# data[].attributes.body
Es la relación armónica de nuestras diferencias, es la virtud que hace posible La Paz, ayuda a sustituir la cultura de guerra por una de paz. En pocas palabras, tolerar no es soportar o conceder.

# data[].attributes.headline
2. -  Investiga, por tu cuenta,  la diferencia entre genocidio y holocausto.

# data[].attributes.subject
2. -  Investiga, por tu cuenta,  la diferencia entre genocidio y holocausto.

# data[].attributes.body
El Holocausto es la denominación dada a un caso específico de genocidio (el intento de los nazis y sus colaboradores de exterminar al pueblo judío).
Por su parte, el genocidio es la destrucción coordinada y organizada de un grupo de personas.

Es el intento de destruir al grupo, no necesariamente de aniquilar a cada uno de sus miembros. Frecuentemente se denomina al Holocausto el genocidio paradigmático. Por muchas razones, el Holocausto funciona como referente de otros genocidios.

# data[].attributes.headline
3. - Elige y explica un ejemplo de holocausto

# data[].attributes.subject
3. - Elige y explica un ejemplo de holocausto

# data[].attributes.body
Los gitanos. Desde su llegada a Europa central en el siglo XV, los gitanos habían sido socialmente excluidos, este grupo social era conformado por “tribus” o “naciones”. Las tribus Sinti y Roma eran las más comunes en Alemania y Austria, ambas tribus fueron consideradas “inferiores” racialmente. En toda la Europa ocupada por los nazis, decenas de miles de gitanos fueron encarcelados, sujetos a trabajos forzados y asesinados. A  Auschwitz llegaron como mínimo 23 mil gitanos. En una sola noche de agosto de 1914, gasearon a 2,897 hombres, mujeres y niños en la llamada liquidación del “campo de las familias gitanas”. Los nazis con sus colaboradores asesinaron a un total de 220 a 250 mil gitanos.

# data[].attributes.headline
4. - ¿Por qué para los nazis era importante la deshumanización y cuáles eran los eufemismos empleados en los campos de concentración?

# data[].attributes.subject
4. - ¿Por qué para los nazis era importante la deshumanización y cuáles eran los eufemismos empleados en los campos de concentración?

# data[].attributes.body
Los nazis deseaban que los prisioneros perdieran su dignidad antes de morir e hicieron esfuerzos para conseguirlo: tatuarlos con un número, exponerlos a la inmundicia en la que vivían, los gritos e insultos constantes y la ausencia de toda ceremonia festiva, religiosa o luctuosa. Eufemismos: Regadera (Máscara de gas), Trato especial (Muerte a la llegada), Noche y neblina (Referirse a prisioneros que serían aniquilados sin dejar rastro alguno), Mejoramiento (Gaseo), Liquidación (Asesinato), Selección (Elección de quien vive y quien muere), Precisión (Establecer cuántos, cómo, dónde y cuándo serían asesinados). El trabajo libera (Frase que se encontraba en Auschwitz y otros campos).

# data[].attributes.headline
 5.- Elige y explica dos ejemplos de  genocidios  en la humanidad

# data[].attributes.subject
 5.- Elige y explica dos ejemplos de  genocidios  en la humanidad

# data[].attributes.body
Gobiernos de Romeo Lucas y Efraín Ríos Montt: La comisión de esclarecimiento histórico identificó actos de genocidio en contra de la población indígena maya. Romeo Lucas evadió la justicia y murió en 2006 sin ser juzgado o sentenciado. Posterior al genocidio, Ríos Montt presidió, en 2013 recibió una condena por genocidio pero días después fue cancelada, finalmente en 2015 ante un golpe de corrupción e impunidad lo declararon incompetente para enfrentar un juicio.

# data[].attributes.headline
6.- ¿En qué consiste la discriminación y el prejuicio?

# data[].attributes.subject
6.- ¿En qué consiste la discriminación y el prejuicio?

# data[].attributes.body
La discriminación consiste en marginar a un individuo o un grupo por causa de género, raza, religión, clase social, ideas políticas o preferencias, entre otras cosas.

Los estereotipos son imágenes mentales que los individuos construimos acerca de los otros, representaciones esquemáticas y simplificadas de un grupo de personas al que se define a partir de ciertas características representativas. Estas características pueden ser ciertas o falsas pero, al consistir en una simplificación extrema de una realidad compleja, los estereotipos siempre son interpretaciones limitadas e incompletas.

Los estereotipos son construcciones sociales que adquirimos y asimilamos, asumiéndolas como válidas; suelen  transmitirse socialmente por generaciones y nos llevan a hacer afirmaciones generales, ya sean positivas, negativas o incluso neutras, sobre el grupo estereotipado.

# data[].attributes.headline
5.- Elige y explica dos ejemplos de  genocidios  en la humanidad

# data[].attributes.subject
5.- Elige y explica dos ejemplos de  genocidios  en la humanidad

# data[].attributes.body
Genocio Guatemalteco (1962-1996): Guatemala estuvo regida por gobiernos dictatoriales y represivos. Esto originó la división política de la población y el resurgimiento de movimientos sociales y grupos que exigían una transformación política, económica y social. El gobierno eliminó estos movimientos y sembró el terror. El conflicto terminó en una guerra civil donde más de 200,000 perdieron la vida.

# data[].attributes.headline
7.- ¿Qué es el feminicidio y en México donde están localizados los focos rojos?

# data[].attributes.subject
7.- ¿Qué es el feminicidio y en México donde están localizados los focos rojos?

# data[].attributes.body
Es el asesinato de mujeres por el solo hecho de ser mujeres. Focos rojos: Chihuahua, Sonora, Nuevo León, Estado de México, Ciudad de México, Jalisco y Sinaloa, , Yucatán, Oaxaca, Jalisco, Coahuila, Durango y Chiapas.

# data[].attributes.headline
8.- Explica las tipologías del feminicidio y tipos de violencia contra las mujeres.

# data[].attributes.subject
8.- Explica las tipologías del feminicidio y tipos de violencia contra las mujeres.

# data[].attributes.body
Feminicidio íntimo: Asesinato cometido por un hombre con quien la victima tuvo una relación íntima (noviazgo, amistad, etc).

Feminicidio Familiar Íntimo: Privación de la vida cometida por su cónyuge o descendiente/ascendiente (hermana, concubina, adoptada o adoptante) o tenga una relación afectiva.

Feminicidio Infantil: Asesinato cometido en contra de niñas menores de edad o que no tengan capacidad mental, ya sea hija descendiente o colateral que tenga una relación afectiva o de cuidado con el asesino.

Feminicidio Sexual Sistémico: Privación de la vida de mujeres y niñas por ser mujeres, cuyos cuerpos expropiados han sido torturados, violados, asesinados y arrojados en escenarios transgresivos, por hombres misóginos y sexistas.

Feminicidios por ocupaciones estigmatizadas: Asesinatos por la ocupación o el trabajo que desempeñan, ellas son bailarinas, meseras o trabajadoras sexuales, mujeres que trabajan en una ocupación que es considerada desautorizada en la sociedad.

Tipos de violencia contra las mujeres: violencia física, psicológica, física y sexual.

# data[].attributes.headline
9. - ¿Cómo reflexión final qué acciones debes realizar para evitar que ocurran el genocidio, racismo y feminicidio, en tu entorno?

# data[].attributes.subject
9. - ¿Cómo reflexión final qué acciones debes realizar para evitar que ocurran el genocidio, racismo y feminicidio, en tu entorno?

# data[].attributes.body
Poniendo el ejemplo en las cosas que hagamos, si bien vivimos en un mundo donde la mayoría de los hombres trabajan y las mujeres hacen labores domésticas, donde adolescentes excluyen a personas que son físicamente diferentes a ellos, podemos hacer que en nuestra generación se fomente una cultura de igualdad y respeto hacia las mujeres y etnias, a todas las personas sin importar de donde vengan; si tienes la posibilidad de crear trabajos, pagar exactamente lo mismo a hombres y mujeres, si tienes un hijo, inculcarle el respeto y hablar sobre la situación de discriminación actual de país/mundo, obviamente nosotros debemos dar el primer paso, sin excluir a ninguna persona en nuestras escuelas, comunidad y grupos.

# data[].attributes.body
Shernandezg (2020) Conoce y recorre de forma virtual, el Museo Memoria y Tolerancia, recuperado el 25 de Marzo de 2022, en https://www.caminandoplaciudad.xyz/2020/05/conoce-de-forma-virtual-el-museo-memoria-tolerancia.html

International Holocaust Remenbrance Alliance (2021) El Holocausto y otros Genocidios, recuperado el 25 de Marzo de 2022, en https://www.holocaustremembrance.com/es/resources/educational-materials/el-holocausto-y-otros-genocidios