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https://scratch.mit.edu/help/videos/

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https://scratch.mit.edu/help/cards/

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Le site jecode.org rassemble des initiatives encourageant l'apprentissage de la programmation pour les enfants. Nous construisons une carte des initiatives et une carte des événements qu'elles organisent, toutes deux accessibles au grand public et aux écoles qui souhaitent s'ouvrir à cet enseignement.

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http://magicmakers.fr/tutoriels/gaming

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Apprendre à programmer ou être programmé : tel est l’enjeu citoyen aujourd’hui

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Apprendre à programmer ou être programmé : tel est l’enjeu citoyen aujourd’hui

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http://www.ludovia.com/2015/11/16129/

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http://www.viaeduc.fr/group/1394

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Le numérique dans les nouveaux programmes

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Le numérique dans les nouveaux programmes

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http://micetf.github.io/np2016/#/

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Padlet créé par l'Atelier Canopé 92 - Suresnes

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Padlet créé par l'Atelier Canopé 92 - Suresnes

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Auteur : nicolas.haushalter@reseau-canope.fr

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-Studio de l'atelier jeux : https://scratch.mit.edu/studios/487504/
-Jeu de labyrinthe : https://scratch.mit.edu/projects/97904326/
-Jeu de pong : https://scratch.mit.edu/projects/10128515/
-Jeu de défilement : https://scratch.mit.edu/projects/22162012/

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1er Atelier : "maths et scratch" (figures géométriques, algorithmes de calcul, quizz …)

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1er Atelier : "maths et scratch" (figures géométriques, algorithmes de calcul, quizz …)

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https://scratch.mit.edu

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Contenu des ateliers : informatique créative

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Contenu des ateliers : informatique créative

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2ème Atelier : "10 blocs" ou "Clip vidéo"  ou "Je me présente"

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2ème Atelier : "10 blocs" ou "Clip vidéo"  ou "Je me présente"

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Exemples de studios :
-10 blocs : https://scratch.mit.edu/studios/475480/
-Clip vidéo : https://scratch.mit.edu/studios/475517/
-Je me présente : https://scratch.mit.edu/studios/475470/

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Débogage 1 : https://scratch.mit.edu/studios/475483/
Débogage 2 : https://scratch.mit.edu/studios/475539/
Débogage 3 : https://scratch.mit.edu/studios/475554/
Débogage 4 : https://scratch.mit.edu/studios/475634/
Débogage "défi"  : https://scratch.mit.edu/studios/475634/

Inscrivez vos noms ici :

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Le codage et la programmation à l'école : qu'en disent les programmes de l'Education nationale ?

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Le codage et la programmation à l'école : qu'en disent les programmes de l'Education nationale ?

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“ L’intégration des notions de programmation et de codage dans les programmes de l’éducation nationale dés l’école primaire (domaine 1 du socle commun) incite à mener des activités ludiques autour de ces notions dés le plus jeune âge. En fonction des âges des élèves, divers supports pourront être utilisés pour mener à bien ces activités de découverte : tablette pour les plus petits, ordinateurs et robots pour les plus grands “
Plus d'infos : http://www.generationrobots.com/blog/fr/2016/01/robotique-algorithmes-et-code-grandes-nouveautes-des-programmes-officiels-2016/

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Un exercice de recherche : trouvez un exemple pour illustrer pour chacune des affirmations de ce dessin. 

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Un exercice de recherche : trouvez un exemple pour illustrer pour chacune des affirmations de ce dessin. 

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Les exemples pourront prendre la forme d'un site Internet, d'une photo, d'une vidéo, etc...