# data[].attributes.body
Se interesaban en el funcionamiento del conocimiento humano, conocer la percepción, la memoria.
-El conocimiento deriva de la memoria.

# data[].attributes.body
-Funcionamiento sistemático del mundo.
-Explicación de los fenómenos en base al pensamiento científico.

# data[].attributes.body
Estudio de la mente mediante las reglas del método científico, propuso el método introspectivo definido como la "autoobservación experimental" donde las personas intentan seguir el flujo de sus pensamientos mientras realizan tareas y el psicólogo mide los tiempos de reacción.

# data[].attributes.body
Desarollo de la primera escala de medición de la inteligencia con la ayuda de Simon: La escala Binet-Simon.

# data[].attributes.body
Publicación del libro "La psicología de un conductista" que es un manifiesto anti instropección:
-La mente no es medible y difícil de observar.
-La conducta es netamente observable.

# data[].attributes.body
Los principales representantes:  Vigotsky, Luria o Leontiev
Intereses: Comprender la naturaleza social de las funciones psicológicas sociales.
Piaget
-La mente es un producto mediado por el desarrollo cultural y biológico.
- El estudio del desarrollo ontogénico es de utilidad para entender los procesos y habilidades cognitivas adultas.

# data[].attributes.body
La máquina de Turing, dispositivo simbólico que representa un modelo de computadora capaz de almacenar/procesar información.

# data[].attributes.body
Publicación del artículo "Un cálculo lógico inmanente en la actividad nerviosa". Su aportación residía en que abría dos vías de investigación objetivista de la mente: la porposición (herramienta simbólica de una mente descontextuada de lo biólogico) y la idea de que el sistema nervioso es un sistema de cómputo.

# data[].attributes.body
Publicación del libro "La cibernética" definida como el estudio de la comunicación en máquinas, animales y seres humanos.
John Von Neumann
Realizó la primera comparación entre cerebro y la computadora electrónica.
Warren McCulloch
Aplicó un algoritmo de funcionamiento de la máquina de Turing a un complejo de redes neuronales.
Karl Lashley
Planteó las dificultades del conductismo en el estudio científico de la mente.

# data[].attributes.body
Se concibió a la mente como un ordenador y se produjo el desarrollo de la informática y la inteligencia artificial.

# data[].attributes.body
La máquina que piensa: la máquina simbólica imitadora del pensamiento consistía en cadenas de unos y ceros que computaban algoritmos.

# data[].attributes.body
Teoría del desarrollo cognitivo
-Contibuciones en el desarrollo infantil de los procesos cognitivos.

# data[].attributes.body
-Propuso el modelo de gramática generativo-transformacional.
-Las explicaciones cognitivas deben consistir en teóricas computacionales sobre representaciones simbólicas.
Bruner, Goodnow y Austin
Formularon un enfoque cognitivo del pensamiento, describiendo las estrategias de elaboración de la información empleados en los procesos de formación de conceptos básicos.

# data[].attributes.body
Plubicación del paradigma "Syntactic Structures": el sujeto es una entidad formal definido por reglas sobre representaciones simbólicas de carácter discreto. Definió la competencia  a lingüística como un conocimiento de reglas y representaciones independiente a la conciencia y inherente de creatividad, esto permitiría la construcción de oraciones gramaticales infinitas partiendo del conjunto finito definido por reglas y representaciones no conscientes.
-Demostró que los modelos asociacionistas y las gramáticas de estados finitos no eran capaces de dar cuenta de esa creatividad intrínseca al lenguaje.

# data[].attributes.body
Artículo "Elements of a Theory of Human Problem Solving": La mente es un paquete de software escrito en lenguaje simbólico de alto nivel.

# data[].attributes.body
Surge en 1960 y es abandonada, se la retomó en 1980 por Rumelhart y McClelland. Es la concepción conexionista de la mente que mediante el modelo de las redes neuronales explica los procesos cognitivos.

# data[].attributes.body
La mente al igual que una computadora corresponde a sistemas regidos por cadenas de símbolos que funcionan mediante leyes físicas.

# data[].attributes.body
Publicación de la obra "La modularidad de la mente", la arquitectura de la mente está conformada por facultades holísticas/ centrales y facultades verticales/ modulares que reciben y procesan información específica.
Howard Gardner
Estructuras de la mente
-La inteligencia es múltiple: Describe los tipos de inteligencia que son lingüística, musical, lógica y matemática, espacial, corporal, personal.

# data[].attributes.body
1985, Gardner
Según el autor esta metáfora hizo más sencilla la delimitación temática de que los computadores no son como los seres humanos ya que esta metáfora deja de lado los factores emocionales. Esta conclusión dió lugar a la idea de que los procesos cognitivos se pueden aislar de los emotivos.

# data[].attributes.body
Publicación de la obra psicología y educación del niño, explica el desarrollo de la inteligencia del niño y la influencia que ejerce el medio sobre esta.

# data[].attributes.body
El conexionismo, enfoque basado en el cálculo mediante redes neuronales, las cuales están formadas por un conjunto de neuronas artificiales implementadas artificialmente por programas de ordenador que almacenan en datos los parámetros que caracterizan a la neurona.
Smolensky, Fodor y Pylyshyn
Los modelos conexionistas se quedan en no más que formas de implementar el carácter computacional y que no por ser "más similares" al funcionamiento del cerebro se hallan realmente más cerca de las bases neurológicas de la mente.

# data[].attributes.body
1990, Brunner
La función principal de la mente es la de narrar historias atribuyéndoles significado. Características de la narración: Secuencialidad, indiferencia y el carácter canónico de la narración.

# data[].attributes.body
La nueva ciencia de la mente que se caracteriza por concebir representaciones mentales, por postular un nivel de análisis separado del nivel biológico y por su adhesión a la metáfora del ordenador.

# data[].attributes.body
Estudio de las reglas que se encuentran detrás de la percepción, memoria, lenguaje y razonamiento.

# data[].attributes.body
Estudio de la memoria y el olvido.