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Unidad 13. Practicar el baile en familia enseñarles los pasos y disfrutad juntos de esta actividad.

Realizar la actividad digital nº 2 de la página 33.
Actividad nº4 en la libreta.

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Vamos a repasar la U1 notas SOL y MI

Ver cuento https://m.youtube.com/watch?v=tb9_Cx0ZVqI

Después realizar las siguientes actividades

pág. 5 leer recuadro aprendemos. Para practicar sol-mi hacemos actividad digital del recuadro.

También actividad digital nº3 de la pag 5 repasando los conceptos que ya conocemos
(ENVIAR CAPTURAS DE LAS ACTIVIDADES)

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Cuento infantil: SOL-MI (pentagrama, clave de sol, notas musicales) de Estrella Ramon.

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REPASO UNIDAD 12.
Realizar la actividad digital nº2 de la unidad (página 31)
Practicar flauta con el karaoke de la página 30.

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REPASO U11.
AUDICIÓN E. GRIEG
ACTIVIDAD MUSICOGRAMA
ACTIVIDAD DIGITAL DE LA UNIDAD

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Repaso de flauta con SIRINGA

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Repasamos U2 las cualidades del sonido(duración, intensidad y altura). Leer el recuadro de aprendemos pág. 7. Después escuchar la canción de la pág. 6 y hacer la actividad digital donde jugarán a adivinar los sonidos.
(Enviar capturas)

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Visualizar el cuento de la primavera

https://www.youtube.com/watch?v=kwCnBYs2QvA

escuchar el audio la primavera de A. Vivaldi mientras hacen un dibujo sugerente de lo que les transmite la música

https://www.youtube.com/watch?v=j6EJBV-V_fw

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Llegó la Primavera - La primavera de Vivaldi

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Hoy repasamos la unidad 9 con actividades digitales. Pág. 24 escuchar el cuento y hacer la actividad digital nº1 identificar cada timbre con su dibujo correspondiente.

Pág.25 act digital nº2

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Repaso U1 Leemos y repasamos el cuadro aprendemos de la página 5 y realizamos la actividad interactiva del ejercicio 3.

Visualizar video canción VIVIR

# data[].attributes.attachment_link.title
Rozalén con Estopa - Vivir (Lyric Video)

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Repaso U2.

Actividad digital nº 1 y 4

Actividad en libreta nº 3

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Repasamos U13 Danzas tradicionales.

Visualizar video de la danza popular valenciana “dansá”

https://www.youtube.com/watch?v=c7onMzTZnbk

Recordad que tenéis un trabajo pendiente cada uno de manera individual sobre una danza tradicional

# data[].attributes.attachment_link.title
La Dansà a la ciutat i horta de València

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Repasamos U12. Acceder al libro online y leer pág. 31 instrumentos de viento con teclado. Hacer actividad online nº2 y 3 de la misma página (enviar )

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Flauta practicar El otoño de vivaldi. pág. 38

Visualizar video canción VIVIR. Bailad y disfrutad en familia

# data[].attributes.attachment_link.title
Rozalén con Estopa - Vivir (Lyric Video)

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Ver en familia el fin de semana una película musical. Os dejo algunas propuestas de películas musicales infantiles: trolls-frozen-Sing,ven a cantar-Mary poppins-El gran showman-Charlie y la fábrica de chocolate

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Repaso u10 escuchar canción pág. 26
Actividades digitales página 27 nº 2 y 3

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Ficha de repaso u 9 y u 10.

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REPASO U3 FIGURAS MUSICALES.
PÁG 8 CANCIÓN Y ACTIV DIGITAL
PÁG 9 ACTIV DIGITAL Nº 3
(Enviar capturas)

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REPASO U 4 COMPÁS DE 2 TIEMPOS
PÁGINA 11 LEER RECUADRO APRENDEMOS, ACTIVIDAD DIGITAL RECUADRO Y ACTIVIDAD DIGITAL Nº4 (recordar enviar captura)

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REPASO U 3
AUDICIÓN HÄNDEL LECTURA HISTORIA PÁG 8
PÁG. 9 ACTIVIDAD DIGITAL Nº 2 Y 3

# data[].attributes.attachment_link.title
Georg Friedrich Händel - Música para los Reales Fuegos Artificiales

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REPASO U4
Divertiros en familia con esta sesión tan divertida KOKOLEOkO. Con un vaso de plástico que tengáis por casa recordad y practicad esta actividad. Tenéis el vídeo en la página 10.

Hacer la actividad digital nº 2 de la página 11.

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REPASO DE LA UNIDAD 11. leemos y recordamos página 29 instrumentos que intervienen en una batucada y el cuadro de los matices de intensidad.
Realizamos actividad digital nº3 (enviar)

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Grabaros un vídeo bailando la coreografía de la batucada y enviarlo

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6ºP:
Contar en una hoja qué película musical habéis visto. Recordad seguir el guión:
- Título de la película.
- Año de lanzamiento.
- Director
- Banda sonora
- Canción/tema que más os ha gustado.
- Breve resumen.

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Leer la página 37 la información sobre Antonio Stradivari.

Realizar una actividad de investigación página 37 número 2

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REPASO U5
ACTIVIDAD DIGITAL Nº3 PÁG 13 SON DOS ACTIVIDADES
(mandar 1 captura de cada una)

Jugar estas pascuas a esta web https://aprendomusica.com

https://aprendomusica.com/const2/03atrapanotas/atrapanotas.html (explicar en el email como se juega)
https://aprendomusica.com/const2/09negraysilencio/negraysilencio.html

https://aprendomusica.com/swf/dictadoRitmico1.html

https://aprendomusica.com/const2/04dictadoRitmico/04dictadoritmico.html

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Disfrutad estas vacaciones con los juegos musicales de la web https://aprendomusica.com/

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Grabar y enviar un vídeo tocando una cación del SIRINGA de las últimas que trabajamos en el aula.

# data[].attributes.body
4ºP:
REPASO U5.
Recordar la Hª de los aparatos de reproducción.
HACER ACTIV. DIGITAL Nº2 PÁG.13
(mandar captura)

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REPASO U6 INSTRUM. VIENTO
ACTIV DIGITAL Nº2 PÁG.15
(mandar captura)

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REPASO U10
ACTIV. DIGITAL DEL RECUADRO “APRENDEMOS”(mandar captura)
PÁG. 27 ACTIVIDAD DIGITAL Nº2
PÁG.29  ACTIVIDAD DIGITAL Nº2
(de estas dos actividades mandar 1 captura de cada para corroborar que la han realizado)

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REPASO U14
ACTIVIDAD DIGITAL DE LA UNIDAD
(mandar captura)

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GRABAR Y ENVIAR UN VÍEDO TOCANDO LA CANCIÓN DEL OTOÑO DE VIVALDI CON LA FLAUTA

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Repaso U12. Actividad digital nº2 pág 31. (mandar captura)

Actividad digital del recuadro “aprendemos”

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FICHA REPASO UNIDAD 12

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Repaso U6. Actividad digital del recuadro “aprendemos” (mandar captura)

Actividad digital nº3 pág. 15 (mandar captura)

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Repaso U10. Leer y recordar información sobre unísono y canon página 26.

Actividad digital de la unidad (mandar captura)

# data[].attributes.body
Repaso U9. Leer página 24-25. Actividad digital de la unidad (mandar captura.

# data[].attributes.body
Repaso U7. Leer información pág 17.

Actividad digital del recuadro “aprendemos” (mandar captura).

Actividad digital nº2 pág 17

Trabajo sobre 1 instrumento de viento (para nota)

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Repaso U9. Recordar partes del aparato fonador p.25

Actividad digital del recuadro “aprendemos” (mandar captura)

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Página 22 repaso general del 1r trimestre. Actividad 1 y 2 (mandar captura)

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FICHA DE REPASO UNIDAD 16

# data[].attributes.body
Repaso de la UNIDAD 13
"El pentagrama".
Cantar la canción
Actividades. digital nº3 (mandar captura)
Actividades. digital nº 4

# data[].attributes.body
FICHA DE REPASO DE LA UNIDAD 13

# data[].attributes.body
Repaso de la UNIDAD 7:
Silencio de blanca.

Actividad digital del recuadro "aprendemos"
Actividad digital nº 3 (mandar captura)

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UNIDAD 8: Estribillo y estrofa.

Actividades. digital nº 3 página 19

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ACTIVIDAD INSTRUMENTOS CONFINADOS.

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FLAUTA: tocar del siringa la página 29 (ombres xineses) y la página 32 (dansa alemana)

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REPASO DEL 1R TRIMESTRE
página 22 actividad digital nº 1 y 2 (mandar captura)

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PÁGINA 23  actividad digital nº 4 (mandar captura)
Página 23 activa. digital nº 5

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Continuamos el repaso del 1r trimestre.
Página 23 actividad digital nº 3 (mandar captura)

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Página 20 actividad digital nº 1 (mandar captura)

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Repaso UNIDAD 12: LA IMPROVISACIÓN.
Leer página 31.
Actividad digital de la unidad (mandar captura)

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PRACTICAR FLAUTA PÁGINA 30 AUTUM LEAVES
(recordar que esta canción se toca con el fa sostenido)

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ACCEDER A ESTE ENLACE PARA PODER REALIZAR UNA DIVERTIDAD ACTIVIDAD SOBRE RITMOS Y DOS JUEGOS

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Figuras y tiempos ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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ACCEDER AL ENLACE PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES ONLINE SOBRE LAS FIGURAS MUSICALES Y SUS TIEMPOS.
(cuando la tengan realizada le dan a comprobar respuestas y me mandáis la captura)

# data[].attributes.attachment_link.description
Figuras y tiempos ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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REPASO UNIDAD 9
LEER RECUADRO DE LA PÁG 25
REALIZAR ACTIVIDAD DIGITAL DEL RECUADRO APRENDEMOS (mandar captura)
ACTIVIDAD DIGITAL Nº3 PÁG 25 (sólo para repasar no enviar)

Flauta. Repasar la canción de la página 65 del SIRINGA

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REALIZAR LA FICHA DE REPASO.(enviar)
PARA LA ACTIVIDAD Nº 2 PODÉIS REPASAR LA UNIDAD 8 DEL LIBRO PÁG 19.
UNIDAD 8 ACTIVIDAD DIGITAL Nº 2 DE LA PÁG 19 (sólo repaso, no enviar)

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REPASO UNIDAD 11 TIPOS DE BANDAS.
REALIZAR LA ACTIVIDAD DIGITAL DE LA UNIDAD (enviar captura)
Escuchar los 6 archivos musicales adjuntados por correo y escribir qué tipo de agrupación ha sonado en cada caso (enviar)

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REPASAMOS U14 LA CLAVE DE SOL Y EL PENTAGRAMA U13 CON LA SIGUIENTE FICHA (enviar una vez realizada)

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realizar la actividad digital de repaso del 1r trimestre de la pág 20 del libro (mandar captura)

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ACCEDER AL ENLACE PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES INTERACTIVAS SOBRE LOS INSTRUMENTOS. (mandar respuestas por la aplicación escribiendo mi correo electrónico)

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Instrumentos de viento - Ficha interactiva

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Familias de instrumentos ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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REPASO UNIDAD 10 EL PUNTILLO. Acceder a la página 27 del libro para recordar los tiempos de las figuras musicales con puntillo.
Para repasar realizar la actividad digital nº 2 (mandar captura)

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Para seguir repasando el puntillo pueden realizar esta actividad interactiva

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Ficha online de El puntillo para 4º. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Esta semana repasamos los sonidos de los instrumentos.

Acceder a la ficha interactiva, escuchar los audios e ir poniendo el número correspondiente a cada instrumento. Las respuestas las podéis enviar directamente a mi correo cuando terminéis la actividad.

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Dictado de instrumentos - Ficha interactiva

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Los instrumentos ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Esta semana repasamos NOTAS MUSICALES, FIGURAS y COMPASES. Acceder a la ficha interactiva, rellenar las actividades y cuando terminéis enviarme las respuestas. Cuando la ficha está terminada os deja enviare directamente las respuestas escribiendo mi correo electrónico.

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Repaso ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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12-13 MAYO                      Repaso de la UNIDAD 15. La velocidad.Actividad digital de la página 37 del recuadro "aprendemos". (mandar captura)

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12-13 MAYO                      Repaso de la UNIDAD 15. La velocidad.Actividad digital de la página 37 del recuadro "aprendemos". (mandar captura)

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SESIÓN 16 Figuras musicales.
Página 38 ver vídeo de la canción de las figuras musicales.
Jugar con las figuras musicales y el vídeo que os enlazo de YouTube ( de la siguiente manera: Cuando salga una negra (TA) dar una palmada, cuando salgan las corcheas dar dos palmadas encima de la mesa (TI-TI) y cuando salga el silencio de negra (SCHH) poner el dedo en la boca.
Divertiros jugando con los ritmos acompañando esta conocidísima canción.

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Dance of the Sugar Plum Fairy Rhythm Challenge

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REALIZAR LA ACTIVIDAD DE REPASO DEL 1R TRIMESTRE DE LA PÁGINA 22.
Como no es una actividad digital, podéis imprimir o copiar en una hoja. (enviar por correo electrónico)

Después seguir repasando con la actividad digital nº 2 de la página 23. (sólo repasar no enviar)

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Recordamos flauta. Esta semana enviar un vídeo de la canción de la página 32 del libro de siringa dansa alemana.

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SESIÓN 12. Repasamos la música en el cine. Realizando la actividad digital nº1 de la página 30. Ordenar las 5 bandas sonoras y escribir a cada una de ellas el término que las define. (enviar captura)

Después repasarán las 4 cualidades del sonido. Leer el recuadro aprendemos de la página 31 y después realizar la actividad digital del recuadro. ( De esta actividad enviar máximo 2 capturas ya que ofrece varias preguntas)

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SESIÓN 14.  Leer el origen del Rock & Roll en la página 35 del libro. Leer  y observar las diferentes partes de las que consta una batería. (VER IMAGEN ADJUNTA)
Realizar la actividad digital nº 2 sobre las partes de la batería. (sólo para aprender no hace falta enviar)

Para seguir esta sesión van a tener que buscar 4 canciones de Rock&Roll y decir a qué grupo pertenecen. Actividad 3 de la página 35.
Los temas musicales que deben buscar para adivinar de qué grupo musical se trata son los siguientes:
- Because the night
- Let it rock
- Paint it black
- Piece of my heart
Escribir las respuestas de la actividad en una hoja y decirme si alguna de esas canciones las habíais oído antes y dónde. (Mandar las repuestas a mi correo)

# data[].attributes.body
Vamos a repasar varios conceptos básicos que llevamos muchos años trabajando: notas musicales, figuras y sus tiempos, signos de prolongación del sonido y audición de notas y de ritmos. REALIZAR LA FICHA INTERACTIVA DEL ENLACE.
(cuando terminéis enviarme directamente las respuestas a mi correo)

# data[].attributes.attachment_link.description
Música ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.body
Esta semana continuamos trabajando los ritmos con negras y corcheas. Os dejo otro vídeo para que jueguen practicando diferentes ritmos.

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Patrones rítmicos para niños (Lectura rítmica inicial)

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Esta semana os propongo un video de una canción Maorí. En primer lugar deberán escucharla y aprender la letra. Después aparecen varias maneras de realizar el baile para acompañar la canción. si les apetece pueden mandarme un pequeño vídeo de alguna parte de la canción cantando y realizando la percusión corporal de la parte que más les haya gustado.

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Epo I Tai Tai E ~ A Body Percussion Song from New Zealand

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Esta semana van a practicar el ritmo y percusión corporal con un divertido juego.
Os adjunto un enlace a un vídeo donde irán paso a paso practicando las dos partes de la canción. Al principio lento y poco a poco irá cada vez más rápido.
(Enviar un pequeño vídeo donde observe ambas partes de la canción tocadas por ellos, actividad evaluable)

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BIM BAM BIRI - Juego de percusión corporal

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Esta semana vamos a trabajar la percusión y ritmo musical con una muy conocida canción "Dance monckey" y los vasos musicales.
Usad vasos de plástico para realizar esta actividad.
Practicar cada parte de la canción (hay 3 partes) por separado. No pasar a la siguiente parte hasta que no tengáis clara la anterior. Después pasad ya a tocar con la canción. (enviar un vídeo donde os vea las 3 partes de la canción. Actividad evaluable)

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REALIZAR LA FICHA INTERACTIVA DE REPASO DE LAS PARTES DE LA BATERÍA (enviar las respuestas a través de la ficha a mi correo electrónico)

# data[].attributes.attachment_link.title
PARTES DE LA BATERÍA - Ficha interactiva

# data[].attributes.attachment_link.description
ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Leer la sesión 21 del libro (pág.50) Un mundo que baila. Después realizar la actividad digital de la unidad.
(la semana que viene realizaremos una actividad de baile referente a esta unidad)

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Os adjunto un documento de word explicando lo que hay que hacer esta semana.

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Canción de flauta. En el libro digital buscar en la parte izquierda de la pantalla, en el apartado de las sesiones, método de flauta y en la página 66 tenéis esta divertida canción sencilla para poderla tocar. Podéis escuchar el audio y practicar con él para que os sirva de ayuda.
Grabar vídeo y enviármela. Actividad evaluable

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SESIÓN 14 Tipos de agrupaciones musicales. Escuchar la obra " Trío para clarinete viola y piano" de Mozart página 34.
Leer la información de las agrupaciones instrumentales de la página 35 en el recuadro amarillo.
Realizar ejercicio digital nº2 de la página 35 (enviar captura)

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esta semana os dejo un divertido y sencillo juego de imitación de ritmo con unos folios de colores. (No es obligatorio enviar video, pero sí divertirse mucho haciendo el juego!!!)

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ESTA SEMANA OS DEJO UN DIVERTIDO Y SENCILLO JUEGO MUSICAL DE IMITACIÓN DE RITMOS CON UNOS FOLIOS DE COLORES ( no hace falta enviar, sólo divertirse en familia).

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Esta semana vais a jugar a un juego rítmico con cucharas de madera. Buscad a alguien que quiera participar con vosotros con este juego y sobre todo divertiros mucho. (No es obligatorio enviar nada, sólo divertirse y seguir el ritmo)

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JUEGO MUSICAL CON CUCHARAS DE MADERA Reto #DONLUFAMILIA DONLUMUSICAL

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Esta semana es de entrega de actividades retrasadas. Por favor revisad todas las actividades y enviar lo que no habéis realizado para su registro y evaluación.

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Esta semana es de entrega de actividades retrasadas. Por favor revisad todas las actividades y enviar lo que no habéis realizado para su registro y evaluación.

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Esta semana es de entrega de actividades retrasadas. Por favor revisad todas las actividades y enviar lo que no habéis realizado para su registro y evaluación.

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Esta semana es de entrega de actividades retrasadas. Por favor revisad todas las actividades y enviar lo que no habéis realizado para su registro y evaluación.

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Esta semana os propongo otro divertido juego musical, esta vez con vasos. Muy sencillo con una canción muy conocida. Espero que os divirtáis.

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Juego musical con vasos. A partir de 5 años. 'The Entertainer', S.Joplin

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Esta semana os propongo otro divertido juego musical de ritmos con percusión corporal (palmadas, chasquidos y palmadas en muslos). Muy sencillo. Sólo tenéis que ir siguiendo las indicaciones. Espero que os divirtáis.