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Theme 2.3:  2. Engage the teaching team in best practices for diversified and student-centered teaching, centered around the engagement and well-being of the student, who will be active in his or her individualized learning.
2.3: Ensure the success of each student by the use of regular and ongoing assessments of learning, establishing formalized objectives within the student's personalized learning plan

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Theme 2.1 : 2. Engage the teaching team in best practices for diversified and student-centered teaching, centered around the engagement and well-being of the student, who will be active in his or her individualized learning.
2.1: Develop a teaching approach of contextualized interdisciplinary projects, centered around active engagement of the student

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Theme 1.2 : 1. Develop horizontal and vertical curricular articulation in a bilingual context from Preschool to Middle School with respect to the French Ministry of Education's common framework of content knowledge, competencies and culture.
1.2: Develop the articulation and continuity of teaching and learning from Preschool through Middle School.

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Hands-on

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Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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-       Travaux individuels ou en équipes de lecture d’énoncés, de recherche d’informations et de mises en place de stratégies de résolution.

-       Organisation d’un concours artistique sur la création d’images mentales à partir d’un énoncé de problème.

- Débats sur l'utilité de la résolution de problèmes pour le développement des compétences citoyennes futures.

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technology as a resource

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teamwork

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Goals: -	Lecture d’énoncé et résolution de problèmes.-	Découverte et appropriation de stratégies de résolution de problèmes.-	Réflexion et évolution des croyances sur les résolutions de problèmes.-	Liaison cycle 3 5th/6th.

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Goals: -	Lecture d’énoncé et résolution de problèmes.-	Découverte et appropriation de stratégies de résolution de problèmes.-	Réflexion et évolution des croyances sur les résolutions de problèmes.-	Liaison cycle 3 5th/6th.

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-       Rencontres 5th/6th une fois par semaine du 29/10/2018 au 11/01/2018 (8 périodes).