# data[].attributes.attachment_link.title
Lucy Maud Montgomery "Ania z Zielonego Wzgórza - Wakelet

# data[].attributes.attachment_link.description
We built Wakelet using the latest technologies to make it faster and easier to use. Unfortunately, your browser doesn't support those technologies.

# data[].attributes.headline
Literacki kalendarz adwentowy - dla chętnych

# data[].attributes.subject
Literacki kalendarz adwentowy - dla chętnych

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
LITERACKI KALENDARZ ADWENTOWY

Aneta Sarnowska-Frank

Kochani Uczniowie,przed nami najzimniejszy i jednocześnie najcieplejszy miesiąc w całym roku, bo choć za oknem drzewa zdobi już mróz, z niecierpliwością czekamy na Święta - czas pełen dobroci, rodzinnego ciepła i miłości.Mam nadzieję, że długie zimowe wieczory zachęcą Was do sięgnięcia po książkę i zrelaksowania się przy kubku gorącego kakao. Pomoże Wam w tymLiteracki Kalendarz Adwentowy.Na kolejnych planszach znajdziecie 24 okienka, które możecie otwierać dzień po dniu (od 1 grudnia do Wigilii). Znajdziecie tam cytaty z książek i zadania, które umilą Wam czas oczekiwania na przerwę świąteczną.Mam nadzieję, że będziecie dobrze się bawić, odkrywając magiczny świat literatury.

Daj się zaskoczyć!

5

1

3

4

6

2

"Nowe książki pachną tak ładnie, że po prostu czuje się po zapachu, jak przyjemnie będzie się je czytać".Dzieci z Bullerbyn, Astrid LindgrenZADANIEPrzypomnij sobie swoją pierwszą samodzielnie przeczytaną książkę (tę, którą zapamiętałaś/eś). Jaka to książka? W jakich okolicznościach była przez Ciebie czytana? Co z tej książki zapadło Ci w pamięć?

"Na świecie musi być oczywiście mnóstwo czarów - powiedział [Colin] pewnego dnia z powagą - ale ludzie nie potrafią ich rozpoznać ani ich odprawiać. Może na początek wystarczy mocno uwierzyć, ze stanie się coś dobrego i wtedy się spełni. Muszę to wypróbować".Tajemniczy ogród, Frances Hodgson BurnettZADANIEKtóre książki wprowadziły w Twoje życie odrobinę magii? Znajdź w swojej pamięci jedną książkę, która wywarła na Ciebie największe wrażenie i zmieniła w jakiś sposób Twoje myślenie, wywarła na Ciebie wpływ.

"W nieszczęściu poznaje się ludzi. Ja w moim nieszczęściu poznałam twoje dobre serce".Mała księżniczka, Frances Hodgson BurnettZADANIESporządź listę książek, które do tej pory przeczytałaś/eś. Postaraj się przypomnieć sobie tytuły tych książek i zapisać je na kartce lub w specjalnym zeszycie. Oceń je za pomocą gwiazdek w skali od 1 do 5.

"Sami kreujemy własny los i to, czy będziemy żyć ciekawie, zależy przede wszystkim od nas".Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi, Rafał KosikZADANIEPomyśl o tym, który bohater literacki jest Twoim ulubionym. Za co go cenisz? Co podoba Ci się w nim najbardziej?

"Większość ludzi rozumie czary odwrotnie niż jest w rzeczywistości:nie służą one do wyczarowywania przedmiotów lubzdobywania umiejętności, lecz do osiągania celów. W świecie fizycznym niemożliwe jest znikanie i pojawianie się w ciągujednej sekundy. To można robić tylko w myślach. Cały sekretjest w tym, że między myślami a rzeczywistością jest pewienzwiązek (...).Czary to marzenia plus praca i cierpliwość".Czarodzieje mogą wszystko, Dariusz ChwiejczakZADANIEPoświęć dziś chwilę na czytanie wybranej książki. Usiądź wygodnie, zrób herbatę lub kakao i czytaj w najlepszy dla Ciebie sposób - w myślach, szeptem lub na głos.

"Sztuka dawania podarunku polega na tym, aby ofiarować coś, czego nie można kupić w żadnym sklepie".Kubuś Puchatek, A.A. MilneZADANIEPodaruj dziś swoim bliskim wyjątkowy podarunek - taki, którego nie można kupić. Może będzie to Twój czas, dobre słowo, uśmiech?

Daj się wciągnąć lekturze!

8

13

11

10

12

7

9

"Napisałem tę opowieść dla ciebie, ale kiedy zaczynałem ją pisać, nie zdawałem sobie sprawy, że dziewczynki rosną szybciej niż książki. W rezultacie jesteś już za stara na bajki, a kiedy tę książkę wydrukują i oprawią, będziesz jeszcze starsza. Pewnego dnia będziesz jednak dostatecznie stara, aby znowu do bajek wrócić. Możesz wtedy zdjąć tę książkę z jakiejś wysokiej półki, odkurzyć i powiedzieć mi, co o niej myślisz".Opowieści z Narni. Lew, czarownica i stara szafa, Clive Staples LewisZADANIESpróbuj znaleźć tytuły książek, które spełniają poniższe warunki. W tytule książki znajduje się:- imię,- rzeczownik,- kwiat,- owoc,- nazwa miasta,- Twoje imię.Udało Ci się? :)

"(...) zaczynałam rozumieć, że pióro i słowa, które spod niego wychodzą, mają większa moc niż karabiny maszynowe, czołgi i helikoptery".Która toMalala, Renata PiątkowskaZADANIEPostaraj się znaleźć chociaż jedną książkę, w której główny bohater (osoba w Twoim wieku) robi coś dobrego i zmienia świat dorosłych.

"Rozumiesz wiersze we właściwy sposób. Rozumiesz je sercem".Chłopiec, dziewczynka i mur, Ulf StarkZADANIEPrzeczytaj na głos dowolny wiersz. Pomyśl o tym, jakie były Twoje odczucia podczas czytania. Zastanów się, w jaki sposób rozumiesz utwór.

"Przygody! To znaczy: nieprzyjemności, zburzony spokój, brak wygód. Przez takie rzeczy można się spóźnić na obiad".Hobbit, czyli tam i z powrotem, J.R.R. TolkienZADANIEZastanów się, co sprawia, że potrafisz się skupić na czytaniu książki. Może jest to odpowiednia atmosfera (sprzątnięty pokój, wygodne miejsce do czytania), może wolisz słuchać książek albo czytać je na głos. Stwórz dziś sobie ulubionewarunki do czytania.

"Wszyscy dorośli byli kiedyś dziećmi, ale niewielu z nich pamięta o tym".Mały książę,Antoine de Saint-ExupéryZADANIEPorozmawiaj o książkach ze swoimi rodzicami, dziadkami lub innymi bliskimi osobami. Dowiedz się, co lubili czytać, gdy byli w Twoim wieku. Zapytaj o ich ulubioną książkę.

"(...)ludzie są bardzo różni, każdy jest inny i dochodzimy do tej prawdy za cenę bolesnych doświadczeń".Chłopcy z Placu Broni, FerencMolnárZADANIEWykonaj żywą okładkę książki. Wybierz okładkę, którą chcesz "ożywić", następnie postaraj się jak najdokładniej oddać elementy tej okładki za pomocą przedmiotów w Twoim domu - przebierz się za postać widoczną na rysunku, ustaw przedmioty i inne elementy w taki sam sposób jak na ilustracji.. Całą instalację uwiecznij na zdjęciu.

"I stali tak razem, wtuleni w siebie, i zapomnieli o wszystkim, co było złe, bo wierzyli, że zło minęło i już nigdy nie powróci".Magiczne drzewo. Czerwone krzesło, Andrzej MaleszkaZADANIEPrzyjrzyj się książkom w Twoim domu. Obejrzyj je dokładnie, powąchaj (zapach książek dla wielu osób jest naprawdę przyjemny ), zobacz, co znajduje się na stronie tytułowej, jakie informacje znajdują się przed tekstem głównym. Zwróć uwagę na to, czy książka została napisana przez polskiego autora, czy została przetłumaczona z innego języka.

Poczujmagię!

14

19

18

17

20

16

15

"- To feniks. Taki ptak. Jest czerwono-złoto-fioletowy, w barwach wschodu słońca, i...- Powstaje z popiołów. Wiem, co to jest feniks.- Tak. Ale z własnych popiołów. Ta część była dla mojej mamy bardzo ważna.- Z własnych popiołów?- Kiedy czuje, że jego życie dobiega końca buduje sobie gniazdo wysoko na drzewie, z dala od wszystkiego. (...) No więc feniks wkłada do gniazda swoje ulubione rzeczy... zdaje się, że w tej historii jest mirra i cynamon. Wtedy gniazdo się zapala i stare ciało ptaka płonie. A z popiołów dawnego ptaka powstaje nowy. Moja mama uwielbiała tę historię. Mówiła, że to znaczy, że choćby nie wiadomo jak trudna była sytuacja, zawsze możemy się odrodzić".Pax, Sara PennypackerZADANIEPrzyjrzyj się okładkom książek, które znajdują się w Twoim domu. Która okładka podoba Ci się najbardziej? Wykonaj rysunek, który mógłby być okładką do Twojej ulubionej książki.

"Bajki to przyszłość! - prawie krzyczy pan Jan, tata Dorki. - Ludzie pragną się znaleźć w tych bajkach, bo bajki prawie zawsze się dobrze kończą".Mirabelka, Cezary HarasimowiczZADANIEJakie baśnie czytałaś/eś, gdy byłaś/eś dzieckiem? Które opowieści sprawiały Ci najwięcej radości? Jeżeli nie pamiętasz, zapytaj rodziców. Przeczytajcie dziś razem Twoją ulubioną baśń.

"Gwiazdy, tak jak ludzie, mają swe sekrety. Zdradzają je czasem? Zbyt rzadko niestety... Dzięki tym trzem gwiazdkom będziecie wiedzieli, że szczęście się mnoży, kiedy się je dzieli".Trzy gwiazdki szczęścia,Ewa StadtmüllerZADANIEGdybyś miała/ miał trzy gwiazdki z nieba, które mogłyby uszczęśliwić trzy różne osoby (jedna gwiazdka to jedno życzenie), w jaki sposób byś je wykorzystała/ wykorzystał? Napisz opowiadanie na ten temat.

"Wszystko jest kosmosem! - powiedział Piaskowy Wilk. - Wszystko co istnieje! To tu i teraz, i tam, i wtedy. To światło i ciemność, galaktyki i gwiazdy, planety, komety, klarnety i niedźwiedzie i śledzie, i małe zakurzone czerwone landrynki, które można znaleźć na samym dnie kieszeni".Piaskowy wilk,Ăsa LindZADANIEJaki powinien być bohater literacki? Zastanów się, jaki powinien być bohater, żebyś z chęcią czytał/a jego przygody. Spróbuj samodzielnie stworzyć opis takiego bohatera - zapisz jego cechy, zainteresowania, wady i zalety, zastanów się, co lubi lubić Twój bohater i jakie przygody mogą go spotkać.

"W naprawdę wartościowe rzeczy musimy włożyć sporo wysiłku, bo sukces wymaga pracy. Jeśli masz jakąś pasję - pójdź za nią, zacznij ją realizować i bądź cierpliwy".Niezłe ziółko,Barbara KosmowskaZADANIEStwórz portret wymyślonego przez siebie bohatera. Portret wykonaj dowolną techniką. Przedstaw jego cechy szczególne.

"Książki kochają każdego, kto je otwiera, dając mu poczucie bezpieczeństwa i przyjaźni, niczego w zamian nie żądając. Książki nigdy nie odchodzą, nawet wtedy gdy się je źle traktuje".Atramentowe serce,Cornelia FunkeZADANIEPoszukaj w Internecie biblioteki, która znajduje się najbliżej Twojego miejsca zamieszkania. Zapisz się do niej, zapoznaj się z regulaminem korzystania z biblioteki i wypożycz książkę.

"Nadzieja robi kanapki na drogę".Co robią uczucia?,Tina OziewiczZADANIEWyobraź sobie, że uczucia zachowują się jak ludzie. Mają swoje ulubione przyzwyczajenia, rozmawiają ze sobą przy herbacie. Jak zachowywałaby się miłość? Napisz o tym.

21

22

23

24

"- Wszyscy na pokład! - krzyknął konduktor. Podbiegłem do niego. - Jedziesz z nami chłopcze?- Dokąd?- Jak to dokąd? To oczywiste! Kierunek: Biegun Północny. To w końcu Ekspres Polarny. Konduktor wyciągnął dłoń w moim kierunku, więc chwyciłem ją i wskoczyłem na pokład".Ekspres polarny,Chris van AllsburgZADANIEAutorki i autorzy książek to nie odległe postacie, ale normalni ludzie, którzy mają swoje pasje, zainteresowania, z którymi często wiele nas łączy. Znajdź kilka informacji o swojej ulubionej autorce lub autorze. Jeżeli to osoba żyjąca w naszych czasach, możesz poszukać wywiadu lub innego nagrania na YouTube.

"Jest mnóstwo rzeczy, które przyniosły mi wiele dobrego, choć nie przyniosły mi żadnego zysku. Taką rzeczą są właśnie święta Bożego Narodzenia. Oczywiście, jest to czas hołdu i czci dla samego wydarzenia, ale dla mnie te święta to także miły czas dobroci, wybaczania i miłosierdzia".Opowieść wigilijna, Charles DickensZADANIEŚwięta tuż tuż. Czy masz już upominki dla bliskich? Stwórz własnoręcznie zakładki do książek, na których umieścisz ulubione cytaty z książek. Pamiętaj, że najpiękniejsze prezenty to te, w które włożyliśmy swoje serce i zaangażowanie.

"Tak [...] prezenty przed opakowaniem są najpiękniejsze - [...] A cel jest najwspanialszy tuż przed tym, nim się go osiągnie. A ktoś, na kogo bardzo się czeka, jest najmilszy tuż przed tym, nim przyjdzie. To są właśnie te najlepsze chwile życia".Noelka, Małgorzata MusierowiczZADANIEZrób dziś komuś prezent - rodzicom, dziadkom, młodszemu rodzeństwu. Poświęć swój czas i poczytaj im na głos.

"Jestem pewny, że dokładnie wiecie, jak powinny wyglądać święta. Z kim chcecie je spędzić, czym powinny pachnieć i co ma wisieć na choince. (...) U nas Boże Narodzenie pachnie mieszaniną świerkowych gałązek, kadzidła, pierniczków, klementynek, cynamonu i kakao, które, tak przy okazji, lubię najbardziej na świecie".Śnieżna siostra, Maja LundeZADANIENiech dzisiejszy dzień będzie dla Ciebie pełen dobroci, ciepła i miłości.Spędź go z bliskimi w taki sposób, jaki lubisz najbardziej.Mam nadzieję, że Literacki Kalendarz Adwentowy był dla Ciebie miłą przygodą, która wprowadziła Cię w niezwykły i magiczny świat książek.Zadanie na dziś: często się uśmiechać i mowić jak najwięcej dobrych słów!Wesołych Świąt!

# data[].attributes.attachment_link.title
Literacki kalendarz adwentowy by A. on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
LITERACKI KALENDARZ ADWENTOWY Aneta Sarnowska-Frank Kochani Uczniowie,przed nami najzimniejszy i jednocześnie najcieplejszy miesiąc w całym roku, bo choć za oknem drzewa zdobi już mróz, z niecierpliwością czekamy na Święta - czas pełen dobroci, rodzinnego ciepła i miłości.Mam nadzieję, że długie zimowe wieczory zachęcą Was do sięgnięcia po książkę i zrelaksowania się przy kubku gorącego kakao.

# data[].attributes.attachment_link.title
Zostań mistrzem ortografii! ch-h - Wakelet

# data[].attributes.attachment_link.description
We built Wakelet using the latest technologies to make it faster and easier to use. Unfortunately, your browser doesn't support those technologies.

# data[].attributes.body
Pod punktem 3. przepisujecie z tej prezentacji 12 praca Heraklesa. Wybieracie 2 zadania ze wszystkich 12 i robicie je w zeszycie. Odsyłacie zdjęcie do jutra

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
12 zadań dla odważnych.

12 prac Heraklesa

Podejmujesz wyzwanie?

Tak

Nie

Ω - ta grecka litera "omega" będzie przenosiła do kolejnego zadania.

3

Ta ikonkamówi, że na stronie są ukryte zadania.Trzeba na nią kliknąć, by do nich dotrzeć.

2

Wykonaj 12 prac w dowolnym czasie i tempie. Prezentację możesz zamknąć i otworzyć ponownie.

1

Instrukcja

dalej

Misja wstępna. Zdobądź przynajmniej 20 tys. punktów w quizie o Heraklesie.

dalej

COFNIJ

stajnia Augiasza

dzik erymantejski

łania kerynejska

hydra lernejska

lew nemejski

dalej

6 pierwszych wyzwań

ptaki stymfalijskie

COFNIJ

Twoje zadanie

Praca Heraklesa

Zabicie lwa nemejskiego

Herakles wygrał walkę z lwem dzięki niezwykłej sprawności, sile i wieloletniemu treningowi.

Lew miał tak grubą skórę, że nie można było jej przebić żelazem.

Herakles użył podstępu i udusił lwa swymi rękami, a skórę zaniósł królowi Eurysteusowi.

Jak osiągnąć taką siłę, zręczność i refleks?

Ułóż 5 wskazówek dla kogoś, kto chce być sprawny i silny jak Herakles.

Ω

Twoje zadanie

Praca Heraklesa

Pokonanie hydry lernejskiej

Hydra była nie do pokonania. Na miejscu ściętej głowy odrastały 3 nowe.

Herakles ścinał głowę hydrze i od razu przypalał, by nie odrastała.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.

Ω

Co ma wspólnego hydra z hydrantem, hydraulikiem i hydroelektrownią? Wskazówkę odnajdziesz na greckiej wazie z hydrą.

Twoje zadanie

Praca Heraklesa

Złapanie łani cerynejskiej

Łania była ulubienicą Artemidy i Herakles nie chciał jej zabić ani zranić.

Heros gonił łanię rok, aż w końcu ją złapał w gęstwinie i zaniósł królowi.

Ω

Przed tobą rozgrzewka na miarę greckiego herosa. Wstań, odsuń krzesło i rozruszaj trochę mięśnie.

Herakles był świetnym biegaczem.Nic dziwnego...

..... .w Grecji biegi były dyscypliną olimpijską.

Twoje zadanie

Praca Heraklesa

Schwytanie dzika erymantejskiego

Przed tobą zadanie, z którym nie wiadomo, czy poradziłby sobie Herakles, skoro jedyną jego ulubioną książką była... książka kucharska ;)

Schwytanie dzika przyczyniło się do nieszczęścia centaurów.

Wędrując w poszukiwaniu dzika, heros odwiedził centaura Folosa, był łagodny i przyjazny ludziom. Podjął Heraklesa ucztą, ale odmówił mu wina, tłumacząc to przepowiednią, że otwarcie dzbana z winem przyniesie zgubę centaurom. Heros przekonał go jednak, że w jego obecności nic mu nie grozi. Folos przyniósł dzban z winem, ale zapach trunku przyciągnął inne centaury, które chciały zabić go jako zdrajcę. Herakles odparł atak, rażąc półludzi-półkoni zatrutymi strzałami. Ruszył w pogoń za uciekającymi, zabijając ich bez litości. Centaury schroniły się w jaskini Chirona, najstarszego z nich, mądrego i dobrego. Herakles przez przypadek zranił również jego.Gdy Herakles wrócił do Folosa, okazało się, że on też nie żyje. Wyciągając strzałę z rany innego centaura, skaleczył się zatrutym grotem. Przepowiednia spełniła się - wino przyniosło zgubę centaurom

Tchórzliwy Eurysteus ukrył się we wkopanej w ziemię beczce, gdy zobaczył niesioną przez herosa bestię.

Masz już wprawę w czytaniu różnych tekstów, przeczytaj więc fragment wiersza i odpowiedz na 2 pytania:

2

1

Ω

Kazimierz Przerwa - Tetmajer "Herakles" Przez stepy szedł Herakles, niósł maczugę z drzewa, a w kędziorach mu bujnych wiatr świszczący śpiewa [...] Idąc w step, myślał w duszy: "Daj mi, Boże Panie, jakie w tej pustce wielkiej ogromne spotkanie, bo serce moje pragnie boju, walczyć żądam! Jestem młody i mocny! Niech w oczy spoglądam larwom ogniem zionącym, lub hufiec tytanów na mej drodze, niebieski mój ojcze, zastanów! Jestem młody i młodość podnosi krew moję! Jestem mocny - jak burza na obłokach stoję, chcę walczyć! Walka, boje są pracą młodości! [...] Cały wiersz znajduje się tu: klik.

2. O jakie 4 sprawy prosi Herakles niebieskiego ojca?

1. Do kogo konkretnie z mitologii greckiej zwraca się Herakles?

Twoje zadanie

Praca Heraklesa

Oczyszczenie stajni Augiasza

Uporządkuj pomieszane nazwy bogów z ich opisem:

Stajnie Augiasza były tak brudne, że nawet Herakles miał z tym trudność. Znalazł rozwiązanie - wykopał kanał, którym skierował wody pobliskich rzek do stajni. Nieczystości zostały zmyte.

Ω

Twoje zadanie

Praca Heraklesa

Przepędzenie ptaków stymfalijskich

Monstra te miały skrzydła, dzioby i pazury z metalu, a swymi metalowymi piórami miotały jak strzałami.

Heraklesowi pomogła Atena, dając mu grzechotki płoszące ptaki. Wtedy heros mógł je pozabijać.

Ω

Skoro Herakles poradził sobie z ptakami, to i tobie się uda opanować sztukę składania papierowego ptaka :) Niech starożytna waza przeniesie cię do pomocnika, który nauczy cię składać żurawia. A może umiesz bardziej skomplikowane ptasie origami?

woły Geriona

pas Hippolity

klacze Diomedesa

byk kreteński

6 kolejnych wyzwań

złote jabłka

Cerber

COFNIJ

Twoje zadanie

Praca Heraklesa

Schwytanie byka kreteńskiego

Kiedy heros odnalazł byka, pomyślał, że nawet on może mieć trudności ze schwytaniem ogromnego zwierzęcia. Jednak prace nauczyły go, że gdzie nie pomoże siła, można poradzić sobie sprytem. Sporządził wielką sieć, zarzucił na byka i schwytał go.

Ω

Heraklesowi we wszystkich walkach pomagał refleks. Poćwicz swój i postaraj się zaznaczyć tylko imiona męskich bohaterów z mitologii greckiej: Wypisz przynajmniej 5, które zostały użyte w grze.

Twoje zadanie

Praca Heraklesa

Schwytanie klaczy Diomedesa

Nie były to zwykłe konie - biegały szybko jak wiatr, uderzeniami kopyt rozbijały skały, i żywiły się ludzkim mięsem.

Ω

Kliknij na gif i zmierz się z ortografią.Pomoże ci w tym opcja "Sprawdź".Poprawnie napisane zdania przepisz do zeszytu.

Diomedes kpił z Herkulesa, że nie da rady i marnie skończył ;)

Twoje zadanie

Praca Heraklesa

Zdobycie pasa Hippolity

Pas Hippolity był podarunkiem od Aresa, boga wojny i dawał ogromną moc temu, kto go nosił.

Ω

Obejrzyj zwiastun filmu "Wonder Woman". Opowiedz, co ma wspólnego z Amazonkami Wonder Women i dlaczego podjęła decyzję o przyłączeniu się do wojny?

Twoje zadanie

Praca Heraklesa

Przyprowadzenie byków Geriona

Byków pilnował potwór Gerion, który miał trzy głowy i trzy pary rąk.

Ω

A wiesz, że w Polsce istnieje maczuga Herkulesa? Poszukaj, w którym miejscu i jak wygląda.

Heraklesowi toczył z nim ciężką walkę, w końcu strzelił w niego zatrutymi strzałami.

Twoje zadanie

Praca Heraklesa

Zdobycie złotych jabłek Hesperyd

Historia zerwania jabłek jest bogata w szczegóły, ale jednym z najważniejszych jest zerwanie jabłek przez Atlasa, który wcale nie chciał potem wrócić na swoje miejsce.

Ω

Złote owoce nie raz odegrały w mitologii ważną rolę. Kliknij na zdjęcie, posłuchaj mitu o pewnej dziewczynie i odpowiedz na pytanie: do czego posłużyły tu złote jabłka?

Czy znasz inne opowieści, poza mitami, w których jabłka odegrały jakąś rolę?

Twoje zadanie

Praca Heraklesa

Przyprowadzenie Cerbera

Herakles wyniósł Cerbera z Hadesu, a słońce i świeże powietrze osłabiły psa i uczyniły bezbronnym. Herakles bez trudu zaprowadził go do króla Eurysteusa.

Ω

Kliknij na obrazek Cerbera, trójgłowego psa, strzegącego wejścia do Hadesu i poćwicz odmianę przez przypadki. Przepisz do zeszytu poprawnie odmieniony wyraz.

Herakles byłby z ciebiezadowolony :)))

Udało się!

Gratulacje!

# data[].attributes.attachment_link.title
12 prac Heraklesa - zmagania z mitologią

# data[].attributes.attachment_link.description
12 zadań dla odważnych. 12 prac Heraklesa Podejmujesz wyzwanie? Tak Nie Ω - ta grecka litera "omega" będzie przenosiła do kolejnego zadania. 3 Ta ikonkamówi, że na stronie są ukryte zadania.Trzeba na nią kliknąć, by do nich dotrzeć. 2 Wykonaj 12 prac w dowolnym czasie i tempie. Prezentację możesz zamknąć i otworzyć ponownie.

# data[].attributes.body
2-4 XI 2020, 9-10 XI, 30 XI -3 XII

# data[].attributes.body
9 XI Wyczyny Heraklesa, lekcja nr 5

# data[].attributes.attachment_link.title
Mitologiczne krainy - cykl lekcji kl. 5 by Anna Stasiak on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Mitologiczne krainy - cykl lekcji kl. 5 ✌️ - Presentation

# data[].attributes.body
27 X 2020

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Praca domowa:,Ćwiczenie 8 str. 64 (podręcznik),Dziękuję za uwagę!,Czas na ćwiczenia:,ukryć się przed deszczem pod kapeluszami muchomorów;mróz kryształy zawiesił pod dachem;choinki obsypane cukrem;drzewo wypuściło swe węże pod ziemię.,Co, Twoim zdaniem, wpłynęło na powstanie podanych przenośni?,Konstruując odpowiedź, wykorzystaj słownictwo:,są podobne do..., przypominają..., wyglądają jak..., kojarzą się z...,Wytłumacz znaczenia przenośni. W razie trudności skorzystaj z odpowiedniego słownika.,OSTRY JĘZYK,KAMIENNE SERCE,ZIELONO W GŁOWIE,LODOWATE SPOJRZENIE,Na czym polega różnica w znaczeniu sformułowań:,zielona żaba,zielono mam w głowie,ostre nożyce,ostry język,Zapisz w zeszycie definicję PRZENOŚNI (metafory),Temat: Nie mówię tego dosłownie.(Roman Pisarski "Przenośnie"),Przygotowała: Anna Stasiak,Wysłuchaj wiersza Romana Pisarskiego pt. "Przenośnie",OSTRE,KAMIENNE,ZIELONE,Co - według podmiotu lirycznego - można określić za pomocą epitetów: ,LODOWATE

# data[].attributes.attachment_link.title
"Przenośnie" Roman Pisarski - kl. 5 by Anna Stasiak on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Praca domowa:,Ćwiczenie 8 str. 64 (podręcznik),Dziękuję za uwagę!,Czas na ćwiczenia:,ukryć się przed deszczem pod kapeluszami muchomorów;mróz kryształy zawiesił pod dachem;choinki obsypane cukrem;drzewo wypuściło swe węże pod ziemię.,Co, Twoim zdaniem, wpłynęło na powstanie podanych przenośni?,Konstruując odpowiedź, wykorzystaj słownictwo:,są podobne do..., przypominają..., wyglądają jak..., kojarzą się z...,Wytłumacz znaczenia przenośni.

# data[].attributes.body
26 X 2020

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Temat: Mój klucz do szczęścia (Joanna Kulmowa "Co to jest radość?").

8

10

5

4

7

6

9

2

1

3

Przygotowała: Anna Stasiak

Dlaczego to, co nieoczekiwane sprawia nam więcej radości?

PORÓWNANIE - zestawienie jednego zjawiska z innym pod pewnym względem podobnym. Celem porównania jest uwydatnienie cechy opisywanego obiektu. Oba człony porównania są zazwyczaj połączone słowami: jak, jakby, niczym, niby.

Zapisz w zeszycie zdania wraz z propozycją ich dokończenia:Odczuwam radość, gdy...Cieszę się, gdy...

Przyporządkuj podane określenia i sytuacje do wyrażeń: mała radość oraz wielka radość.

Utwórz oryginalne porównania, za pomocą których wyrazisz swoją radość.Moja radość jest jak...Moja radość jest niczym...Moja radość jest jakby...

Wyjaśnij czym są "radość mała" i "radość wielka". Do czego zostały porównane?

Jak rozumiesz sformułowanie klucz do szczęścia? Co może nim być?

Dlaczego osoba mówiąca tak bardzo się cieszy, kiedy "niebo nagle zaświeci", gdy "zawieje wiatr niespodziany" i gdy "ni stąd ni zowąd słyszy śmiech bliskiej osoby"?

Posłuchaj wiersza jeszcze raz bardzo uważnie. Następnie z każdej strofy wypisz jeden rzeczownik, który jest, Twoim zdaniem, odpowiedzią na pytanie umieszczone w tytule utworu.

Na co podmiot liryczny zwraca uwagę? Co dzięki temu możemy o nim powiedzieć?

Słuchając piosenki Sylwii Grzeszczak pt. "Małe rzeczy" przedstaw radość w formie rysunku, który stworzysz w swoim zeszycie.

# data[].attributes.attachment_link.title
Joanna Kulmowa "Co to jest radość?" - kl. 5 by Anna Stasiak on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Temat: Mój klucz do szczęścia (Joanna Kulmowa "Co to jest radość?"). 8 10 5 4 7 6 9 2 1 3 Przygotowała: Anna Stasiak Dlaczego to, co nieoczekiwane sprawia nam więcej radości? PORÓWNANIE - zestawienie jednego zjawiska z innym pod pewnym względem podobnym. Celem porównania jest uwydatnienie cechy opisywanego obiektu.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
SZTUKAPISANIASPRAWOZDANIA,TEMAT:,Sprawozdanie to krótkai rzeczowa relacja z przebiegu zdarzenia przedstawiona przez osobę, która była jego świadkiem lub uczestnikiem.,budowa,określ, czego będziedotyczyć twoje sprawozdanie,We wstępie podaj informacjeo okolicznościach wydarzenia,W rozwinięciu udziel odpowiedzi na pytanie jak? (przebiegało wydarzenie),W zakończeniu przedstaw swoją opinię na temat wydarzenia.,Stosuj proste, niezbyt długie zdania.,możesz nadać tytuł swojemu sprawozdaniu.,zapamiętaj!,Podczas pisania sprawozdania przestrzegaj podanych wskazówek:,Pisz o wydarzeniach z punktu widzenia świadkalub uczestnika;,informuj rzeczowo i konkretnie;,Pisz w swoim imieniu lub grupy, której byłeś członkiem;,przedstaw swoją opinię o zdarzeniach.,przedstaw wszystkie fakty w formie planu, a gdy jest ich dużo wybierz spośród nich najważniejsze;,przydatne słowa,Uczestnicy:,wzięli udział, wybrali się, uczestniczyli, pojawili się, poszli, udali się, zwiedzali, podziwiali, przyglądali się,Organizatorzy:,zorganizowane przez, prowadzone przez, urządzone przez, z inicjatywy,Wydarzenia:,związane (z czym?), towarzyszące (czemu?), poświęcone (czemu?),czasnaćwiczenia,Sprawdź, czy dobrze zrozumiałeś poznane informacje.,Podczas pisania sprawozdania należy stosować odpowiednie słownictwo. Aby wzbogacić swój słownik, wykonaj poniższe polecenie.,Podany tekst przekształć dwukrotnie. Do pierwszej wersji wprowadź pięć wyrazów oceniających dodatnio, a do drugiej ujemnie. Możesz wykorzystać słownictwo z poprzedniego ćwiczenia. Zadanie wykonaj w zeszycie., Tydzień temu byliśmy z klasą na wycieczce w zoo. Spacerowaliśmy z przewodnikiem prawie dwie godziny, oglądając przeróżne zwierzęta. Najpierw ogladaliśmy tygrysy. Potem słonie, krokodyle i węże. Wreszcie udaliśmy się do pomieszczeń z ptakami. Na końcu przyglądaliśmy się różnym egzotycznym rybom pływającym w dużych akwariach.,Napisz sprawozdanie z wycieczki do dowolnego muzeum według podanego planu. Zadanie wykonaj w zeszycie.,Plan1. Z kim, kiedy i jakie muzeum zwiedziłeś.2. Jak wyglądał budynek, w którym się ono mieściło?3. Jakie działy się w nim znajdowały?4. Które sale zwiedziłeś, co w nich było eksponowane?5. Czego dowiedziałeś się o znajdujących się tam eksponatach?6. Jakie wrażenie zrobił na tobie pobyt w muzeum?,Dziękuję!,Agnieszkałazarek

# data[].attributes.attachment_link.title
Sprawozdanie by lazarekagnieszka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
SZTUKAPISANIASPRAWOZDANIA,TEMAT:,Sprawozdanie to krótkai rzeczowa relacja z przebiegu zdarzenia przedstawiona przez osobę, która była jego świadkiem lub uczestnikiem.,budowa,określ, czego będziedotyczyć twoje sprawozdanie,We wstępie podaj informacjeo okolicznościach wydarzenia,W rozwinięciu udziel odpowiedzi na pytanie jak?

# data[].attributes.body
7-8 IV

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Opowiadanie twórcze ✌️ - Presentation

# data[].attributes.headline
Opowiadanie - poćwicz wprowadzanie dialogów

# data[].attributes.subject
Opowiadanie - poćwicz wprowadzanie dialogów

# data[].attributes.attachment_link.title
Zadania DIALOG w opowiadaniu - wszystkie razem