# data[].attributes.body
Verden er rund.

Der er mere natur.

Halvdelen af verden er natur, den anden halvdel er elektronisk.

mere asocial.

mere elektronik.

jorden går under og bliver gendannet.

vandet stiger pga. global opvarmning.

hologram-telefoner.

skolerne lukker.

robotter overtager verden.

smarte bygninger.

# data[].attributes.body
Hvis vi bryder reglerne skal de andre bestemmer en andre reglerne til den der har brudt reglen.

# data[].attributes.body
1. Tal ordentligt, så vi ikke siger noget dumt som ikke skal siges.

2. Tage imod idéer, hvis nogle har idéer også lytte til dem.

3. Sammenarbejde sådan så vi ikke arbejder hver for sig.

4. Være hjælpsom, hvis der er en der ikke kan følge med.

5. Lyt til hindanden, hvis der er en der siger noget klogt.

6. Være kritiske ved ideerne

7. Vi skal blive enige om tingene.

8. Vi skal lade vær med at larme og snakke i munden på hindanden.

# data[].attributes.body
Step1 =rygning

Step2 = lidt om rygning

Step3 = på internettet og spørger rene

Hvad gør jeres gruppe god og hvor kan der være en udfordring?

Det der gøre vores gruppe god er ved at vi har så mange ide at vi ikke kan løbe tør for ideer.

Og det der kan være en udfordring er vi kan måske hurtigt kom op diskutere over vores ideer.

Almina= projektleder

Mie= dokumentationsansvarlig

Christina= redaktionsansvarlig

# data[].attributes.body
1) Har du sørget for at tage billeder undervejs i forløbet?
Ja det har jeg, men der kan godt tages flere billeder.

2) Har du styr på de dokumenter, vi ind til videre har fået udleveret af lærerne?
Ja de er samlet på et bord og inde på padleten.

3) Har du styr på de dokumenter, vi i gruppen har lavet, og er de samlet et sted?
Ja på en måde, det ligger på bordet men har det også på en padlet.

4) Er der noget, du i dag har brug for, vi i gruppen får styr på/kan hjælpe dig med?
Nej ikke rigtigt.

5) Mener du, vi overholder reglerne, gruppen har lavet?
Ja, men vi kan godt overskride dem noglegange men så retter vi op på det med det samme.

# data[].attributes.body
1)      Har vi brug for mere materiale/viden til at kunne lave vores nyhedsindslag endnu bedre?
Ja, for så bliver den mere intresant.

2)      Har du gjort dig tanker om, hvordan vi kan bruge de filmiske virkemidler i vores nyhedsindslag?
Ja det har jeg.

3)      Hvordan tænker du, en plan for vores produktion af nyhedsindslaget kunne se ud?
en nyhedsusendelse som kunne Ligne meget et rigtig nyhedsudsendelse.

4)      Hvordan tænker du, vi kan gøre vores sprog i nyhedsindslaget tydeligt og forståeligt?
Snakker højt, tydeligt og seriøst.

5)      Er der noget, du i dag har brug, vi i gruppen får styr på/kan hjælpe dig med?
Vi skal have styr på vores manus og vores storyboard.

6)    Mener du, vi overholder reglerne, gruppen har lavet?
Ja det syntes jeg.

# data[].attributes.body
1)      Er der nogle deadlines, vi lige nu skal være opmærksomme på?
Ja vi skal nå det hele før vores deadline løber ud.

2)      Har du talt med de andre grupper om, hvordan de gør og har du fået nogle gode idéer fra andre grupper i sidste uge?
Ja det har jeg.

3)      Hvordan synes du, vores gruppe fungerer?
Rigtig godt vi er meget fokuseret.

4)      Har du tænkt over, hvordan vi sikrer os at få lavet vores ting, hvis en i gruppen fx bliver syg?
Ja en tager over for den der er syg.

5)      Er der noget, du i dag har brug, vi i gruppen får styr på/kan hjælpe dig med?
Nej ikke rigtigt.

Mener du, vi overholder reglerne, gruppen har lavet?
Ja det mener jeg.

# data[].attributes.body
10:00 - laver storyboard helt færdig finredigere.
10:30 - laver og øver fremlæggelse.
11:00 - fremlægger

# data[].attributes.body
Hvad gik godt i går?
Vi fik noget det som vi skulle igår.

Hvorfor gik det godt?
Fordi vi arbejdet godt igår.

På hvilken måde fungerede Vores gruppearbejde godt igår?
Vi arbejdet fokuseret og vi lavet det vi skulle.

Er der noget vi har lært fra igår, som vi skal være opmærksom på ikke sker idag?
At vi ikke fjoller.

Hvordan vil vi sørge for at det ikke sker igen?
At vi holder fokus.

Hvilke mål har vi sat for os selv idag(det sluttede de af med at gøre igår)?
Fortsætte med vores gode arbejdet.

Hvor langt tid er vi med vores manuskript ift., at vi skal fylde et nyhedsindslag på ca.4min. ud?
Vi mangler ikke så meget, det vi mangler er at uddybe det og skrive en overgang og en slutning.