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JPG-Dokument (Kopie des PDFs)

# data[].attributes.body
Medienausstattung (Hardware)
kennen, auswählen und
reflektiert anwenden; mit dieser
verantwortungsvoll umgehen.

# data[].attributes.body
Grundlegende Prinzipien und
Funktionsweisen der digitalen Welt
identifizieren, kennen, verstehen
und bewusst nutzen

# data[].attributes.body
Die Vielfalt der Medien, ihre Entwicklung und Bedeutungen kennen, analysieren und reflektieren

# data[].attributes.body
Medienprodukte
adressatengerecht planen,
gestalten und präsentieren;
Möglichkeiten des
Veröffentlichens und Teilens
kennen und nutzen

# data[].attributes.body
Kommunikations- und
Kooperationsprozesse mit
digitalen Werkzeugen
zielgerichtet gestalten sowie
mediale Produkte und
Informationen teilen

# data[].attributes.body
Informationsrecherchen
zielgerichtet durchführen und
dabei Suchstrategien anwenden

# data[].attributes.body
zu vielen Fächern
(Offizielle Homepage)

# data[].attributes.body
PDF

# data[].attributes.body
Verschiedene digitale Werkzeuge
und deren Funktionsumfang
kennen, auswählen sowie diese
kreativ, reflektiert und
zielgerichtet einsetzen

# data[].attributes.body
Algorithmische Muster und
Strukturen in verschiedenen
Kontexten erkennen,
nachvollziehen und reflektieren

# data[].attributes.body
Die interessengeleitete Setzung und Verbreitung von Themen in Medien erkennen sowie in Bezug auf die Meinungsbildung beurteilen.

# data[].attributes.body
Gestaltungsmittel von
Medienprodukten kennen,
reflektiert anwenden sowie
hinsichtlich ihrer Qualität,
Wirkung und Aussageabsicht
beurteilen

# data[].attributes.body
Regeln für digitale
Kommunikation und Kooperation
kennen, formulieren und
einhalten

# data[].attributes.body
Themenrelevante Informationen
und Daten aus Medienangeboten
filtern, strukturieren, umwandeln
und aufbereiten

# data[].attributes.body
von Marc Hermann-Albrechts

# data[].attributes.body
von Marc Albrecht-Herrmanns

# data[].attributes.body
Informationen und Daten sicher
speichern, wiederfinden und von
verschiedenen Orten abrufen;
Informationen und Daten
zusammenfassen, organisieren
und strukturiert aufbewahren.

# data[].attributes.body
Probleme formalisiert beschreiben,
Problemlösestrategien entwickeln
und dazu eine strukturierte,
algorithmische Sequenz planen,
diese auch durch Programmieren
umsetzen und die gefundene
Lösungsstrategie beurteilen

# data[].attributes.body
Chancen und Herausforderungen
von Medien für die
Realitätswahrnehmung erkennen
und analysieren sowie für die
eigene Identitätsbildung nutzen

# data[].attributes.body
Standards der Quellenangaben
beim Produzieren und
Präsentieren von eigenen und
fremden Inhalten kennen und
anwenden

# data[].attributes.headline
3.3 Kommunikation & Kooperation in der Gesellschaft

# data[].attributes.subject
3.3 Kommunikation & Kooperation in der Gesellschaft

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Kommunikations- und
Kooperationsprozesse im Sinne
einer aktiven Teilhabe an der
Gesellschaft gestalten und
reflektieren; ethische Grundsätze
sowie kulturell-gesellschaftliche
Normen beachten

# data[].attributes.body
Informationen, Daten und ihre
Quellen sowie dahinterliegende
Strategien und Absichten
erkennen und kritisch bewerten

# data[].attributes.body
Hinweise für viele Fächer

# data[].attributes.body
Verantwortungsvoll mit
persönlichen und fremden Daten
umgehen, Datenschutz,
Privatsphäre und
Informationssicherheit beachten

# data[].attributes.body
Einflüsse von Algorithmen und
Auswirkung der Automatisierung
von Prozessen in der digitalen Welt
beschreiben und reflektieren

# data[].attributes.body
Medien und ihre Wirkungen
beschreiben, kritisch reflektieren
und deren Nutzung
selbstverantwortlich regulieren;
andere bei ihrer Mediennutzung
unterstützen

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Rechtliche Grundlagen des
Persönlichkeits- (u.a. des
Bildrechts), Urheber- und
Nutzungsrechts (u.a. Lizenzen)
überprüfen, bewerten und
beachten

# data[].attributes.body
Persönliche, gesellschaftliche und
wirtschaftliche Risiken und
Auswirkungen von Cybergewalt
und
-kriminalität erkennen sowie
Ansprechpartner und
Reaktionsmöglichkeiten kennen
und nutzen

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Unangemessene und
gefährdende Medieninhalte
erkennen und hinsichtlich
rechtlicher Grundlagen sowie
gesellschaftlicher Normen und
Werte einschätzen; Jugend- und
Verbraucherschutz kennen und
Hilfs- und
Unterstützungsstrukturen nutzen