# data[].attributes.body
ĐỀ VỀ CẢNH ĐỢI TÀU CỦA CHỊ EM LIÊN
- TÂM TRẠNG ĐỢI TÀU
- TÂM TRẠNG ĐÓN TÀU ĐẾN
- TÂM TRẠNG TIỄN TÀU QUA
- NGUYÊN NHÂN ĐỢI TÀU (VẬT CHẤT + TINH THẦN)
- ĐÁNH GIÁ Ý NGHĨA CẢNH ĐỢI TÀU
ĐỀ VỀ SỐ PHẬN CON NGƯỜI PHỐ HUYỆN
- HỌ LÀ NHỮNG AI? CÓ CUỘC ĐỜI NHƯ THẾ NÀO?
- NHÀ VĂN MIÊU TẢ HỌ QUA NGHỆ THUẬT GÌ?
- Ý NGHĨA TƯ TƯỞNG CỦA CÁC SỐ PHẬN LÀ GÌ?
ĐỀ VỀ BÓNG TỐI VÀ ÁNH SÁNG
- PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM ÁNH SÁNG
- PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM BÓNG TỐI
- ĐÁNH GIÁ SỰ ĐỐI LẬP GIỮA AS VÀ BT (THIÊN NHIÊN + SỐ PHẬN)
ĐỀ VỀ NHÂN VẬT LIÊN (THƯỜNG SẼ CẮT THÀNH TỪNG PHÂN ĐOẠN)
- TẠI SAO THẠCH LAM CHỌN ĐIỂM NHÌN TỪ LIÊN?
- TÂM TRẠNG CỦA LIÊN KHI CHIỀU XUỐNG VÀ ĐÊM VỀ RA SAO?
- TÂM TRẠNG LIÊN KHI ĐỢI TÀU QUA NHƯ THẾ NÀO?
- ĐÁNH GIÁ TƯ TƯỞNG CỦA THẠCH LAM KHI MIÊU TẢ LIÊN.

# data[].attributes.body
ĐỀ VỀ CẢNH ĐỢI TÀU CỦA CHỊ EM LIÊN
- TÂM TRẠNG ĐỢI TÀU
- TÂM TRẠNG ĐÓN TÀU ĐẾN
- TÂM TRẠNG TIỄN TÀU QUA
- NGUYÊN NHÂN ĐỢI TÀU (VẬT CHẤT + TINH THẦN)
- ĐÁNH GIÁ Ý NGHĨA CẢNH ĐỢI TÀU
ĐỀ VỀ SỐ PHẬN CON NGƯỜI PHỐ HUYỆN
- HỌ LÀ NHỮNG AI? CÓ CUỘC ĐỜI NHƯ THẾ NÀO?
- NHÀ VĂN MIÊU TẢ HỌ QUA NGHỆ THUẬT GÌ?
- Ý NGHĨA TƯ TƯỞNG CỦA CÁC SỐ PHẬN LÀ GÌ?
ĐỀ VỀ BÓNG TỐI VÀ ÁNH SÁNG
- PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM ÁNH SÁNG
- PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM BÓNG TỐI
- ĐÁNH GIÁ SỰ ĐỐI LẬP GIỮA AS VÀ BT (THIÊN NHIÊN + SỐ PHẬN)
ĐỀ VỀ NHÂN VẬT LIÊN (THƯỜNG SẼ CẮT THÀNH TỪNG PHÂN ĐOẠN)
- TẠI SAO THẠCH LAM CHỌN ĐIỂM NHÌN TỪ LIÊN?
- TÂM TRẠNG CỦA LIÊN KHI CHIỀU XUỐNG VÀ ĐÊM VỀ RA SAO?
- TÂM TRẠNG LIÊN KHI ĐỢI TÀU QUA NHƯ THẾ NÀO?
- ĐÁNH GIÁ TƯ TƯỞNG CỦA THẠCH LAM KHI MIÊU TẢ LIÊN.

# data[].attributes.body
ĐỀ VỀ NHÂN VẬT THỊ NỞ
(NGOẠI HÌNH + TÂM HỒN - ĐÁNH THỨC KHÁT VỌNG HOÀN LƯƠNG., PHẦN BI KỊCH CỦA CP LƯỚT QUA, TẬP TRUNG PHÂN TÍCH TÌNH NGƯỜI CỦA THỊ NỞ + ĐÁNH GIÁ TƯ TƯỞNG CỦA NHÀ VĂN NAM CAO)
ĐỀ VỀ NHÂN VẬT CHÍ PHÈO:
+ BI KỊCH THA HÓA (NGƯỜI NÔNG DÂN THA HÓA): NGOẠI HÌNH - NHÂN TÍNH (CHỬI + SAY + ĐẬP PHÁ)
+ KHÁT VỌNG LƯƠNG THIỆN (HOÀN LƯƠNG): DẤU HIỆU HOÀN LƯƠNG - TÂM LÍ ; NGUYÊN NHÂN ĐÁNH THỨC KHÁT VỌNG HOÀN LƯƠNG ; Ý NGHĨA TƯ TƯỞNG
LƯU Ý GIÁ TRỊ HIỆN THỰC VÀ GIÁ TRỊ NHÂN ĐẠO CỦA TÁC PHẨM
CHI TIẾT BÁT CHÀO HÀNH (MÔ TẢ CHI TIẾT: XUẤT HIỆN Ở ĐÂU - NHƯ THẾ NÀO; Ý NGHĨA ĐỐI VỚI THỊ NỞ; Ý NGHĨA ĐỐI VỚI CHÍ PHÈO; ĐÁNH GIÁ Ý NGHĨA NGHỆ THUẬT VÀ TƯ TƯỞNG CỦA CHI TIẾT)

# data[].attributes.headline
Cô ơi, làm thế nào để phân tích được diễn biến tâm lý của Chí Phèo lúc: + Sau khi Thị Nở chửi hắn và Chí Phèo đem dao đòi chém cô Thị Nở nhưng lại sang nhà Bá Kiến

# data[].attributes.subject
Cô ơi, làm thế nào để phân tích được diễn biến tâm lý của Chí Phèo lúc: + Sau khi Thị Nở chửi hắn và Chí Phèo đem dao đòi chém cô Thị Nở nhưng lại sang nhà Bá Kiến

# data[].attributes.body
DIỄN BIẾN TÂM LÍ CỦA CHÍ PHÈO KHI BỊ CỰ TUYỆT QUYỀN LÀM NGƯỜI/KHÁT VỌNG HOÀN LƯƠNG
- NỖI ĐAU BỊ CỰ TUYỆT (ĐƯỢC MIÊU TẢ QUA DÒNG NƯỚC MẮT, QUA HÀNH ĐỘNG, QUA CẢM XÚC....)
- NỖI ĐAU CỨA BUỐT, SÂU SẮC: CỐ QUÊN CÀNG TỈNH; CỐ SAY LẠI TRỞ NÊN TỈNH TÁO NHẤT... SO SÁNH KẾT NỐI ĐỂ THẤY TÂM TRẠNG Ý THỨC RÕ HOÀN CẢNH CỦA MÌNH...
- LÍ GIẢI NGUYÊN NHÂN:
+ SỰ TỪ CHỐI CỦA THỊ NỞ, CŨNG LÀ SỰ TỪ CHỐI CỦA LÀNG VŨ ĐẠI (THIẾU HIỂU BIẾT, CƠM ÁO GẠO TIỀN KHIẾN HỌ ĐƠN GIẢN HÓA VÀ KHÔNG NGHĨ ĐƯỢC SÂU HƠN, RỘNG LƯỢNG HƠN -> ĐỊNH KIẾN)
+ CÁNH CỬA TRỞ VỀ LƯƠNG THIỆN ĐÃ ĐÓNG KHÉP -> SỰ ĐÓNG KHÉP CỦA MỘT XÃ HỘI PHI NHÂN TÍNH KHÔNG ĐẢM BẢO ĐƯỢC QUYỀN SỐNG CỦA CON NGƯỜI.
- ĐÁNH GIÁ TƯ TƯỞNG:
+ THƯƠNG XÓT CON NGƯỜI
+ PHÊ PHÁN XÃ HỘI BẤT CÔNG, TÀN NHẪN ĐẨY CON NGƯỜI ĐẾN ĐƯỜNG CÙNG.

# data[].attributes.body
Câu 1:
- Phương thức biểu đạt của đoạn trích: nghị luận

Câu 2:
Cụm từ "đánh dấu sự thay đổi của mình lên cuộc đời" được hiểu là góp thêm những phát minh mới, những thành công mới, những sáng tạo mới, những lợi ích của riêng bản thân mỗi người cho xã hội và cuộc đời chung. Từ đó, không chỉ có cuộc sống thêm đa dạng, nhiều màu sắc mà mỗi con người còn sẽ trở nên đặc biệt và cảm thấy cuộc sống của mình có ý nghĩa.

Câu 3:
Trong đoạn trích, tác giả đã dùng phép điệp qua cụm "muốn...có" để tăng tính gợi hình gợi cảm cho các câu văn. Không những vậy, phép điệp còn giúp nhấn mạnh lợi ích của phát minh mà những thế hệ đi trước đã tạo ra, cũng như nhấn mạnh cuộc sống tiện nghi, thoải mái, đủ đầy mà "các thế hệ tôi hay các thế hệ sau tôi" đang được sống và tận hưởng. Thế nhưng, có lẽ chính sự tiện nghi, đầy đủ đó đã kìm hãm khả năng sáng tạo, sự đặc biệt của mỗi cá nhân trong tập thể.

Câu 4:
Đi cùng với cuộc sống đủ đầy, hiện đại ngày nay là một câu hỏi luôn thường trực: "Vậy bạn phải làm gì bây giờ?". Nhìn thoáng qua, đó có vẻ là một câu hỏi hóc búa. Chúng ta còn gì để làm, chúng ta còn gì phải làm khi ông cha ta đã quá thành công với những phát minh vĩ đại của họ? Thế nhưng, nếu ta suy ngẫm kĩ càng, ta sẽ nhận ra thế giới bao la rộng lớn này luôn xoay vần, và người bắt kịp với thời đại chính là người có thể tạo ra thay đổi, tạo ra sự khác biệt. Trong thời đại 4.0, thời đại của công nghệ kĩ thuật, không ít các bạn trẻ đã theo kịp xu hướng mới để đi trên những con đường mới. Bằng chứng là các streamer, vlogger, reviewer,... đã xuất hiện ngày càng nhiều, cung cấp vốn hiểu biết cho mọi người theo những cách sáng tạo hơn, mới mẻ hơn, hiện đại hơn. Tuy nhiên, cũng không phủ nhận rằng, những sáng tạo đó có phần ít nhiều dựa trên những nền tảng mà các thế hệ trước để lại. Như vậy, điều chúng ta - các thế hệ trẻ cần làm chính là phát triển bản thân theo hướng mới. Ta lấy những tiện nghi ông cha để lại làm phương tiện, bàn đạp vững chắc chứ không quá phụ thuộc vào chúng, lấy chúng làm lí do thoái thác.

# data[].attributes.body
1) Đoạn trích được viết theo phương thức biểu đạt nghị luận

2) “Đánh dấu sự thay đổi của mình lên cuộc đời”, chính là cống hiến, để lại một thứ gì đó to lớn, có tính đổi mới cho đất nước, xã hội, cuộc đời

3) Điệp từ “muốn...có...” đã thể hiện một xã hội tiện nghi, nơi con người chỉ cần mong ước được làm gì là ngay lập thức có thể được đáp ứng bằng những ứng dụng hiện đại, bằng sự tiện lợi có sẵn. Để từ đó tác giả thể hiện sự quan ngại về một lớp trẻ thiếu sự tự lập, phát triển.

4) Trả lời câu hỏi “Bạn sẽ làm gì bây giờ?”
Ta nên làm gì, t phải làm gì và ta sẽ làm gì?
Rõ ràng, bất cứ thế hệ nào ngồi trên ghế nhà trường, cũng đã từng được khuyên dạy, đi học để mai sau này cống hiến cho đất nước. Nhưng cống hiến như nào và cống hiến những gì thì chưa từng được bảo rõ. Có thể, ý cống hiến ở đây là lao động giúp nền kinh tế nước nhà phát triển bằng việc mở một doanh nghiệp thành đạt? Hay là nổi tiếng thế giới qua các hình thức khác nhau để quảng bá đất nước như hoa hậu Thuỳ Tiên, hoa hậu H’Hen Niê... Điều cần nhớ, là để đạt được những điều trên, một vài các đức tính quan trọng cần phải có: đó là siêng năng và chăm chỉ. Siêng năng làm việc, tìm tòi, nghiên cứu, phát triển lĩnh vực mình muốn tập trung và chính bản thân mình. Miệt mài thử và thất bại, rồi đến một lúc, công trình của ta, bằng cách này hay cách khác sẽ thay đổi được cuộc đời.
Các thế hệ đi trước đã vạch ra các con đường khác nhau để thế hệ đi sau có một sự tiện lợi nhất định, việc của ta là tận dụng sự tiện lợi đó để thúc đẩy và tiến lên phía trước, duy trì nó hoặc phát triển nó hơn nữa, để thế hệ kế tiếp nữa có thể tiếp bước. Cuộc sống không ngừng xoay tròn và phát triển, bất cứ sự sáng tạo và phát minh nào cũng có thể coi là một cống hiến, một dấu mốc đặc biệt. Đặc biệt với vai trò là thế hệ sau này của đất nước, lớp trẻ càng phải có trách nhiệm rèn luyện, học tập để có thể đột phá. Người đáng trách nhất, không phải người thất bại, mà là người sợ thất bại mà không dám thử.

# data[].attributes.body
Câu 1:

Phương thức biểu đạt chính là nghị luận

Câu 2:

Theo em, “đánh dấu sự thay đổi của mình lên cuộc đời” ở bài viết trên có ý nghĩa là làm ra một điều ý nghĩa, có ích hoặc mới mẻ khi mà cuộc sống ở hiện tại vốn đã đầy đủ. Là cái cách mà mình tạo ra được sự khác biệt, mang lại cái mới khi những gì tốt đã đều được tạo ra.

Câu 3:

Theo em, phép điệp trên có tác dụng nhấn mạnh sự thật rằng ở thế hệ này, cần gì, muốn gì đều đã có công cụ hỗ trợ, tất cả mọi thứ như có sẵn và chỉ chờ mình áp dụng. Những ý tưởng tốt, những gì mà con người muốn hoặc không tự làm được thì đã đều đã có cách giải quyết. Những gì tốt nhất dường như đã có sẵn.

Câu 4:

Theo em, trong thời đại số khi mọi thứ đều đầy đủ tiện nghi và việc lao động của con người trước thậm chị còn được thay thế bằng những sản phẩm của công nghệ thì trước hết, bản thân chúng ta cần có suy nghĩ đúng, từ đó sẽ dẫn đến những hành động đúng vì cách tư duy hành động đều bắt nguồn từ suy nghĩ. Nếu ta có định hướng, ta có ý tưởng thì ta sẽ vẽ ra được một con đường riêng cho bản thân, sống hết mình vì đam mê để không phí hoài tuổi trẻ và khiến bản thân mình trở nên có giá trị để đóng góp phần nào cho cuộc sống.

# data[].attributes.body
Câu 1:
- Phương thức biểu đạt là phương thức nghị luận.

Câu 2:
- Cụm từ "đánh dấu sự thay đổi của mình lên cuộc đời" có nghĩa là tạo ra những giá trị, những dấu ấn riêng và đột phá của bản thân đối với xã hội, vừa phát triển bản thân cũng đồng thời đóng góp một phần sức lực để thay đổi cuộc sống theo chiều hướng tốt đẹp hơn.

Câu 3:
- Biện pháp điệp "muốn...có" trước hết tạo nên nhịp điệu hài hòa cho câu văn, đồng thời nhấn mạnh hình ảnh một thế hệ sống trong thời đại được xây dựng từ công sức của ông cha, một thời đại tiện nghi nơi mọi nhu cầu đều được đáp ứng. Từ đó, tác giả thể hiện sự lo ngại rằng năng lực con người ta sẽ bị tụt lùi trước những thuận lợi và hoài nghi về việc thế hệ trẻ có thể thật sự tạo nên đột phá trong thời đại này hay không.

Câu 4:
Vậy bạn làm gì bây giờ? Nếu đặt câu hỏi ấy trong thời đại này, việc trả lời dường như thật nan giải. Nhưng nhìn thoáng ra một chút, câu trả lời dường như ở ngay trước mắt rồi. Thế giới đang thay đổi một cách chóng mặt, những kẻ không theo kịp bước tiến của thời đại sẽ chẳng thể mang lại những đột phá. Dưới nền tảng thuận lợi mà ông cha đã dựng xây nên, việc thế hệ trẻ cần làm là nắm bắt thời đại, sử dụng những gì sẵn có làm công cự để phát triển bản thân. Trên thực tế, rất nhiều bạn trẻ đã làm được điều ấy. Kỷ nguyên khoa học thông tin nổ ra với hàng loạt những ngành nghề mới, lĩnh vực mới như làm IT, streamer, blogger... Họ là những người đã bắt kịp thời đại, vận dụng những gì cha ông để lại để đặt dấu ấn lên một xã hội "tiện lợi". Tóm gọn lại, điều thế hệ trẻ cần làm là đừng để những thuận lợi cha ông mang lại là vật cản của chúng ta, nó nên được sử dụng như một công cụ, một bàn đạp vững chãi để thế hệ trẻ vận dụng, nối tiếp và phát triển.

# data[].attributes.body
1. Phương thức biểu dạt : nghị luận,
2. -tạo nên được một thành quả, một giá trị vật chất hay tinh thần mà nhân loại đều sử dụng được.
3. Điệp ngữ " muốn có":
- Tạo ra tính nhịp điệu, uyển chuyển cho câu văn
- nhấn mạnh về việc tất cả những gì thế hệ này cần đều đã được thế hệ trước sáng tạo ra. Bây giờ chỉ cần thụ hưởng thành quả đó.
- Liệt kê các dẫn chứng về công nghệ phục vụ cho nhu cầu giao lưu, giải trí, làm việc của con người.
- Bày tỏ nỗi băn khoăn về thực tại quá đầy đủ
- tăng sức thuyết phục
4. Để trả lời cho câu hỏi :" Vậy bạn làm gì bây giờ?", ta cần hiểu khát khao và lý tưởng sống của bản thân. Có một điều thú vị là cho đến khi những phát minh được ra đời thì nhân loại mới để ý đến. Điều đó cũng đồng nghĩa với việc không bao giờ con người cạn ý tưởng và sẽ không bao giờ chúng ta ngừng suy nghĩ để tạo ra cái mới phục vụ cho nhu cầu của chúng ta. Ta tưởng rằng những gì chúng ta đang có là quá đầy đủ và sự tưởng tượng của chúng ta bị giới hạn bởi định kiến đó. Một sự thật không thể chối bỏ rằng khi có càng nhiều phát minh ra đời thì những người đi sau càng khó để sáng tạo ra một thứ gì đó vượt bậc nhưng điều đó không đồng nghĩa với việc sự sáng tạo của nhân loại sẽ dừng lại. Đôi khi chỉ cần một tình huống bất ngờ như khi quả táo rơi vào đầu của nhà vật lý học Archimedes cũng giúp ta nhận ra được những chân lý của cuộc đời. Hay sự tận hưởng nội tâm của bản thân trong quá trình sinh sống, học tập, giao tiếp cũng giúp chúng ta thấy bản chất của ta rõ hơn qua đó tạo nên những giá trị mà ít nhất ta tự hào và sử dụng được. Vậy nên điều cốt yếu nhất khi muốn biết bản thân sẽ làm gì cho cuộc đời là hiểu rõ giá trị và đích đến của bản thân trong cuộc đời khi đó con người sẽ tự khắc tạo ra một giá trị hữu ích cho nhân loại.

# data[].attributes.body
Câu 1:
Phương thức biểu đạt của đoạn trích trên là nghị luận

Câu 2:
"Đánh dấu sự thay đổi của mình lên cuộc đời" được hiểu là hành động thể hiện những bước tiến mới và những cái riêng độc đáo của mỗi cá nhân trong một thế giới hiện đại, đã đầy đủ những tiện nghi như thời điểm hiện tại.

Câu 3:
Trong câu văn này, tác giả sử dụng đến phép điệp ở "muốn...có" với ý nhấn mạnh sự sẵn có, đầy đủ của những công nghệ thông minh dành cho thế hệ hiện tại, ngay khi cần là đã có những công cụ tiện ích. Hơn nữa, việc sử dụng phép điệp này cũng mang tác dụng liệt kê các loại ứng dụng thông minh, có ích cho cuộc sống con người.

Câu 4:
Đoạn trích trên đặt ra câu hỏi "Vậy bạn phải làm gì bây giờ?" như một sự thức tỉnh nhằm tạo ra động lực giúp cho tầng lớp trẻ nhận thức ra sự sẵn có, đầy đủ tiện nghi của xã hội hiện tại sẽ phần nào cản bước sự phát triện và sáng tạo cá nhân. Bởi vậy, con người của thế kỉ 21 cần có những đột phá của riêng mình thay vì chỉ chạy theo những gì đã được cung cấp sẵn, phải tự mình tìm tòi những lĩnh vực mới, tạo ra các ứng dụng mới để không ngừng cập nhật những kiến thức mới. Với vai trò là học sinh, những người trẻ nên bắt đầu bằng việc tự chủ đi tìm tòi học hỏi và nghiên cứu thay vì chỉ chăm chăm hướng về những tài liệu có sẵn, dẫn đến việc ỷ lại, không có sự thay đổi.

# data[].attributes.body
Câu 1. Phương thức biểu đạt của đoạn trích trên là nghị luận.

Câu 2. Cụm từ “đánh dấu sự thay đổi của mình lên cuộc đời” theo em hiểu nghĩa là tìm được sứ mệnh của mình, qua đó tạo một thành công,  một điều gì đó nổi bật có thể giúp ích cho cuộc đời, như khi ta lớn lên, cùng tham gia vào lực lượng lao động sản xuất và đạt được một mốc thành tựu nào đó, ấy là đã “đánh dấu sự thay đổi của mình lên cuộc đời” rồi.

Câu 3. Trước hết, phép điệp được sử dụng trong câu văn có tác dụng tăng tích gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt. Bên cạnh đó, việc điệp từ “muốn…có” liên tục như vậy còn có tác dụng nhấn mạnh sự có sẵn của những tiện ích mà thế hệ trước đã tạo ra và phát triển cho thế hệ sau, ngụ ý rằng chúng đang kìm hãm sự sáng tạo và phát triển của thế hệ trẻ.

Câu 4.  Đối với câu hỏi “Vậy bạn làm gì bây giờ” trong đoạn trích, có lẽ sẽ không quá khó để có thể tìm ra được một câu trả lời cho các thế hệ sau. Dù những người đi trước đã quá thành công với những tiện ích, công cụ được sử dụng rộng rãi trên thế giới như Google, Youtube, Apple, Samsung, …v.v, song điều đó không có nghĩa là các thế hệ sau không còn gì để làm mà chỉ việc hưởng thụ. Xã hội luôn phát triển và các nhu cầu cuộc sống cúa con người luôn tăng lên, bởi vậy, dựa vào những phát minh của thế hệ trước, người đi sau như chúng ta còn có thể tích cực học hỏi, sáng tạo để phát triển nó hơn nữa, làm cho cuộc sống hiện đại hơn, tiện lợi hơn.

# data[].attributes.body
Câu 1.
- Phương thức biểu đạt nghị luận.
Câu 2.
- Cụm từ "đánh dấu sự thay đổi của mình lên cuộc đời" có nghĩa là làm một điều gì đó mới mẻ để thoát khỏi những thứ vốn đã sẵn có, những thói quen trong cuộc sống của chúng ta. Chúng ta phải làm điều gì đó khác lạ so với bình thường thì mới có phút giây đột phá thực sự.
Câu 3.
- Phép điệp "muốn...có" ý muốn là để nhấn mạng sự tiện ích mà thế hệ này có được do các thành công của các thế hệ trước. Các sự tiện ích như muốn tìm gì cũng tìm được, muốn giao lưu, giải trí , chụp ảnh, trải nghiệm công nghệ đều đã được các thế hệ đi trước thiết lập ra và thế hệ trẻ chỉ cần hưởng thụ, mọi thứ đều đã được cho sẵn. Nó cũng là một cách nói mỉa mai để nói lên sự phụ thuộc của giới trẻ vào các thế hệ trước, cho thấy rằng thế hệ đi trước mới chính là thế hệ cho có rất nhiều những thành tựu để đời sau này, mang lại nhiều lợi ích cho thế hệ sau.
Câu 4.
- Chắc hẳn nhiều người trong thế hệ này đang tự hỏi chính mình một câu hỏi :"Vậy bạn làm gì bây giờ?". Nó là một câu hỏi muôn thuở, khi mà thành công của những người đi trước đang đè nặng lên vai của họ. Hay một câu hỏi hay hơn mà chính mỗi chúng ta nên tự hỏi trước khi hỏi câu đó :"Cuộc sống của mình có phải chỉ là những thói quen?". Chính vì chúng ta cứ đi theo những thứ được sắp đặt sẵn, không có một sự thay đổi mà cứ đi theo cái lối mòn đó để có thể dễ dàng đi qua. Và điều chúng ta cần làm là thoát khỏi cái lối mòn đó, làm một điều phi thường thì lúc đó phút giây đột phá sẽ đến. Hơn nữa, không nên chìm vào những suy nghĩ tiêu cực khi mọi chuyện không như ý muốn. Hãy thách thức cái khó khăn đó, coi đó là những cái trở ngại để có thể vượt qua bằng mọi cách, coi nó như là một cơ hội dể phát triển.

# data[].attributes.body
Câu 1 : Đoạn trích được viết theo phương thức biểu đạt nghị luận

Câu 2: - sự thay đổi : là sự khác đi theo thời gian của sự vật, sự việc, nhưng ở đây nó chỉ những điều khác biệt, những thành công, những dấu ấn riêng
- đánh dấu : ghi dấu, làm nổi bật
=> "đánh dấu sự thay đổi lên cuộc đời" có nghĩa là ghi dấu những thành công, những dấu ấn khác biệt, làm cho cuộc đời, sự nghiệp của bản thân mỗi người trở nên nổi bật, đặc biệt, đóng góp công sức vào sự phát triển của thế giới

Câu 3: Tác dụng của phép điệp từ :
- Nhấn mạnh sự tiện lợi những tiện nghi, những công cụ thế hệ trẻ hiện nay đang sở hữu. Chúng giúp những người trẻ làm tất cả mọi việc trong cuộc sống một cách dễ dàng, chẳng gặp phải bất cứ khó khăn, thử thách gì
- Nói lên sự lo lắng của tác giả trước những sự tiện nghi, thụ hưởng mẹ thế hệ trẻ đang nhần được, lo rằng khi tất cả mọi thứ đã được tạo ra sẵn, thì họ sẽ không thể làm nên thành công, làm nên những sự khác biệt cho cuộc sống.
- Tác giả muốn thức tỉnh những người trẻ đang quá phụ thuộc vào những gì có sẵn, không được lấy đó làm lí do để không nỗ lực, cố gắng

Câu 4 : Dẫu cho thế hệ trẻ hiện nay sở hữu rất nhiều công cụ giúp đỡ, nhưng cũng chẳng thể nói rằng họ chỉ cần ngồi thụ hưởng. Mỗi thời điểm sẽ đều có những khó khăn, thách thức và cả những cơ hội riêng của nó. Sự thực là thế giới vẫn đang từng ngày thay đổi, và vì vậy nó cần sự sáng tạo, sự đột phá của người trẻ trên vô số các lĩnh vực, điều mấu chốt chỉ là họ có nhận ra được những cơ hội đó hay không. Hàng ngày, vẫn có vô số những người trẻ khởi nghiệp dẫu cho sự cạnh tranh là rất lớn, vẫn có vô số những nhà khoa học trẻ tuổi đưa ra những phát minh mới mẻ, thú vị, vẫn có vô số những nghệ sĩ trẻ tạo nên những tác phẩm nghệ thuật độc đáo. Điểm chung duy nhất của họ là họ có ước mơ, hoài bão, và có niềm tin rằng bản thân có thể đem đến một giá trị nào đó mà thế giới cần. Nếu như chúng ta cứ nghĩ rằng cuộc sống này đã quá đỗi đủ đầy, quá đỗi tiện nghi và chẳng có điều gì mới mẻ để tạo dựng nên nữa, thì chúng ta sẽ chỉ sống một cuộc đời làng nhàng, không có lý tưởng, không có mục đích. Ta không nên coi những tiện nghi ta ngày nay như những vật cản, mà hãy coi chúng như những công cụ để ta tìm tòi, khám phá và phát triển bản thân. Hãy đừng ngần ngại mà không nghĩ lớn, làm lớn, vì bất cứ ai cũng có thể thành công.

# data[].attributes.body
Câu 1

- Phương thức biểu đạt: nghị luận.

Câu 2

Cụm từ “đánh dấu sự thay đổi của mình lên cuộc đời” được hiểu là:

Chúng ta cần phải làm gì đó để tạo sự thay đổi đối với cuộc sống của chúng ta.

Hay nói cách khác đó là đóng góp công sức của bản thân để giúp cho cuộc sống của chúng ta trở nên tốt hơn bây giờ.

Câu 3

- PHÉP ĐIỆP/BIỆN PHÁP ĐIỆP NGỮ (BIỆN PHÁP TU TỪ BẤT KÌ)
+TÁC DỤNG GỢI TẢ (CÁI GÌ, NHƯ THẾ NÀO)
NHẤN MẠNH NHỮNG SÁNG KIẾN, THÀNH TỰU MÀ THẾ HỆ TRƯỚC ĐÃ CÓ, ĐỒNG THỜI CHO THẤY SỰ HƯỞNG THỤ MÀ NHỮNG NGƯỜI ĐI SAU CÓ ĐƯỢC (.....)
+ TÁC DỤNG GỢI CẢM (BÀY TỎ CẢM XÚC GÌ)
TĂNG SỨC THUYẾT PHỤC CỦA LẬP LUẬN VÀ BÀY TỎ CẢM XÚC QUYẾT LIỆT, GÓC NHÌN SẮC SẢO CỦA NGƯỜI VIẾT.

Câu 4

Có một ý kiến không thể bác bỏ rằng chúng ta đang có một cuộc sống tốt, tốt hơn so với cha ông, tổ tiên trong quá khứ. Nhưng dường như sự đầy đủ ấy đã làm chúng ta quên đi những khó khăn vẫn còn đang hiện diện. Đất nước, thế giới mà chúng ta sống gặp rất nhiều khó khăn, có những khó khăn nhỏ, có những khó khăn với quy mô trên toàn thế giới: bệnh dịch, thay đổi khí hậu,… Vậy nên, nếu muốn có những sự thay đổi lên cuộc sống, chúng ta nên bắt đầu với việc giải quyết những khó khăn, không chỉ trong cuộc sống của bản thân, mà còn cả trong cuộc sống của những người xung quanh ta.

# data[].attributes.body
Câu 1. Phương thức biểu đạt của đoạn văn là nghị luận.
Câu 2. Cụm từ "đánh dấu sự thay đổi của mình lên cuộc đời" có thể hiểu là sống để không hoài phí cuộc đời, sống có giá trị, bản thân có giá trị và đóng góp giá trị cho xã hội.
Câu 3. Phép điệp ngữ "muốn... có" đóng vai trò như một sự nhấn mạnh về sự phát triển của một xã hội khi ngày nay con người sở hữu rất nhiều ứng dụng công nghệ tiên tiến, đồng thời cũng là một sự khẳng định rằng thế hệ đi trước đã để lại cho những thế hệ sau rất nhiều sản phẩm công nghệ giá trị, góp một phần rất lớn vào thành tựu khoa học kĩ thuật trong lịch sử loài người và mang lại rất nhiều tiện ích trong cuộc sống hàng ngày.
Câu 4. "Vậy bạn làm gì bây giờ?" - đây chắc hẳn là một câu hỏi nan giải khiến nhiều bạn trẻ băn khoăn, rằng họ có thể làm được gì để thay đổi tương lai xã hội, hay thậm chí chỉ là của chính bản thân họ. Nếu như một người lúc nào cũng nghĩ đến hai từ "không thể", thì họ đang sống thiếu lí tưởng, sống thiếu mục tiêu. Hãy thay đổi tư duy, vì mọi hành động đều bắt nguồn từ cách suy nghĩ. Một khi hình thành tư duy phù hợp thì con người sẽ có hành động đúng. Hãy xác định cho bản thân một định hướng đúng đắn để cuộc đời không bị lầm được lạc lối. Sống không hoài phí cuộc đời, sống có giá trị, bản thân có giá trị và đóng góp giá trị cho xã hội.

# data[].attributes.body
Câu 1: Đoạn trích được viết theo phương thức biểu đạt nghị luận
Câu 2:
Cụm từ “đánh dấu sự thay đổi của mình lên cuộc đời” được hiểu theo nghĩa: trả lời câu hỏi "mình là ai, có sứ mệnh cống hiến như thế nào cho đồng loại". Quá trình tìm ra câu trả lời ấy là quá trình đánh dấu sự thay đổi của 1 cá nhân  lên cuộc đời của họ và những người khác.
Câu 3:
Phép điệp "muốn..có" trong câu có tác dụng nhấn mạnh những điều kiện sẵn có của thế hệ trẻ ngày nay, nói một cách châm biếm rằng người trẻ không cần làm cũng có ăn. Mặt khác, việc nêu lên thực trạng là một lời cảnh tỉnh cho lớp trẻ, rằng lớp trẻ cần học cách sử dụng hiệu quả nguồn tài nguyên sẵn có để bứt phá giới hạn, thay vì trông chờ vào hưởng thụ thành quả của người khác.
Câu 4:
"Vậy bạn làm gì bây giờ?" là câu hỏi đặt ra cho thế hệ trẻ khi những thành tựu thế hệ trước để lại quá đồ sộ, tưởng chừng như không còn gì để phát triển hay làm mới.  Thế hệ trước mất quá nhiều thời gian để giành lại quyền sống tự do, cũng như phát triển cơ sở vật chất để đáp ứng nhu cầu cơ bản của con người. Họ cố gắng như vậy để con cháu họ được sống cuộc đời chúng muốn, có thể tập trung phát triển đời sống tinh thần. Khi tập trung phát triển bản thân, ta có thể lan tỏa giá trị đạo đức được truyền lại qua nhiều thế hệ, ta mở lòng để yêu thương đồng loại nhiều hơn. Hơn nữa, khi xã hội phát triển nhanh chóng cùng sự gia tăng dân số, đây là lúc chúng ta cần nâng cao chuyên môn, tức là làm việc vì đam mê và giữ tinh thần học hỏi để tạo ra giá trị bền vững. Như vậy, điều mỗi người cần làm là học cách cải thiện khuyết điểm, đồng thời không ngừng khai phá những khía cạnh mới của bản thân.

# data[].attributes.body
Câu 1:
Phương thức biểu đạt của đoạn văn là Nghị luận.
Câu 2:
Cụm từ “đánh dấu sự thay đổi của mình lên cuộc đời” có thể được hiểu là cống hiến sức mình và tạo nên những thay đổi tích cực lên cuộc sống của mọi người.
Câu 3:
Phép điệp "muốn...có" được sử dụng trong "Thế hệ này ... Apple, Samsung" là một phép điệp cấu trúc. Bằng cách sử dụng phép điệp này, người viết đã liệt kê những vật chất tiện ích mà thế hệ trẻ ngày nay đang được hưởng thụ và được trợ giúp. Ngoài ra, tác giả đã nhấn mạnh vào hiện thực của thế hệ trẻ, đó là họ chưa làm được cái gì lớn cả. Từ phép điệp này, tác giả đã đưa ra thái độ của mình về giới trẻ và dẫn đến câu hỏi "Vậy bạn làm gì bây giờ...?" để có thể nói, thức tỉnh tư duy những con người đang phụ thuộc vào những tiện ích này.
Câu 4:
Đúng là thế giới ngày nay tràn ngập những vật chất và tiện ích đủ để con người chúng ta thụ hưởng nhưng liệu nó có đủ? Theo em, tuy rằng công nghệ và đời sống vật chất con người đang rất phát triển nhưng chúng ta đang dần quên mất đời sống và sức khỏe tinh thần đang xuống dốc. Xã hội càng phát triển, cuộc sống sẽ càng áp lực với những lỗi lo về thành tích, về nghề nghiệp rồi về miếng cơm manh áo nữa. Vì vậy, thay vì phát minh ra một thứ gì đó lớn lao, em muốn tập trung vào cuộc đời này, sống hết mình, trở thành một người có thể giải thoát những gánh nặng tâm lí giúp mọi người. Ngoài ra, em sẽ cố gắng góp phần thay đổi cách sống và cùng thế hệ trẻ ngày nay cải thiện môi trường đang chịu ảnh hưởng lớn bởi sự phát triển công nghiệp quá nhanh. Bởi đối với em, mỗi người đều trân trọng cuộc sống chính là thay đổi lớn nhất của mình lên cuộc đời.