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Interdicplinariedad 4 bimestre

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Interdiciplinariedad, lengua castellana, sociales, lectura, matemáticas, ciencias.
cada estudiante hace la debida explicación por medio de un noticiero

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Entrevista Jerónimo Chaparro Montes a Augusto Pinzon

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Los estudiantes emplean la entrevista como instrumento de investigaciòn.

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En este vídeo se trabaja también como introducción determinando la importancia que tiene la inteligencia colectiva en el trabajo con el cine y la filosofía, para esto fue necesario trabajar con  las áreas básicas.

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¿POR QUÉ EL CINE SE LLAMA CINE?

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Nombre de la empresa!!

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MARCO TEÓRICO

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El cine y la filosofía desde esta edad le permite a los niños y niñas  crear un pensamiento critico , frente a los diferentes puntos de vista que nos da el séptimo arte, adaptándolas a sus intereses y a su nivel de comprensión, es bueno  que los niños y niñas  no sólo vean  el cine como un arte donde solo  es de entretenimiento sino que también les brinde  un aprendizaje por medio de cuestionamientos e intereses propios .....

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JOHANNA MORA