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PLANTILLAS DE PROGRAMACIÓN CON BEE BOT. 4 AÑOS.

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En 4 años hemos aprendido a programar con Alphabot con Bee Bot y ahora toca jugar a programar con El código de Bee Bot en divertidas plant…

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En esta ocasión hemos jugado con "Pinchito" o lo que es lo mismo nuestro BeeBot, utilizando el panel transparente. Para ello a cada pareja le entregué una plantilla del panel en una hoja plastificada. Coloqué en una de las cuadrículas un trocito de plastilina y ellos debían escoger el recorrido que iba a hacer el Bee Bot.

A continuación en la parte inferior dibujaban los pasos que forman el recorrido. Se debían poner de acuerdo los dos integrantes de la pareja.

Finalmente comprueban si las instrucciones que han programado son correctas colocando el Bee Bot en la misma casilla de salida y el trozo de plastilina en la misma casilla que en el panel del papel. En caso de que no sea correcto realizan los cambios oportunos. En todo momento tiene la ayuda de sus compañeros y la mía. Os dejo unas cuantas fotos de todo el proceso.

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INVENTAMOS RECORRIDOS POR PAREJAS CON EL BEE BOT

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En esta ocasión hemos jugado con "Pinchito" o lo que es lo mismo nuestro BeeBot, utilizando el panel transparente. Para ello a cada pareja ...

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Esta semana presentamos un nuevo panel para jugar y aprender con el BEE BOT : Este panel es sencillo, simplemente una serie numérica del 0…

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Llevo mucho tiempo leyendo en Internet sobre robótica, beebot, bluebot... El curso pasado hice un curso online de formación sobre Mobile Lea…

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Hoy os presentamos el RETO ROBÓTICO que Belén va a realizar con los peques a partir de ahora. Para comenzar les enseñó un nuevo panel en el que tienen cuatro recorridos trazados para llevar a cuatro personajes de Bob Esponja (es el nombre de nuestra clase este curso) a sus casas correspondientes. En las fotos siguientes podéis ver a dos compañeros realizando alguno de estos recorridos.

Belén les hizo ver como uno de ellos había hecho el recorrido realizando muchas paradas, es decir programando de uno en uno cada movimiento y como el otro lo había realizado programando todos los movimientos de una sola vez. Entonces fue cuando les planteó el reto de aprender a programar los recorridos de una sola vez. Les enseñó cinco paneles con siete recorridos de dificultad graduada que les permitirán ir aprendiendo a realizar recorridos de un tirón y cada vez más difíciles.

Todos los recorridos parten de una casilla de salida, un recorrido con flechas y llegan hasta un personaje de Bob Esponja. También les enseñó un cuadro donde todos podrán ir señalando los retos superados.

A medida que vayan superando retos pueden ser maestros de sus compañeros para enseñarles a superar nuevos retos. Y para terminar les invitó a superar el primer reto, que todos realizaron correctamente, por lo que todos lo marcaron en su casilla correspondiente.

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NUEVO RETO ROBÓTICO: "EL RETO DE BOB ESPONJA"

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Hoy os presentamos el RETO ROBÓTICO que Belén va a realizar con los peques a partir de ahora. Para comenzar les enseñó un nuevo panel e...