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Se ve en el actuar de la directora; un aspecto no adecuado, se debe partir de la socialización del plan de monitoreo y que aspectos débiles se debe superar.

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Debió reunirse y presentar el plan de monitoreo, socializar  a los docente.
Posteriormente dar a conocer el cronograma.

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Considero que no fue adecuada, recomendarle la planificación y socializarla.

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Sensibilizar y socializar con todos los docentes el plan de monitoreo y acompañamiento, luego socializar el instrumento

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El empaparse de las disposiciones e instrumentos ha utilizar me parece adecuado, pero enviar el cronograma sin haber tenido un diálogo previo con las docentes fue lo que promovió el sinsabor.

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Faltó la socialización del plan de monitoreo con objetivos específicos y consensuar con los docentes.

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Considero que primero la Directora de la IE debió tener una reunión con el personal docente con la aprobación del plan de monitoreo con las respectivas actividades y cronograma de visitas que se realice durante el año y el análisis de la ficha de monitoreo.

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De alguna manera si es importante, ya que previamente se asesora y hace consultas, por otro lado, podría haber socializado y sensibilizado antes de presentar el cronograma y hacer sentir a algunos como una amenaza...

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No considero del todo pertinente, pues resulta necesario concretar acciones previas como una reunión de sensibilización para dar a conocer su plan de monitoreo, elaborar un cronograma consensuado de ser necesario y dar a conocer los contenidos del instrumento que se empleará para desarrollar el monitoreo.

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Considero que la actitud manifestada por parte de la profesora Marina no fue la adecuada.
Le recomendaría realizar antes una planificación pero teniendo en cuenta las necesidades previo a un diagnostico y sensibilizar al docente que mediante el monitoreo los procesos de la escuela y el logro de aprendizaje se ven garantizados en un cierto porcentaje.

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Me parece que la profesora Marina debió de sensibilizar a los maestros primero, es más ella debería de empezar por otros, no por Luciano y Renato.

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Antes de dar a conocer el cronograma, en reunión debió presentar el plan de monitoreo, socializar y sensibilizar a los docentes sobre ello .

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Me parece bien que haya programado realizar las visitas de monitoreo, pero antes de ello debía haber conversado con los docentes sobre la importancia del monitoreo y acompañamiento que no es más que fortalecer la práctica docente y por ende elevar el aprendizaje de los niños.

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Creo que era inadecuado porque la Directora debería elaborar el Plan de Monitoreo junto con sus colegas para que no les cause ningún inconveniente.

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Considero que la estrategia no fue la adecuada, puesto de que no realizó la sensibilización previa.

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En el marco de sus funciones, la Directora Marina primero hubiera programado una reunión con su personal docente, a fin de socializar el instrumento y dar a conocer el plan de monitoreo y acompañamiento y la finalidad de las visitas.

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Considero que debería hacer una mejor y profunda sensibilización donde se haga comprender que el sentido del monitoreo es mejorar la práctica pedagógica, mostrar la ficha de observación a los docentes y analizarla en conjunto, luego consensuar con su equipo un plan de monitoreo y las fechas de visita.

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Consideró que no es la más adecuada de socializar el cronograma del monitoreo, antes de ello debe sensibilizar y recoger el diagnóstico y elaborar un plan de monitoreo y compartir con los docentes.

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Es dialogar con anterioridad para reflexionar con los maestros y elaborar un cronograma para fortalecer sus competencias.

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Considero que solicitar la orientación a los especialistas está muy bien, falto consensuar la ficha de observación en reunión con los docentes, para que conozcan el propósito de la visita.

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Creo que el acompañamiento y monitoreo es muy importante para el logro de aprendizajes, estoy de acuerdo con lo que realizó la Directora Marina, no debemos ser reacios al cambio, debe consensuar y convencer a Renato y Luciano que el propósito es la mejora de la calidad educativa.

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Las acciones de la directora fue pertinente pero debería realizar primero una sensibilización de las normas de monitoreo. A partir de ello establecer su plan de monitoreo.

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Christian: Considero que debió de realizar previamente la sensibilización y puesta en común del Plan de acompañamiento y socializar las fichas de monitoreo oportunamente a los docentes. 

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Christian: Considero que debió de realizar previamente la sensibilización y puesta en común del Plan de acompañamiento y socializar las fichas de monitoreo oportunamente a los docentes. 

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El análisis de la ficha a usar, la solicitud de asesoramiento de la especialista, porque tiene que conocer los instrumentos a usas. Le recomendaría socializar el diagnóstico referente a las necesidades formativas y los objetivos.

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Primero debió socializar el plan de monitoreo para sensibilizar y dar a conocer los propósitos y cronograma del monitoreo.

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Las acciones de la profesora Marina no fueron las adecuadas porque el proceso de monitoreo no debe ser un acto impositivo, mas bien debe partir de una sensibilización a los docentes.

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Povis Vega Ketty. Pienso que no, la directora Marina debió primero elaborar y socializar el Plan de monitoreo y la ficha con los docentes; luego debió iniciar el monitoreo con los docentes que tienen más necesidades. formativas 

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Povis Vega Ketty. Pienso que no, la directora Marina debió primero elaborar y socializar el Plan de monitoreo y la ficha con los docentes; luego debió iniciar el monitoreo con los docentes que tienen más necesidades. formativas 

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La acción es que debió socializar el plan y los instrumentos de evaluación,

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Zadith Banda: Primero debio de sensibilizar a los docentes sobre el acompañamiento y monitoreo, luego socializar el instrumento que se utilizará para el monitoreo.

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Zadith Banda: Primero debio de sensibilizar a los docentes sobre el acompañamiento y monitoreo, luego socializar el instrumento que se utilizará para el monitoreo.

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Me parece inadecuado porque antes de enviar el cronograma de monitoreo debió sensibilizar a los docentes sobre la necesidad e importancia del monitoreo .

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Acciones:
Da a conocer el cronograma de visitas.
Recomendación:
1. Presentar el plan de monitoreo y acompañamiento a la práctica docentes.
2. Dar a conocer  el propósito de las visitas al aula.
3. Da a conocer las estrategias que utilizará para el fortalecimiento docentes.
4. Realizar un taller del MBDD.

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Creo que la Profesora Marina debió realizar un plan de monitoreo y socializarlo con todos los docentes, para que de esta manera todos reflexionen sobre la finalidad e importancia del acompañamiento.

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Considero que no fueron del todo adecuadas, ya que antes de enviar el cronograma, debió socializar en qué consistirá el proceso de monitoreo y cuál es su finalidad.

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No es la mas adecuada porque la concepción del monitoreo no tiende a ser punitiva y mucho trasmitir ese concepto

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Considero que la preparación previa de la directora antes de ingresar a monitorear es un buen punto, es necesario recibir orientaciones de cómo realizar ese proceso... Una recomendación, sería agotar el proceso de sensibilización, de tal manera que se comprenda los objetivos generales y específicos de proceso de monitoreo y acompañamiento pedagógico, de tal manera que se predisponga a los maestros a tener apertura para la reflexión sobre su propia práctica.

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Me parece adecuado solicitar orientación a los especialistas de la UGEL. Mi recomendación sería que elabore un Plan de Monitoreo consensuado con los docentes.