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Eedswedggj

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Carrillo Flores Elizabeth
García Galindo Elizabeth
Hernández Sánchez Erika
Hernández Carballido Flor Alejandrina

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Centro de nuevas iniciativas (2008). Capítulo 2. Recursos educativos abiertos. Aspectos conceptuales.en El conocimiento libre y los recursos educativos abiertos. España, Junta de Extremadura, pp. 36-46

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Hecho en México. Derechos reservados UNAM 2009-2013. Esta página puede ser reproducida con fines no lucrativos, siempre y cuando no se mutile, se cite la fuente completa y su dirección electrónica. De otra forma requiere permiso previo por escrito de la institución.

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Características de los Recursos Digitales:

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Características de los Recursos Digitales:

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1. Permite que la información se codifique en un lenguaje binario.
2. Los recursos digitales actúan como propiedad.
3. El sentido de propiedad facilita y potencia los procesos y acciones relacionadas con la producción, almacenamiento, distribución, intercambio, adaptación, modificación y disposición del recurso en un entorno digital.

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Ministerio de Educación Nacional (2012). Capítulo 14. Recursos educativos digitales abiertos.en Recursos educativos digitales abiertos. Colombia Primera Edición, pp. 96-107.

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Hecho en México. Derechos reservados UNAM 2009-2013. Esta página puede ser reproducida con fines no lucrativos, siempre y cuando no se mutile, se cite la fuente completa y su dirección electrónica. De otra forma requiere permiso previo por escrito de la institución.

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Los recursos educativos abiertos son BIENES PÚBLICOS Y FUENTE ABIERTA DE BIENES, en cambio, los recursos digitales abiertos tienen un carácter de ACCESO PUBLICO, Acceso ABIERTO o Acceso PRIVADO según los permisos que otorga el autor o el titular del Derecho de Autor, señalados en el modelo de licencia que se emplee. La cual indican las propiedades y condiciones de acceso, distribución, uso y adaptación .

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Materiales digitales ofrecidos libre y gratuitamente (de forma abierta) para profesores, estudiantes y autodidactas que se utilizan y reutilizan en la labor de enseñanza, aprendizaje y la investigación

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SIMILITUDES ENTRE RECURSOS DIGITALES Y RECURSOS DIGITALES EDUCATIVOS

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SIMILITUDES ENTRE RECURSOS DIGITALES Y RECURSOS DIGITALES EDUCATIVOS

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Son servicios y están disponibles en Internet

Los dos almacenan información en formato digital

Son materiales codificados

Se pueden acceder a ellos por una computadora u otros dispositivos móviles

Son sostenibles

Están en constante cambio

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1. Apertura:
a) Técnica: Funcional de estándares abiertos y del desarrollo con sofware de código abierto.
b) Social: Con libertad de utilización, de compartir y de contribuir.
c) de Recursos: Como bienes públicos y como fuente abierta de bienes.
2. Educativa: Recurso cuyo propósito busca mejorar el aprendizaje  que habilita el desarrollo de capacidades individuales y sociales a fin de comprender y actuar.
3. Recursos: Suministro de materiales utilizables para una función eficaz.

Los REA incluyen:
• Contenidos formativos: cursos completos, software educativo, módulos de contenido, recopilaciones y publicaciones.

• Herramientas: software para poder desarrollar, utilizar, reutilizar y

entregar el contenido formativo, incluidas la búsqueda y organización

del contenido, los sistemas de gestión de contenido y formación, las herramientas de desarrollo de contenidos y las comunidades educativas en línea.

• Recursos de implementación: licencias de propiedad intelectual que promueven la publicación abierta de materiales, diseño de principios de buenas prácticas y de traducción de contenidos

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                           DIFERENCIAS ENTRE                                                        RECURSOS DIGITALES  Y RECURSOS DIG .EDUCATIVOS                                                                                                                                                                                                                                                                                       

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                           DIFERENCIAS ENTRE                                                        RECURSOS DIGITALES  Y RECURSOS DIG .EDUCATIVOS                                                                                                                                                                                                                                                                                       

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-Durables                                        -Modular
-Flexibles                                        -Granular
-Interoperables                              -Algunos restringidos por contraseña
-Algunos tienen costos                 a usuarios externos

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OTRAS SIMILITUDES ENTRE RECURSOS DIGITALES Y RECURSOS DIGITALES EDUCATIVOS

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OTRAS SIMILITUDES ENTRE RECURSOS DIGITALES Y RECURSOS DIGITALES EDUCATIVOS

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-Acceso a internet
-Beneficios sociales y consideraciones éticas con las relacionadas con la libertad, contribuir y compartir (SOFTWARE DE CÓDIGO ABIERTO).
-Contenido formativo.
-Adaptable.

-Portables

-Usables

-Reusables

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Ejemplos y formatos de Recursos digitales

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Ejemplos y formatos de Recursos digitales

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Se conciben como contenidos formativos que pueden ser almacenados en un repositorio digital como
1) un fichero de texto
2) un fichero de sonido
3) un fichero de vídeo.

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Ejemplo de recursos digitales educativos

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Ejemplo de recursos digitales educativos

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Ejemplos y formatos de Recursos digitales educativos

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Ejemplos y formatos de Recursos digitales educativos

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1. Textuales: información escrita a través de caracteres, que puede expresarse de diversas maneras: representaciones visuales: esquemas, diagramas, gráficos, tablas,  cuyo uso se desarrolla a través de la lectura.
2.  Visuales: elementos y/o secuencias de información representada a través de imágenes, fotografías, gráficas, ilustraciones, capturas ópticas, captados mayormente por el sentido de la vista.

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Características de Recursos digitales educativos

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Características de Recursos digitales educativos

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1.Accesible: Posibilidad de ser consultado y/o utilizado por el mayor número de personas,
2. Adaptable: propiedad que le permite ser modificado, ajustado o personalizado .
3. Durable: cualidad que garantiza su vigencia y validez en el tiempo.

4.Flexible: característica para responder e integrarse con facilidad a diferentes escenarios digitales
5. Granular: cualidad en directa relación entre su nivel de detalle, jerarquía o importancia y su capacidad de articulación y ensamblaje para construir componentes más complejos

6. Interoperable: propiedad que le permite estar en capacidad de ser implementado en diversos entornos digitales.
7.Modular: capacidad que le permite integrarse con otros, en igual o diferentes condiciones y contextos, y con ello ampliar sus posibilidades de uso educativo.

8.  Portable: característica para poder ser empleados en una o más plataformas.

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Todo tipo de material que tiene una intención y finalidad educativa, cuya información es Digital y se encuentra en una infraestructura de red pública (como Internet) bajo un licenciamiento de Acceso Abierto que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización.