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Con esta propuesta intentamos hacer a los alumnos/as pensar en personajes diferentes del modelo tradicional masculino o femenino con el que tanto niñas como niños se pueden identificar.

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Elegimos personajes de uno o más cuentos reconocidos, clásicos o actuales; y cambiamos el cuento, a través de videos.

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"El niño de madera que quería ser niña"

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El niño de madera que quería ser niña.mp4

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"La historia de la igualdad"

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Las mil y una noches es una compilación de cuentos tradicionales orientales. Se vinculan entre sí estas distintas historias populares que fueron contadas de manera oral en la antigua Persia.

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 "Sherezade salva a las jóvenes del reino"

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 "Sherezade salva a las jóvenes del reino"

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Leímos con atención y reflexionamos sobre la historia.

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Nos quedamos con la primera parte de la historia y la analizamos desde una mirada más profunda:

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Nos quedamos con la primera parte de la historia y la analizamos desde una mirada más profunda:

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Hace muchísimos años, en las lejanas tierras de Oriente, hubo un rey llamado Shahriar, amado por los habitantes de su reino.

Cierta vez, el rey dispuso salir de cacería.

Se alistaron los camellos y los niños y salieron con él sus servidores y sus ayudantes. Pero Shahriar regresó al palacio antes de lo pensado y grande fue su sorpresa al hallar a su esposa conversando y riendo muy familiarmente con uno de sus esclavos.

Se sintió tan ofendido que el mundo oscureció ante sus ojos y, con gran dolor, recordó los dichos de un poeta:

¡Amigo: no te fies de las mujeres!

Y nunca digas : "¡Si me enamoro, evitaré las locuras de los enamorados!"

¡Sería un prodigio ver salir a un hombre sano y salvo de los encantamientos de una mujer!
Entonces Shahriar tomó una decisión: mandó a decapitar a su esposa así como los esclavos y esclavas. Después, convencido de que no existía mujer alguna en quien pudiese confiar, resolvió desposarse cada noche con una joven, que también sería decapitada al amanecer del día siguiente.
En el reino, todo era lamento. Los hombres huían con sus hijas para salvarlas.

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Surgieron estas ideas, preguntas y reflexiones...

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Surgieron estas ideas, preguntas y reflexiones...

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Decidimos utilizar nuestros "poderes" comos escritores y escritoras: crear un nuevo relato donde el desenlace fuera distinto... y de manera colaborativa, creamos esta nueva versión:

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Decidimos utilizar nuestros "poderes" comos escritores y escritoras: crear un nuevo relato donde el desenlace fuera distinto... y de manera colaborativa, creamos esta nueva versión:

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Hace muchísimos años, en las lejanas tierras de Oriente, hubo un rey llamado Shahriar, amado por los habitantes de su reino.

Cierta vez, el rey dispuso salir de cacería.

Se alistaron los camellos y los niños y salieron con él sus servidores y sus ayudantes. Pero Shahriar regresó al palacio antes de lo pensado y grande fue su sorpresa al hallar a su esposa conversando y riendo muy familiarmente con uno de sus esclavos.

Se sintió tan ofendido que el mundo oscureció ante sus ojos y, con gran dolor, recordó los dichos de un poeta:

¡Amigo: no te fíes de las mujeres!

Y nunca digas : "¡Si me enamoro, evitaré las locuras de los enamorados!"

¡Sería un prodigio ver salir a un hombre sano y salvo de los encantamientos de una mujer!

Entonces, Shahriar tomó una decisión… echó a  los esclavos y esclavas del palacio y se puso muy molesto.Quiso hablar con la esposa para ver qué le pasaba, por qué se reía…

-"Hola, ¿por qué te reías?"

-"Ay amor! Me estaba contando un chiste... "

-No te creo. dijo el Sultán

La sultana contestó: -"Pregúntale a los guardias. "

Los guardias le dijeron que no era un chiste.

Uno de los guardias le dijo: - "¿Por qué me estás preguntando eso? Sólo le estaba contando la historia de mi vida."

La sultana le dijo a su esposo: -"¿Sabés qué? mañana a la mañana hablaremos de esto..."

A la mañana siguiente la sultana le dijo al sultán : -"me quiero separar porque últimamente te sientes muy rabioso y con eso no me siento cómoda. Quiero separarme para poder socializar con la gente que quiera ".

Así fue cómo el sultán aprendió que hay que respetar lo que piensan las mujeres. Que por más que la amara podía perder algo valioso como su amada por ser irrespetuoso y tratarla mal.

(Autoría de 5to TM  - TT)

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Leímos la historia "la mitad de Juan" y descubrimos que no hay actividades, cosas y juegos de nenas y nenes sino de "personas"  y por eso debemos hacer todo aquello que nos gusta y hace feliz.

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Los cambios a través del tiempo : distintos modos de vida del ayer y hoy

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Los cambios a través del tiempo : distintos modos de vida del ayer y hoy

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Luego de investigar sobre los cambios y transformaciones que se dieron en la época colonial, la propuesta es también conocerse, conocernos y conocer los distintos modos de vida, analizar los cambios de estructura y dinámica familiar a lo largo de la historia (diversas épocas, mamá, papá, abuelos/as e incluso bisabuelos/as si es posible), como así también la organización familiar según los diversos contextos sociales.
Por medio de la actividad que propone seleccionar distintas imágenes que nos ayuden a observar el contraste de cambios nombrados, se profundizará también sobre la igualdad para varones y mujeres en juegos, actividades (oficios y profesiones) motrices e intelectuales del ayer y hoy. En este caso, tomando la familia de Belgrano de la que se ha conocido, se ampliará los horizontes sociales en relación con la constitución de las familias y las situaciones que se dan dentro de ella, del ayer y hoy.

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English 4 MODERN FAMILIES

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English: MODERN FAMILIES