertvolle Kontakte zu potenziellen Arbeitgebern knüpfen. Praktika fördern zudem wichtige soziale und kommunikative Fähigkeiten und steigern die Motivation. Unsere Wirtschaftsschule setzt sich aktiv dafür ein, die Schüler optimal auf den Arbeitsmarkt vorzubereiten und als qualifizierte Fachkräfte in der Region zu etablieren.

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Schüler und Unternehmen profitieren gleichermaßen. Die Module ermöglichen Schülern, verschiedene Bereiche kennenzulernen und ihre Talente zu entdecken. Unternehmen präsentieren sich als potenzielle Praktikums- und Ausbildungsbetriebe. So werden junge Menschen fit für den Ausbildungsmarkt und können als Fachkräfte in der Region tätig werden.

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Alle Module sind so konzipiert, dass Verknüpfungen zu einer späteren beruflichen Tätigkeit gegeben sind. Daher sollen die betriebliche Praxis und eine eng verzahnte Zusammenarbeit zwischen Schule und Betrieben bereits im Unterricht erfolgen.

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Die neuen Module fördern nicht nur die individuelle Persönlichkeitsentwicklung. Basierend auf zahlreichen gesellschaftlichen Megatrends und den zukünftigen Anforderungen der modernen Berufs- und Arbeitswelt bieten wir ab dem Schuljahr 25/26 Module an, um neue Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler zu entwickeln und bestehende Schlüsselkompetenzen zu stärken.

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Donnerstag, 5.2.2026, 17.30 Uhr

Donnerstag, 9.7.2026, 17.30 Uhr

Raum G314

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zunächst als Simulation getestet, dann in der Realität umgesetzt.

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Corona und Homeschooling - zwei Begriffe, mit denen vor einem Jahr kaum jemand etwas anfangen konnte, die aber unmittelbar Einzug in unser aller Leben geschafft haben und unser Tun und Denken nachhaltig prägen. Noch zu Beginn dieses Schuljahres trug uns die Hoffnung, dass Schule annähernd unter Normalbedingungen weitergehen kann. Die uns allen bekannte Entwicklung der Corona-Zahlen bringt uns nun davon ab und fordert einmal mehr von uns allen ein Denken in anderen Dimensionen. Dazu gehört, sich vorausschauend zu überlegen, wie Homeschooling neu gedacht und konstruktiv umgesetzt werden kann.

Die Wirtschaftsschule entschloss sich deshalb am Mittwoch, den 20.10.2020, mit der 8. und 9. Jahrgangsstufe einen Homeschooling-Tag gemäß dem Motto „learning by doing" zu simulieren. Die Chance zu nutzen, Erfahrungen zu sammeln und gemeinsam mit den Kollegen, Schülern und Eltern Schwachpunkte aufzuspüren und zeitnah zu reflektieren war unsere gemeinsame Zielsetzung. Man möchte bestmöglich vorbereitet sein, wenn unter Umständen wieder die Anordnung zum Distanzunterricht verkündet wird.

Mit „Microsoft Teams" und der technischen Ausstattung der Schule ist eine erste wichtige Rahmenbedingung zum guten Gelingen geschaffen. Bereits im Lockdown im März konnte mit Teams gearbeitet werden. Allerdings hatte man hier nicht die Chance, im Vorfeld verschiedene Szenarien ausgiebig vorzubereiten, um somit das gesamte Potential von Teams auszunutzen. Zu Beginn dieses Schuljahrs wurden nun alle Schüler ausführlich in Teams eingewiesen und für jedes Schulfach ein individuelles Klassenteam als Arbeitsgrundlage angelegt.

Darauf aufbauend konnte der „Homeschooling-Day" nun umgesetzt werden. Der Unterricht erfolgte dabei gemäß Stundenplan. Der Lehrer der ersten Stunde begrüßte die Klasse vom Monitor aus per Teams-Besprechung. Die Schüler waren von zuhause aus in ihrem vom Beruflichen Schulzentrum zur Verfügung gestellten Teams-Account eingeloggt. Videoschalte war hierbei nicht notwendig, eine Mikrofonfunktion jedoch zwingend. Nach der Anwesenheitskontrolle erfolgte die gemeinsame Erarbeitung des Stoffes. Dabei verinnerlichten die Schüler recht schnell die virtuellen Gesprächsregeln, die denen im realen Unterricht doch sehr ähnlich sind. Erst melden, dann aufgerufen werden, dann sprechen. Die Einübung des neu Gelernten konnte dann losgelöst von der Klassenkonferenz in einer individuellen Arbeitsphase erfolgen. Unter anderem aber auch in Partner- oder Gruppenarbeit, indem die einzelnen Schüler sich jeweils im Teams-Chat oder per Teams-Anruf zusammenschlossen. Alle Arbeitsergebnisse konnten im Anschluss wieder in der Klassenbesprechung gemeinsam gesammelt werden. Indem der Lehrer oder ein einzelner Schüler seinen Monitor „geteilt" hatte, konnten die Ergebnisse auch für alle visualisiert werden. Dem Lehrer ist es zudem möglich, „die Steuerung zu übernehmen" und über die Distanz hinweg auf dem Monitor des Schülers in dessen Aufzeichnungen zu schreiben und so zum Beispiel Fehler aufzuzeigen. Über „Teams Aufgaben" können Arbeitsaufträge direkt an einzelne Schüler verteilt werden, wieder eingesammelt und auch an den Schüler zurückgegeben werden. Die Gestaltung der einzelnen Unterrichtsstunden verlief also abwechslungsreich, so dass verschiedene Szenarien im Distanzunterricht durchgespielt werden konnten. Unterrichtsschluss war zum Abschluss des Tages wieder stundenplangemäß.

Das Fazit sowohl seitens der Lehrer als auch der Schüler war alles in allem positiv. Man war froh, sich der Herausforderung einmal gestellt zu haben und hat nun die Möglichkeit, das Vorgehen reflektiert und schrittweise zu verbessern.

Wir bedanken uns für das großartige Engagement der Schüler und Kollegen sowie für die Unterstützung der Eltern! Gemeinsam schaffen wir das!

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Corona und Homeschooling - zwei Begriffe, mit denen vor einem Jahr kaum jemand etwas anfangen konnte, die aber unmittelbar Einzug in unser aller Leben geschafft haben und unser Tun und Denken nachhaltig prägen. Noch zu Beginn dieses Schuljahres trug uns die Hoffnung, dass Schule annähernd unter Normalbedingungen weitergehen kann.

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zum Distanzunterricht an der WS

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zum Distanzunterricht an der WS

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zum Distanzunterricht

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Projekt der 8. Klasse: "Seelische Unterstützung in Corona Zeiten" 

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Projekt der 8. Klasse: "Seelische Unterstützung in Corona Zeiten" 

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Thomas Sabo GmbH und Co. KG

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Bei Fragen können Sie sich gerne telefonisch oder per Mail bei uns melden.

Telefon: 09123 4018
Mail:       info@bsznl.de

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Vor der persönlichen Anmeldung im Sekretariat während des Ameldezeitraumes, erfolgt die Anmeldung für die 8. Klasse für Mittelschülerinnen und Mittelschüler zunächst elektronisch über unsere Homepage mit Schulantrag online (siehe unten).
Für alle anderen Schülerinnen und Schüler besteht die Möglichkeit der Anmeldung bis zum 06. August 2021.
In Ausnahmefällen ist eine Anmeldung auch zu einem späteren Zeitpunkt noch möglich.

Info zu Schulantrag Online

Die Erziehungsberechtigten bringen bitte zur persönlichen Anmeldung die ausgedruckten und vom Erziehungsberechtigten unterschriebenen Unterlagen vom Schulantrag online und - falls erforderlich - den unterschriebenen Erfassungsbogen online für die Fahrkarten zur Anmeldung mit. Weitere Unterlagen, die Sie bei der Anmeldung vorlegen müssen, entnehmen Sie bitte dem Flyer. Wir freuen uns auf Ihre Anmeldung!
ONLINE-ANMELDUNG

NEUERSTELLUNG DES BEFÖRDERUNGSANTRAGS (z. B. wegen UMZUG)

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Vor der persönlichen Anmeldung im Sekretariat während des Ameldezeitraumes, erfolgt die Anmeldung für die 8. Klasse für Mittelschülerinnen und Mittelschüler zunächst elektronisch über unsere Homepage mit Schulantrag online (siehe unten).Für alle anderen Schülerinnen und Schüler besteht die Möglichkeit der Anmeldung bis zum 06. August 2021.In Ausnahmefällen ist eine Anmeldung auch zu einem späteren Zeitpunkt noch möglich.

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Am 30. Juni des jeweiligen Kalenderjahres darf das 16. Lebensjahr noch nicht vollendet sein. In besonderen Fällen sind Ausnahmen möglich.

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Für Schüler und Schülerinnen, die die Zugangsvoraussetzungen nicht unmittelbar erfüllen, führt die Schule einen Probeunterricht in den Fächern Deutsch und Mathematik durch.

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WS als Teil des beruflichen Schulzentrums

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WS als Teil des beruflichen Schulzentrums

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Die Wirtschaftsschule ist Teil des Beruflichen Schulzentrums. Somit ist der Übergang zur anschließenden Berufsausbildung geschaffen, denn die eingesetzten Berufsschullehrkräfte können bereits in der Wirtschaftsschule besonders auf die Inhalte eingehen, die in den einzelnen Berufen gefordert werden.

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Alternative zum Gymnasium und zur Real-oder Mittelschule

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Alternative zum Gymnasium und zur Real-oder Mittelschule

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In Kombination mit unserer FOS stellt die WS eine Alternative zum Gymnasium dar.

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Als berufliche Schule vermittelt die Wirtschaftsschule neben einer allgemeinen Bildung eine vertiefte kaufmännische Grundbildung. Zusätzlich bietet die Schule eine vertiefte digitale Bildung, viel Praxiserfahrung und zahlreiche naturwissenschaftliche Fächer, um die Schülerinnen umfassend auf die moderne Arbeitswelt vorzubereiten.

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WS Nürnberger Land: drei- und vierstufig

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WS Nürnberger Land: drei- und vierstufig

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In der vierstufigen Wirtschaftsschule beginnen die Schüler und Schülerinnen in der 7. Klasse und erhalten nach vier Jahren nach der 10. Klasse ihren Mittleren Bildungsabschluss. In der dreistufigen Wirtschaftsschule steigen die Schülerinnen und Schüler in der 8. Klasse ein und erhalten nach drei Jahren Ihren Mittleren Bildungsabschluss.

Diese Form ist die ideale Schulart für alle Jugendliche, die ihren Ehrgeiz, Motivation und Potenziale erst ein wenig später entdecken.

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Wer an einer der bayerischen Wirtschaftsschulen am Ende der Jahrgangsstufe 10 die Abschlussprüfung besteht, erhält den Wirtschaftsschulabschluss, der ein mittlerer Schulabschluss ist.

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Betriebsbesichtigung   Thomas Sabo GmbH & Co. KG

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Betriebsbesichtigung   Thomas Sabo GmbH & Co. KG