# data[].attributes.headline
Файзулина Людмила Васильевна

# data[].attributes.subject
Файзулина Людмила Васильевна

# data[].attributes.body
Учитель математики МБОУ "Красивская СОШ" Инжавинского района Тамбовской области

# data[].attributes.headline
Техническая поддержка

# data[].attributes.subject
Техническая поддержка

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
центр дистанционного образования: вход в систему

# data[].attributes.attachment_link.title
Центр дистанционного образования: Вход в систему

# data[].attributes.attachment_link.description
Центр дистанционного образования Тамбовского ИПК

# data[].attributes.headline
Часто задаваемые вопросы

# data[].attributes.subject
Часто задаваемые вопросы

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
центр дистанционного образования: вход в систему

# data[].attributes.attachment_link.title
Центр дистанционного образования: Вход в систему

# data[].attributes.attachment_link.description
Центр дистанционного образования Тамбовского ИПК

# data[].attributes.headline
Таблица продвижения

# data[].attributes.subject
Таблица продвижения

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Примакова

# data[].attributes.attachment_link.title
Таблица продвижения в квесте "В поисках сокровищницы"

# data[].attributes.headline
"Старый сундук"

# data[].attributes.subject
"Старый сундук"

# data[].attributes.attachment_link.title
Старый сундук

# data[].attributes.attachment_link.description
H5P empowers everyone to create, share and reuse interactive content - all you need is a web browser and a web site that supports H5P.

# data[].attributes.headline
Сегодня, в день соревнований желаю  Вам скорости ветра, напора быка и огромного неизменного везения. Желаю все препятствия преодолеть, все испытания выстоять, всех противников победить и с радостной улыбкой, с гордостью в глазах подняться на победный пьедестал и наслаждаться заслуженными аплодисментами. Удачи Вам! Чибисов А.А.

# data[].attributes.subject
Сегодня, в день соревнований желаю  Вам скорости ветра, напора быка и огромного неизменного везения. Желаю все препятствия преодолеть, все испытания выстоять, всех противников победить и с радостной улыбкой, с гордостью в глазах подняться на победный пьедестал и наслаждаться заслуженными аплодисментами. Удачи Вам! Чибисов А.А.

# data[].attributes.headline
Поздравительный адрес в честь юбиляра

# data[].attributes.subject
Поздравительный адрес в честь юбиляра

# data[].attributes.body
2018 год в Тамбовской области  год 145-летия со дня рождения великого русского композитора, исполнителя и дирижера.

# data[].attributes.attachment_link.title
145-летию Сергея Рахманинова

# data[].attributes.headline
Именем С. Рахманинова

# data[].attributes.subject
Именем С. Рахманинова

# data[].attributes.attachment_link.title
Имени Cергея Васильевича Рахманинова

# data[].attributes.headline
Фрагмент классного часа на тему  С.В. Рахманинов. Весна идет. Класс  6

# data[].attributes.subject
Фрагмент классного часа на тему  С.В. Рахманинов. Весна идет. Класс  6

# data[].attributes.body
Цель:

формирование активного творческого овладения образным языком музыки.

Познавательные:

Показать, что музыкальные образы произведений С.Рахманинова – это воплощение в музыке части его жизни.

Развивающие:

1. Формировать эмоциональное осознанное восприятие музыкального образа на примере произведения С.Рахманинова.

2. Расширять эмоционально-образовательную сферу художественных образов.

Воспитательные:

1. Способствовать формированию слушательской культуры учащихся на основе приобщения к вершинным достижениям музыкального искусства.

2. Воспитать в детях умение оценить неповторимость и красоту окружающего мира через опыт эстетического переживания произведения искусства.

3. Способствовать развитию творческой активности учащихся.

Личностные:

1.Развивать способность к самооценке на основе наблюдения за собственной речью.

2.Развивать образно-ассоциативное мышление детей на основе активного, прочувственного восприятия музыки.

Предметные:

1.Слушать и анализировать музыкальные произведения.

2.Формулировать своё отношение к изучаемому произведению, различать чувства, настроения, состояния, выраженные в музыке.

Метапредметные:

1.Формировать умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условием ее реализации в процессе познания содержания музыкального произведения.

2.Уметь контролировать и оценивать собственные учебные действия, уметь их корректировать, обобщать, классифицировать по стилям и жанрам музыкального искусства.

# data[].attributes.headline
С.В.Рахманинов. Весна идёт

# data[].attributes.subject
С.В.Рахманинов. Весна идёт

# data[].attributes.attachment_link.title
С.В.Рахманинов. Весна идёт

# data[].attributes.attachment_link.description
H5P empowers everyone to create, share and reuse interactive content - all you need is a web browser and a web site that supports H5P.

# data[].attributes.headline
Через годы, через расстояния

# data[].attributes.subject
Через годы, через расстояния

# data[].attributes.attachment_link.title
Краткий путеводитель

# data[].attributes.attachment_link.description
Добрый день, уважаемые гости! Приглашаем вас в виртуальную галерею , посвященную 185-летию со дня рождения Дмитрия Ивановича Менделеева

# data[].attributes.attachment_link.title
сокровищница.jpg