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Tablero de historias con Josefina (5 años)

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Tablero de historias con Josefina (5 años)

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Josefina es una niña de 5 años que construye un relato utilizando los elementos presentados en una escena determinada, por un adulto.

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Iniciamos el camino hacia la "Creación"

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Fué distractiva la cantidad de juguetes que no estaban en escena, quería traer todos los que estaban en la Caja Auxiliar para formar parte.

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Cuando logró iniciar la narración del cuento ya no hubo pausas.

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Le gustan todos los objetos propuestos que se dispusieron, para que pueda construir a partir de ellos una historia "...en la Selva, junto a la nena que estaba en su casa y que hacía pulseras..."

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¡Josefina en acción!

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"El niño es portador de teorías, interpretaciones, preguntas y es protagonista de los procesos de construcción de su propio conocimiento, el verbo más importante que guiará la acción educativa, no será ya hablar, explicar o transmitir, sino escuchar"   (Loris Malaguzzi, 2001)

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"Aprender a escuchar, ver, observar e interpretar las acciones, pensamientos, lógica de investigación y construcción de los niños, nos ayuda a aprender el arte de estar y hablar con ellos,..."(Project Zero y Reggio Emilia,2006, p.8)

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La documentación para Malaguzzi es "la recogida sistemática de los procesos educativos. Es una especie de crédito o testimonio (visual, audiovisual o escrito) que dá identidad y espesor cultural a la propia escuela y a quienes la habitan.Los documentos son las pruebas (testimonios documentales) que hacen respetable el trabajo con los niños y lo dignifican..." (Hoyuelos, A 2006)