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¿Qué tiene de reino esta escena?
convivir con persoas a las que quieres.

2.      ¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?
tener muchas amistades cercanas.

3.      ¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación/?
Demostrar que se necesitan personas las cuales aprecies y ames cerca de uno mismo.

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¿Qué tiene de reino esta escena?
El amor de dos personas es el mismo como el que se le da a dios.
a a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?
tener paciencia entre las parejas.

3.      ¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación/?
Demostrar que tiene que existir la paciencia y el amor entre las personas.

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¿Qué tiene de reino esta escena?
El amor de una familia representa la felicidad y el apoyo de las personas.
a a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?
Tener cariño por los seres cercanos de cada persona

3.      ¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación/?
Fomentar la unión familiar en las familias del pais.

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¿Qué tiene de reino esta escena?
La felicidad de un animalito creado por dios.
a a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?
mantener un ambiente lleno de alegría y energías.

3.      ¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación/?
Mostrar los sentimientos de los animales y lo bien que hacen al ambiente.

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1.      ¿Qué tiene de reino esta escena?
Dios creo al hombre para el cuidado de la tierra y todo lo que se relacione al planeta

2.      ¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?
Mantener vivo el espacio donde vivimos para una mejor vida para nosotros y nuestras generaciones.

3.      ¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación/?
Informar a las personas los beneficios de cuidar el ambiente.

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REINO

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¿Qué tiene de antirreino esta escena?
El exceso de cualquier sustancia es peligroso para la salud.

2.      ¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?
Querer evitar vivir en la realidad y olvidar responsabilidades.

3.      ¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación/?
Enseñar las cosas negativas que atraer las sustancias en exceso.

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1.      ¿Qué tiene de antirreino esta escena?
La falta de paciencia puede ocasionar accidentes alternos en el trafico.

2.      ¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?
Querer evitar hacer cola y llegar rapido al destino.

3.      ¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación/?
Inculcar valores a la la sociedad para la mejora de la misma.

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1.      ¿Qué tiene de antirreino esta escena?
Las ganas de poseer mas dinero cada vez en mayor cantidad.

2.      ¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?
Pensar solo en uno mismo.

3.      ¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación/?
No darle importancia al dinero o a lo material.

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1.      ¿Qué tiene de antirreino esta escena?
Tener habitos los cuales no son bien vistos en el reino de dios.

2.      ¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?
Las ganas de siempre tener mas de las personas, nunca estar satisfechos.

3.      ¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación/?
Mostrarle a las personas que no es necesario tanto para ser feliz.

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1.      ¿Qué tiene de antirreino esta escena?
El abandono de un ser viviente.
2.   ¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?
El desinteres de las personas que son capaces de cambiar la situación.

3.      ¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación/?
Alimentar o acudir a un refugio para el cuidado del animal abandonado.

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ANTIRREINO