# data[].attributes.body
Veel participatie nodig van leerkracht.

# data[].attributes.body
duidelijke richtlijnen voor ouders

# data[].attributes.body
minder onderwijs managers en bestuurders

# data[].attributes.body
- minder strenge regels

# data[].attributes.body
- meer handen in de klas voor leerlingen met gedragsproblemen, autisme, syndroom van down enz.
- minder formulieren voor de leerkracht, gebruik 1 standaard formulier i.p.v 5 bijna dezelfde formulieren
- alle instanties voor hulp bij elkaar onder 1 dak, als zij meer gaan samenwerken scheelt dit voor de werkdruk van leerkrachten
- betere communicatie naar ouders toe

# data[].attributes.body
- Kleinere klassen
- Meer begeleiding
- Werkdruk verlagen, zodat je extra tijd hebt voor (zorg)leerlingen.
- Zoeken naar een manier waardoor de gemiddelde leerlingen niet ten onder gaan door de zorgleerlingen.

# data[].attributes.body
Leerlingen krijgen niet altijd de aandacht/hulp die ze nodig hebben, die ze wel op het speciaal onderwijs zouden krijgen.

# data[].attributes.headline
Lastig voor docenten als er veel leerlingen in de klas zijn die allemaal een verschillende aanpak nodig hebben. Meerdere docenten in een klas???

# data[].attributes.subject
Lastig voor docenten als er veel leerlingen in de klas zijn die allemaal een verschillende aanpak nodig hebben. Meerdere docenten in een klas???

# data[].attributes.body
te weinig extra begeleiding in de klas

# data[].attributes.body
Sommige leerlingen kunnen gewoon niet functioneren in het reguliere onderwijs.

# data[].attributes.body
4000 thuiszittende kinderen

# data[].attributes.headline
Er is te veel bezuinigd op speciaal onderwijs. 

# data[].attributes.subject
Er is te veel bezuinigd op speciaal onderwijs. 

# data[].attributes.body
Minder rigide regels, kleinere klassen, meer professionele ondersteuning binnen de school, minder onderwijs-managers en bestuurders en duidelijke richtlijnen voor ouders.

# data[].attributes.body
Ouders voelen zich vaak buitenspel staan, merkt de Tweede Kamer. "Ze worden van het kastje naar de muur gestuurd",

# data[].attributes.body
Gebruik artikel: https://nos.nl/artikel/2234394-ouders-leraren-en-hulpverleners-doe-snel-iets-aan-mislukt-passend-onderwijs.html

# data[].attributes.body
- Ouders stasn buitenspel, worden van het kastje naar de muur gestuurd.
- Het beschikbare geld komt niet op de juiste plek terecht
- zware administratieve last voor de leerkracht
- 'normale' leerlingen gaan gebukt onder het gedrag van leerlingen met agressie of gedragsproblemen
- ieder bestuur heeft een eigen werkwijze

# data[].attributes.body
Gebruik artikel: https://nos.nl/artikel/2233768-veel-knelpunten-bij-onderwijs-aan-zorgleerlingen-politiek-wil-actie.html

# data[].attributes.body
Ouders voelen zich buitenspel staan en worden wanhopig.

# data[].attributes.body
er gaat teveel geld naar grote bestuursorganen ipv naar de scholen zelf.

# data[].attributes.body
Ieder samenwerkingsverband heeft zijn eigen werkwijze en dat gaat soms goed, maar soms ook niet.

# data[].attributes.body
De regionale verschillen zijn te groot.

# data[].attributes.body
De hele klas gaat soms gebukt onder een bepaalde (zorg)leerling.

# data[].attributes.body
zware administratieve last voor leerkrachten en schoolleiders