# data[].attributes.body
Online Lessons in ZOOM
+ 11B TEST (READING)

# data[].attributes.body
TEST WRITING
What job is number 1 in our country? Why? (120 words).

# data[].attributes.body
Online Lessons in ZOOM

# data[].attributes.body
1.             TEST
READING
2. Online Lessons in ZOOM

# data[].attributes.body
1. READ 2 TEXTS AND DO THE TASKS AFTER THEM.
2. ANSWER THE QUESTIONS:
to text 1- Who was the best to understand the masterpiece?
to text 2- Who are archivists?

# data[].attributes.attachment_link.title
Why Finland's schools outperform most others across the developed world | 7.30

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Про курс

На цьому курсі ми детально розглянемо усі теми шкільної програми з англійської мови, які зустрічаються в ЗНО. Протягом декількох тижнів ми будемо ретельно вивчати, які навички та стратегії будуть для вас корисні у тому чи іншому виді завдання. А також розглянемо зразки тестів минулих років та приділимо увагу найбільш складним граматичним темам.
Наша мета - це Ваша оцінка на ЗНО в 200 балів!

# data[].attributes.attachment_link.title
ЗНО Англійська мова. Курси підготовки.

# data[].attributes.attachment_link.description
На цьому курсі ми детально розглянемо усі теми шкільної програми з англійської мови, які зустрічаються в ЗНО. Протягом декількох тижнів ми будемо ретельно вивчати, які навички та стратегії будуть для вас корисні у тому чи іншому виді завдання. А також розглянемо зразки тестів минулих років та приділимо увагу найбільш складним граматичним темам.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Цей розділ містить інформацію, яка допоможе учаснику підготуватися до виконання завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю (власного висловлення) з англійської мови. Власне висловлення має бути написано логічно і послідовно з опрацюванням зазначених умов та відповідно до заданого формату.
Критерії оцінювання завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю (власного висловлення) з англійської мови зовнішнього незалежного оцінювання 2021 року
Зміст і мовне оформлення власного висловлення оцінюють за сімома критеріями ( a1, a2, a3, b1, b2, c та d), як викладено в таблиці 1.

b. Структура тексту та зв'язність:

b 1 - логіка викладу та зв'язність тексту

b2 - відповідність письмового висловлення заданому формату (приватний чи офіційний лист)

Текст укладено логічно й послідовно.

Наявні з'єднувальні елементи забезпечують зв'язок між частинами тексту на рівні змістових абзаців, а також окремих речень в абзацах.

У тексті є сполучники сурядності та підрядності, слова-зв'язки, вставні слова тощо, ужиті доречно
2

Логіку викладу частково порушено.

З'єднувальних елементів між частинами тексту на рівні змістових абзаців та окремих речень в абзацах недостатньо, що частково порушує зв'язність викладу, або наявні з'єднувальні елементи вжиті недоречно
1

Логіки викладу немає.

З'єднувальних елементів немає, робота складається з набору речень
0

- відповідність письмового висловлення заданому формату (приватний чи офіційний лист)

Стиль письма повністю відповідає вимогам до висловлень заданого формату.

У письмовому висловленні використано відповідні лексичні та граматичні одиниці.

Письмове висловлення оформлено відповідно до правил написання та оформлення, прийнятих у країнах, мова яких вивчалася.

Наприклад, у приватному листі використано неформальний стиль, для якого є характерним приватний тон, а також уживання прямого звернення до адресата; використання імені, а не прізвища; скорочень і відповідних форм привітання та прощання тощо.

У листі є:

привітання (greeting) - відповідно до вимог оформлення приватного листа;

вступ (opening remarks);

Увага! Якщо у вступі дослівно переписано умову письмового завдання, оцінка за цей критерій - 1 бал.

основна частина (main body) обов'язково структурована за змістовими абзацами, є три змістові абзаци (або два змістові абзаци, якщо дві змістові умови об'єднані в один абзац);

кінцівка (closing remarks);

прощання (ending) - відповідно до вимог оформлення приватного листа;

підпис (name) - вигадане ім'я або ім'я та прізвище відповідно до формату листа

2

с. Використання лексики:

- лексична наповнюваність;

- правильність уживання лексичних засобів

Продемонстровано достатній словниковий запас (використано різноманітні лексичні одиниці) для вирішення заданої комунікативної ситуації.

Робота не містить лексичних помилок або є лексичні помилки (максимум три), що не впливають на розуміння написаного
2

Продемонстровано недостатній словниковий запас (використано одноманітні лексичні одиниці) для вирішення заданої

комунікативної ситуації.

Або робота містить більше ніж три лексичні помилки
1

d. Використання граматики:

правильність уживання граматичних засобів

Робота не містить помилок або є помилки (максимум вісім), що не заважають розумінню написаного, крім грубих помилок на:

уживання числа й особи в дієслівних часо-видових формах;

порушення порядку слів у реченні;

уживання інфінітива (у реченнях на зразок he must come; I have to come; he wants to win тощо);

уживання числа іменників.

Якщо серед восьми помилок є помилка, що відповідає хоч одному з перерахованих вище мовних явищ, оцінка за цей критерій - 1бал 2

У роботі є помилки, що заважають розумінню написаного або значна кількість помилок (дев'ять і більше), у тому числі грубі, що не заважають розумінню написаного
1

Увага!

1. Якщо учасник зовнішнього оцінювання отримує 0 балів за всі критерії а. Змістове наповнення (а1, а2, а3), то всю роботу оцінюють у 0 балів.

2. Якщо учасник зовнішнього оцінювання отримує 0 балів за критерій с. Використання лексики або критерій Використання граматики, то всю роботу оцінюють у 0 балів.

3. Якщо учасник зовнішнього оцінювання отримує 0 балів за один із критеріїв а. Змістове наповнення (а1, а2, а3), то за критерій с. Використання лексики роботу оцінюють в 1бал.

4. Якщо учасник зовнішнього оцінювання не приступав до виконання завдання, власне висловлення вважають ненаписаним і всю роботу оцінюють у 0 балів.

Завантажити критерії оцінювання у форматі PDF.

# data[].attributes.attachment_link.title
Критерії оцінювання | Український центр оцінювання якості освіти

# data[].attributes.attachment_link.description
Цей розділ містить інформацію, яка допоможе учаснику підготуватися до виконання завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю (власного висловлення) з англійської мови. Власне висловлення має бути написано логічно і послідовно з опрацюванням зазначених умов та відповідно до заданого формату.

# data[].attributes.attachment_link.title
Яким буде ЗНО з англійської-2020

# data[].attributes.attachment_link.description
Усе, що потрібно знати майбутньому абітурієнтові про особливості ЗНО з англійської мови у 2020 році.

# data[].attributes.attachment_link.title
20 ЛУЧШИХ фактов о стране ВЕЛИКОБРИТАНИЯ / ТОПы и ФАКТы от ArtManul

# data[].attributes.attachment_link.title
10 ИНТЕРЕСНЫХ ФАКТОВ О ВЕЛИКОБРИТАНИИ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
The United States of America is a federal republic consisting of 50 states. Each state has its own government ("state government*). In some ways the United States is like 50 small countries.

The government of the USA act according to the Constitution which was signed by the first thirteen representatives of thirteen original American states in 1787. The document was written in 1787 and since that time twenty six Amendments have been added. The first ten Amendments were simply rights or the Bill of rights. According to the Constitution the USA is a republic. So, the officials of any rank are elected by US citizens. Every citizen has rights which can not be violated.

The Constitution proclaims a federal system of government which keeps both the states and the federal power from getting too much power. It means that the federal government is given certain powers, for example, to make peace or war, to issue money and to regulate the trade and so on.

The federal power is located in Washington, D.C. It is based on legislative, executive and juridical branches of power.

The legislative power is vested in Congress, which consists of two houses: the Senate and the House of Representatives, There are 435 members in the House of Representatives and 100 senators in Congress. Each state elects two members for the Senate.

The executive branch is headed by the President who is assisted by the Vice President. The President enforces federal laws, serves as commander-in-chief of the Armed Forces. The President can veto a bill unless Congress by a two-thirds vote shall overrule him. The Vice President, elected from the same political party as the President, acts as chairman of the Senate, and in the event of the death of the President, assumes the Presidency. The President of the USA is chosen in nationwide elections every 4 years together with the Vice.-President. The President can not be elected for more than two terms. The Cabinet is made up of Department Secretaries. The most important of them is the Secretary of State, who deals with foreign affairs.

The judicial branch is made up of Federal District Courts, 11 Federal Courts and the Supreme Court. Federal judges are appointed by the President for life.

Federal courts decide cases involving federal law, conflicts between citizens of different states.

Constitution has been amended twenty six times. The Bill of Rights guarantees individual liberties: freedom of word," religion and so on. Later amendments abolished slavery, granted the vote to women and colour people and allowed citizens to vote at the age of 18.

Политическая система США

Соединенные Штаты Америки являются федеративной республикой, состоящей из 50 штатов. Каждый штат имеет свое собственное правительство (" правительство штата" ). В некотором роде Соединенные Штаты напоминают 50 маленьких государств.

Правительство США действует согласно конституции, которая была подписана первыми тринадцатью представителями тринадцати первоначальных американских штатов в 1787 году. Документ был написан в 1787 году и с того времени было внесено 26 поправок. Первые десять поправок были просто права человека, или билль о правах. Согласно Конституции, США является республикой. Таким образом, должностные лица любого ранга избираются американскими гражданами. Каждый гражданин имеет права, которые не могут нарушаться.

Конституция провозглашает федеральную систему правления, которая удерживает государственную и федеральную власть от превышения полномочий. Это означает, что федеральному правительству даны некоторые полномочия, например, решать быть миру или войне, печатать деньги и регулировать торговлю и т. п.

Федеральная власть расположена в Вашингтоне, округ Колумбия. Она основывается на законодательной, исполнительной и юридической ветвях власти.

Законодательной властью наделяется Конгресс, который состоит из двух палат: Сената и Палаты представителей. В Конгрессе 435 членов Палаты представителей и 100 сенаторов. Каждый штат выбирает двух членов для Сената.

Исполнительная ветвь возглавляется президентом, которому помогает вице-президент. Президент подписывает федеральные законы, является главнокомандующим вооруженными силами. Президент может наложить вето на законопроект, но две трети всех голосов Конгресса, выступающие против решения президента, отменяют его. Вице-президент, избранный от той же самой политической партии, что и президент, действует как председатель Сената и в случае смерти президента принимает президентство. Президент США вместе с вице-президентом избираются на общенародных выборах каждые четыре года. Президент не может быть избран больше, чем на два срока. Кабинет состоит из секретарей департамента. Наиболее важным из них является госсекретарь, который занимается внешней политикой.

Судебная ветвь состоит из федеральных окружных судов, 11 федеральных судов и Верховного суда. Федеральные судьи назначаются президентом на пожизненный срок.

Федеральные суды занимаются рассмотрением случаев, где нарушен федеральный закон, а также конфликтов между гражданами различных штатов.

Конституция была поправлена 26 раз. Билль о правах гарантирует личные свободы: свободу слова, религии и так далее. Более поздние поправки отменили рабство, предоставили право голосования женщинам и цветным и дали право на голосование гражданам, достигшим 18 лет.

1. What is the main document of the USA?
2. When was the Constitution of the USA signed?
3. How many Amendments have been added to the Constitution since 1787?
4. What does the Constitution proclaim?
5. What powers is the federal government given?
6. Where is the federal government located? .
7. Where is the legislative power vested?
8. How many members are there in the House of Representatives?
9. Who is the head of the executive power in the USA?
10. How often do the President's elections take place?
11. Who deals with foreign affairs in the USA?
12. What does the Bill of Rights guarantee?

to consist of - состоять из
own - свой, собственный
to sign - подписать, подписывать
original - зд. первый
amendment - поправка (к резолюции, законопроекту)
according to - в соответсвии с, согласно
officials - должностные лица, чиновники
citizen - гражданин
to violate - нарушать, попирать, преступать
to proclaim - провозглашать; объявлять
certain - точный, определенный
to issue money - выпускать деньги
to regulate the trade - регулировать торговлю
federal power - федеральная власть
to locate - находиться, размещаться
to vest - наделять (правом), давать права, облекать правом
branch - подразделение; ветвь (власти)
legislative - законодательный
executive - исполнительный
judiciary - судебный
Congress - Конгресс
house - зд. палата
Senate - Сенат
House of Representatives - Палата представителей
to assist - помогать, содействовать
Vice President - вице-президент
elections - выборы
to enforce - принуждать, вынуждать (к чему-л.)" заставлять; навязывать (кому-л. - on)
commander-in-chief - главнокомандующий
armed forces - вооруженные силы
to veto - налагать вето (на что-л.), запрещать
bill - законопроект
overrule - отклонять, отказывать; отменять (чье-л. решение); отвергать
chairman - председатель
to assume - принимать, брать на себя (ответственность, управление и т. п.); получать (должность)
Cabinet - Кабинет (министров)
Department Secretaries - министры
Secretary of State - государственный секретарь, глава внешнеполитического ведомства США
Federal District Court - Федеральный окружной суд
Supreme Court - Верховный суд
federal judges - федеральные судьи
to appoint - назначить
to amend - вносить изменения, вносить поправки (в законопроект и т. п.)
to abolish - аннулировать, отменять, упразднять, объявлять недействительным
slavery - рабство
to allow - позволять, разрешать

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
английский язык топики темы

# data[].attributes.attachment_link.title
Английский (топики/темы): Political System of the USA - Политическая система США

# data[].attributes.attachment_link.description
The United States of America is a federal republic consisting of 50 states. Each state has its own government ("state government*). In some ways the United States is like 50 small countries. The government of the USA act according to the Constitution which was signed by the first thirteen representatives of thirteen original American states in 1787.

# data[].attributes.attachment_link.title
Топик политическая система Великобритании Political system of Great Britain

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
TELC UK Training, Education and Language Courses

# data[].attributes.attachment_link.title
Improve listening skills-  intermediate level (with answers)

# data[].attributes.attachment_link.title
Listen to the questions and choose the correct answer a or b.

# data[].attributes.attachment_link.title
Listen and choose the correct answer- Improve your listening skills

# data[].attributes.attachment_link.title
Listening practice- A1/A2 level Improve your English

# data[].attributes.attachment_link.title
Listening A1 level - improve your English

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Инглиш Так Просто - Английский язык легко

# data[].attributes.attachment_link.title
ТЕСТ НА АУДИРОВАНИЕ  Понимаешь ли ты английский на слух?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Видеоуроки по английскому

# data[].attributes.attachment_link.title
Топик SPORT in Our Life - Спорт в нашей жизни

# data[].attributes.attachment_link.title
Английский язык - аудирование (записи, тексты, задания)

# data[].attributes.attachment_link.description
Аудио и текстовые заданию по английскому языку. Arrival in London, In the coffee shop, London: Some information, Phoning London from New York

# data[].attributes.body
PEOPLE AND SOCIETY.
Dear Friends! We are going to finish our program speaking a little about politics.
STEP 1
Continue learning new words and doing tests.
Step 2
Answer 4 questions, p 227; p. 228, ex.1
Step 3
Read the text and do the exercises,
p.228 - 230, ex 2, 3, 4.(learn the words in the table)
SEND ME ONLY STEP 2

# data[].attributes.headline
Some lexical material for future politicians. (if you need)

# data[].attributes.subject
Some lexical material for future politicians. (if you need)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
English Lessons with Adam - Learn English [engVid]

# data[].attributes.attachment_link.title
Vocabulary: Talking about POLITICS in English

# data[].attributes.body
1 Learn 1 new word every day.
2 Do 1 test every day.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
У розділі розміщені тести ЗНО онлайн з англійської мови, що були запропоновані для виконання абітурієнтам під час основних та додаткових сесій зовнішнього незалежного оцінювання, а також варіанти тестів, що пропонувались абітурієнтам під час пробного зовнішнього незалежного оцінювання.

Під кожним завданням у тестах з англійської мови ви знайдете посилання на опис правильного виконання завдання та схему його оцінювання.

Спосіб виконання всіх завдань у запропонованих тестах ЗНО онлайн з англійської мови максимально наближений до реального тесту, а форма відповіді відповідає виду, що пропонується абітурієнтам у бланку відповідей під час проходження реальних тестів ЗНО.

Після виконання всіх тестів вам будуть надані правильні відповіді на всі завдання та розраховано ваш результат у тестових та рейтингових балах. Враховуйте те, що до запропонованих тестів не включено завдання з розгорнутою відповіддю (власне висловлювання), що оцінюється від 0 до 14 тестових балів.

Після завершення тесту буде зазначено час, який ви витратили на його виконання. Ви можете завершити тест достроково натиснувши відповідну кнопку поряд із кожним завданням.

Також, за останнім посиланням у списку тестів на цій сторінці, ви можете відкрити повний список всіх тестових завдань зовнішнього незалежного оцінювання з англійської мови. У цьому варіанті проходження ЗНО онлайн ви отримуєте правильну відповідь на кожне завдання відразу після його виконання.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
англійська мова

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
національного

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
мультипредметного

# data[].attributes.attachment_link.title
Тести ЗНО/НМТ онлайн з англійської мови - пробне ЗНО - сайт ЗНО.Освіта.UA

# data[].attributes.attachment_link.description
Тестування онлайн з англійської мови. Пройти тести зовнішнього незалежного оцінювання (національного мультипредметного тесту) онлайн з англійської мови за 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020, 2021, 2022 роки. Пробне ЗНО/НМТ з англійської мови

# data[].attributes.body
Are you tired of grammar?
Let us turn to our topic
ART
(a little bit of listening, reading and writing)
STEP 1
Watch the video

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
EnglishDom — онлайн-школа английского языка

# data[].attributes.attachment_link.title
Онлайн курс | Базовый английский | Искусство и творчество

# data[].attributes.body
Answer the questions:
1. What are popular arts?
2.What do people do with music?
3.What are the genres of music?
4.How often does the guy go to the theatre?
5.Why is cinema more popular than theatre?
6.What does he think about art?

STEP 3
Look at the works by Ukrainian painters and say in what genres they are painted. p.189, ex.3 (your textbook). What picture do you like? Why?
STEP 4
Read and complete the text about styles in European art. p.194, ex.1 (your textbook)
STEP 5
Write the answers to the video in the comments here

# data[].attributes.body
Train grammar

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1. Главная

2. Грамматика

3. Объяснение

4. Инфинитивы

Видео урок на тему использования инфинитивов (infinitives) или глаголов с исходной формой в английском языке.

Пример: I hope to go there next year.

English

Перевод на русский

agree

соглашаться

appear

появляться, казаться

arrange

договариваться

ask

просить, спрашивать

attempt

пытаться

beg

умолять

can (can't) afford

не мочь позволить

can (can't) wait

сильно желать

care

заботиться

chance

случаться, рисковать

choose

выбирать

claim

требовать, утверждать

come

приходить

consent

соглашаться

dare

сметь, посметь

decide

решать

demand

требовать, спрашивать

deserve

заслуживать

determine

определять

elect

избирать

endeavor

стараться, стремиться

expect

ожидать

fail

терпеть провал, поражение

get

получаться, добираться

grow (up)

расти

guarantee

гарантировать

hesitate

колебаться

hope

надеяться

hurry

спешить

incline

склоняться

learn

изучать

manage

управлять, справляться

mean

подразумевать, означать

need

нуждаться

neglect

пренебрегать

offer

предлагать

pay

оплачивать

plan

планировать

prepare

подготавливать

pretend

претендовать, притворяться

profess

преподавать, исповедовать

promise

обещать

prove

доказывать

refuse

отказывать, отвергать

remain

оставаться, пребывать

request

запрашивать, спрашивать

resolve

разрешать (проблему)

say

сказать

seek

искать

seem

казаться

shudder

дрожать

strive

добиваться, бороться

swear

клясться, материться

struggle

бороться, пробиваться

tend

иметь тенденцию

threaten

угрожать

turn out

обернуться, оказаться

venture

рисковать, отваживаться

volunteer

вызываться добровольно

wait

ждать

want

хотеть

wish

желать

would like

хотеть, желать

yearn

стремиться, жаждать

Упражнения к этому уроку

Вам нравится сайт, но не нравится реклама? Вы можете оставить свою оценку этого веб-ресурса по этой ссылке. После 50 отзывов реклама будет снята на 6 месяцев.

1 из 50 (осталось 49)

Заметили ошибу? Укажите её в комментарии. Вы можете помочь сделать этот сайт лучше. Спасибо)

Репетитор английского языка
2007-2020 ©English4real

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
список инфинитивов

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
английский язык

# data[].attributes.attachment_link.title
Infinitives. Список глаголов английского языка, после которых используются инфинитивы

# data[].attributes.attachment_link.description
Главная Грамматика Объяснение Инфинитивы Видео урок на тему использования инфинитивов (infinitives) или глаголов с исходной формой в английском языке. Пример: I hope to go there next year.

# data[].attributes.body
FORM 11
INFINITIVE
STEP 1
Try to match the infinitive forms with the examples (p.210, ex.1)
STEP 2
Read the rules

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Инфинитив в английском языке - это неопределенная форма глагола, относится к неличным формам глагола и сочетает в себе свойства глагола и существительного. Инфинитив отвечает на вопросы "что делать?", "что сделать?". Формальным признаком инфинитива является частица to, которая стоит перед ним.

Формы инфинитива в английском языке:

Инфинитив, или неопределенная форма глагола, относится к неличным формам глагола и сочетает в себе свойства глагола и существительного. Инфинитив отвечает на вопросы "что делать?", "что сделать?": to read - читать, to write - писать, to learn - учить, to remember - помнить, to promise - обещать и т. д.

Формальным признаком инфинитива является частица to, которая стоит перед ним. В некоторых случаях частица to опускается.

Indefinite Infinitive Active является единственной простой формой инфинитива.

I want to play chess.
Я хочу играть в шахматы.

Все остальные формы являются сложными, так как образуются при помощи вспомогательных глаголов to be, to have и причастия.

Правила образования и употребления инфинитива в английском языке

1. Indefinite Infinitive Active образуется от основы глагола с частицей to (например, to write) и употребляется для выражения действия, которое происходит одновременно с действием, выраженным глаголом-сказуемым, в настоящем, прошедшем и будущем времени или безотносительно ко времени его совершения.

I am glad to hear it. Я рад слышать это.
He wanted to play chess. Он хотел играть в шахматы.
I shall hope to see you tomorrow. Буду надеяться увидеть вас завтра.
To swim is pleasant. Плавать приятно.

Indefinite Infinitive Passive образуется при помощи вспомогательного глагола to be + 3-я форма глагола ( Participle II) (например, to be written) и употребляется для выражения действия, одновременного с действием, выраженным глаголом-сказуемым.

Не wanted her article to be translated.
Он хотел, чтобы её статья была переведена (= чтобы её статью перевели).

2. Continuous Infinitive Active образуется при помощи вспомогательного глагола to be + Participle I смыслового глагола (например, to be writing) и употребляется для выражения длительного действия, которое происходит одновременно с действием, выраженным глаголом-сказуемым. Эта форма часто употребляется после глаголов to seem, to appear - казаться и после вспомогательных глаголов.

Не seems to be writing much. Кажется, он очень много пишет.
Не seems to be waiting for us. Кажется, (что) он ждёт нас.

3. Perfect Continuous Infinitive Active образуется с помощью вспомогательного глагола to be в Perfect Infinitive (to have been) + Participle I смыслового глагола (=ing форма) - (например, to have been writing) - и выражает длительное действие, предшествующее действию, выраженному глаголом- сказуемым.

He is reported to have been writing a new novel.
Сообщают, что он пишет новый роман. (Сообщают сейчас, а начал он писать новый роман до этого, поэтому глагол to write употреблен в Perfect Continuous Infinitive Active.)

4. Perfect Infinitive Active образуется при помощи вспомогательного глагола to have + Participle II смыслового глагола (например, to have written).

Perfect Infinitive Passive образуется при помощи вспомогательного глагола to be в Perfect Infinitive (to have been) + Participle II смыслового глагола (например, to have been written).

Perfect Infinitive (Active, Passive) употребляется:

1. Для выражения действия, предшествующего действию, выраженному глаголом-сказуемым.

2. После модальных глаголов should, would, ought to, could, might для выражения невыполненного морального долга, обязательства.

Не should have helped her.
Ему следовало помочь ей ( но он этого не сделал).

You ought to have congratulated him with the defence of his thesis.
Вам следовало бы поздравить его с защитой диссертации.

3. После was, were для выражения невыполненных планов и договоров.

The school was to have been ready by the 1st of September, but it is still only half finished.
Школа должна была быть готова к 1 сентября, но она готова ещё только наполовину.

4. После модальных глаголов must, may для выражения предположения, заключения.

Не must have read this book. Он, должно быть, читал эту книгу.
She may have married. Она, возможно, вышла замуж.
He must have come this way. Here are his footprints.
Он, должно быть, пришёл этой дорогой. Вот его следы.

5. После глаголов to hope ( надеяться), to expect ( ожидать ), to want ( хотеть), to intend ( намереваться) для выражения действия, которое вопреки надежде, ожиданию не совершилось.

She hoped to have met a good man.
Она надеялась встретить хорошего человека ( но не встретила).

He intended to have put up an advertisement yesterday.
Он намеревался сделать объявление вчера ( но не сделал).

Инфинитив с частицей to

1. Инфинитив обычно употребляется с частицей to: to read, to write, to work. Но если в предложении стоят рядом два инфинитива, соединенные союзом and или or, то перед вторым инфинитивом частица to обычно опускается.

She decided to go and buy something for supper.
Она решила пойти и купить что-нибудь на ужин.

2. Частица to иногда употребляется в конце предложения без глагола. Это делается во избежание повторения одного и того же глагола в одном предложении. Такое употребление частицы to обычно встречается после глаголов to wish - желать, to want - хотеть, to try - пытаться, to allow - разрешать, to have to - быть должным и др.

I didn't want to take a taxi but I had to (take one) as I was late.
Я не хотела брать такси, но вынуждена была (взять такси), так как опаздывала.

He wished to go but he wasn't able to.
Он хотел идти, но был не в состоянии (не мог идти).

Did you get a ticket? - Ты достал билет? -
No, I tried to, but there weren't any left.
Нет. Я пытался, по ни одного билета не осталось.

3. После глаголов to be, to have, используемых в качестве модальных глаголов, ставится частица to.

4. После слов the first, the second... the last, the only.

He loves parties: he is always the first to come and the last to leave.
Он любит вечеринки: он всегда приходит первым и уходит последним.

Инфинитив без частицы to

1. После вспомогательных и модальных глаголов.

Не can play chess. Он играет (умеет играть) в шахматы.
We shall go by foot there. Мы пойдём туда пешком.

2. После глаголов to make - заставлять, to let - разрешать и иногда после to help - помогать.

She made him give up smoking. Она заставила его бросить курить.
I let him read this book. Я разрешил ему читать (прочесть) эту книгу.

3. После глаголов to see - видеть, to hear - слышать, to feel - чувствовать, to watch - наблюдать, to make - заставлять и некоторых других в обороте "Объектный падеж с инфинитивом".

I heard her leave the house.
Я слышал, как она ушла из дома.

They made us work all night long.
Они заставили нас работать всю ночь.

НО: Если глаголы, перечисленные во 2-м и 3-м пунктах, употребляются в страдательном залоге, то следующий за ними инфинитив употребляется с частицей to.

4. После выражений had better - лучше бы, would rather, would sooner - предпочёл бы, ...(бы) скорее.

# data[].attributes.attachment_link.title
Инфинитив в английском языке

# data[].attributes.attachment_link.description
Инфинитив в английском языке - это неопределенная форма глагола, относится к неличным формам глагола и сочетает в себе свойства глагола и существительного. Инфинитив отвечает на вопросы "что делать?", "что сделать?". Формальным признаком инфинитива является частица to, которая стоит перед ним.

# data[].attributes.body
Watch the video

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Видеоуроки по английскому

# data[].attributes.attachment_link.title
Инфинитив в английском языке

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елизавета Морозова

# data[].attributes.attachment_link.title
Упражнения на тему "Инфинитив в английском"

# data[].attributes.attachment_link.description
разложу ваш английский по полочкам и тарелочкам. Welcome :-)

# data[].attributes.headline
Dear 11-formers! Are we going to finish the year and school successfully?

# data[].attributes.subject
Dear 11-formers! Are we going to finish the year and school successfully?

# data[].attributes.body
If so, I am waiting for your work!
Good luck!

# data[].attributes.body
SPORTS
STEP 1
Use the lexical material about sports in the exercises. p.208 - 210, ex. 6,7,8.
Step 2
Do ex. 5, p 212
SEND ME ONLY STEP 2
STEP 3 (additional)
watch the video for the additional training.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Всеукраїнська школа онлайн: урок англійської мови для 10 класу за рекомендованою програмою Міністерства освіти і науки на дистанційній основі. Тема: Спорт у Великій Британії. Вільний доступ до знань для кожного школяра онлайн - залишайтеся вдома і не хворійте. Більше уроків у розділі Школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
дистанційне навчання

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
навчання онлайн

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
уроки онлайн

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
учеба онлайн

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
урок англійської мови

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
англійська мова 10 клас

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
10 клас англійська

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
спорт англійська мова

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
тема велика британія англійська мова

# data[].attributes.attachment_link.title
10 клас. Англійська мова. Спорт у Великій Британії. 1 тиждень, пт

# data[].attributes.attachment_link.description
Всеукраїнська школа онлайн: урок англійської мови для 10 класу за рекомендованою програмою Міністерства освіти і науки на дистанційній основі. Тема: Спорт у Великій Британії. Вільний доступ до знань для кожного школяра онлайн - залишайтеся вдома і не хворійте. Більше уроків у розділі Школа онлайн

# data[].attributes.body
It is high time to speak about it.
let us start with the words:
p.198, ex 1, 3(the table only)
p.202(the table)
p203, ex.5
LEARN THE WORDS
these videos will be useful to revise something you have known.

# data[].attributes.attachment_link.title
I Like To Play - Sports Vocabulary (Easy English Conversation Practice) | Mark Kulek - ESL

# data[].attributes.body
Are you tired of grammar?
Let us turn to our topic
ART
(a little bit of listening, reading and writing)
STEP 1
Watch the video

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
EnglishDom — онлайн-школа английского языка

# data[].attributes.attachment_link.title
Онлайн курс | Базовый английский | Искусство и творчество

# data[].attributes.body
Answer the questions:
1. What are popular arts?
2.What do people do with music?
3.What are the genres of music?
4.How often does the guy go to the theatre?
5.Why is cinema more popular than theatre?
6.What does he think about art?
STEP 3
Read the information about the museums and galleries. UKRAINIAN MUSEUMS: p.180-181, ex. 4 ( in your books)
BRITISH MUSEUMS: p.191-192, ex 8
STEP 4
Choose one place to visit, explain your choice
STEP 5
Write about it in the comments here

# data[].attributes.body
Form 10
PAST PERFECT TENSE
PAST PERFECT CONTINUOUS TENSE
STEP 1
Read the rule p. 173, 174
STEP 2
Watch the videos
STEP 3
Train past perfect tense and past perfect continuous tense

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
English Spot - разговорный английский

# data[].attributes.attachment_link.title
PAST PERFECT CONTINUOUS (Прошедшее совершенное длительное) - Времена в английском  - English Spot

# data[].attributes.body
CITIES OF UKRAINE.
STEP 1
Read about Lviv
p.226 - 232.
STEP 2
Do ex.3, p.232 - 233
STEP 3
Prepare a guide for Odessa. Include the following information:
How to get to the city
what to do
where to stay
what to eat
what to see
what to buy.
SEND ME ONLY STEP 3
And now just enjoy cities of Ukraine.

# data[].attributes.attachment_link.title
Найкрасивіші міста України / Beautiful cities in Ukraine 2017 / Самые красивые города Украины

# data[].attributes.body
Let us get to know other cities of Great Britain.
P.215, ex.4 a, b.
P.223-224, ex.6, 7 a.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Timmis-Travel - Интернет магазин путешествий

# data[].attributes.attachment_link.title
10 самых очаровательных мест, Великой Британии!!!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Люба Кухарова

# data[].attributes.attachment_link.title
СКАЗОЧНАЯ КРАСОТА АНГЛИИ!

# data[].attributes.body
Are you tired of grammar?
It`s time to turn to our topic
GREAT BRITAIN.
I`m happy to have spoken about it.
You should be ready to tell about it after the break.
Now it will be a little bit of listening, reading and writing.
STEP1
Watch the video and recollect the material.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Видеоуроки по английскому

# data[].attributes.attachment_link.title
Факты о Великобритании. Видеоурок на английском языке

# data[].attributes.body
Watch the video once again and try to answer the questions in it.
STEP 3
Retell the text.
STEP 4
Read the text about London p.201-202, ex.1 a, b (your textbook). Answer the questions.
STEP 5
Prove that London is a great attraction for thousands of people with different interests. Write about it in the comments here.

# data[].attributes.body
You know the tenses of the English  verb well, don`t you?
It`s high time to revise them!
STEP 1
Revise irregular verbs p.284-287 (in your textbook)
STEP 2
Watch the videos
STEP 3
Do the exercises p.192-193, (1,2,3,4)
STEP 4
Train Grammar

# data[].attributes.attachment_link.title
12 ВРЕМЕН английского языка за 10 МИНУТ

# data[].attributes.attachment_link.title
КАК БЫСТРО ВЫУЧИТЬ НЕПРАВИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

# data[].attributes.attachment_link.title
ВСЕ ВРЕМЕНА в английском ЗА 10 МИНУТ

# data[].attributes.attachment_link.title
КАКИЕ ВРЕМЕНА НЕ НУЖНО УЧИТЬ? ❌*времена в английском языке*

# data[].attributes.body
You can find some more tests here, click below and practice (you`ll be checked at once). Good luck!

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
тестирование

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
употребление

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
английский язык

# data[].attributes.attachment_link.title
Тест "Времена глаголов" по английскому языку

# data[].attributes.attachment_link.description
Тест по английскому языку 'Времена глаголов'. Проверка знаний употребления времен глаголов в английском языке. Онлайн тест бесплатно.

# data[].attributes.body
THE GEOGRAPHY AND CLIMATE OF UKRAINE.
STEP 1
Learn the new words, p. 214, ex 4
STEP 2
Read the text, p.215, ex4b)
STEP 3
Do the exercises, p.216, ex 5,6.
STEP 4
Watch the video just for entertainment. You may sing a song!

# data[].attributes.body
BRITISH FOOD (culture)

1 Read some more information about British food and do some exercises .SB p. 44-45, ex. 1,2,3.
WB p. 40, ex 1,2,3.
2 Study how to write an e-mail to a friend (SB, p. 41, ex 4, 6)
3 Practice how to write an e-mail
WB p. 37, ex 1-5
SEND ME (only) an e-mail
p. 37, ex 5.

# data[].attributes.body
It may be useful (if you like)

# data[].attributes.attachment_link.title
Real English - Ordering food on the phone

# data[].attributes.body
What about some geography in English?
Train some lexical material, take the definite article "THE " with geographical terms and broaden your horizons...
p.200-202,  ex.1-5.
This video may be useful for future seamen and tour agents.

# data[].attributes.attachment_link.title
Страны и национальности на английском.

# data[].attributes.body
What country do you live in?
Where have you been to?
What country would you like to visit?
Where do you have relatives?
Write 5 countries and their capitals by heart.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ВОТ ЭТО английский

# data[].attributes.attachment_link.title
Произношение стран и столиц Европы на английском языке / 1 часть

# data[].attributes.body
Ordering food in a cafe or restaurant. Eat in or take away.
STEP 1
Read a dialogue aloud! p.40, ex.3SB
Step 2
Do the exercisers:
SB p.40, ex.4 : p. 41, ex.1, 2
WB .36, ex.1-6.
STEP 3
Watch the video and tell me what common with you is. Answer the last question in it.
NB! Send me only step 3.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Инна Андреева

# data[].attributes.body
Are you tired of grammar?
Let`s turn to our topics!
8 C
What about  traveling a little?
Let us start with Great Britain!
STEP 1
Watch the video.
STEP 2
Watch the video once again and try to answer the questions in it.
STEP 3
Read the text about Great Britain and do some exercises, p.212-214, ex. 1,2,3 ( in your textbook)

STEP 4
Write about what you usually imagine when you think of Great Britain here in comments.(50 words)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Видеоуроки по английскому

# data[].attributes.attachment_link.title
Факты о Великобритании. Видеоурок на английском языке

# data[].attributes.body
Let us take FOOD AND DRINKS today!!!
STEP 1
Revise or learn some useful words from the video ( you may find some more videos in the Internet).
STEP 2
Learn the words from your SB p.34, ex. 2, 4.
STEP 3
Do some lexical exercises in your WB p.30-31, ex.1-8
STEP 4
Read the texts and do the exercises: WB p.33, ex 3, 4. SB p.35, ex.7
STEP 5
Make 1. a riddle about your favorite food OR 2. a perfect grocery list for a day and write it here in the comments

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
16. Продукты по-английски - идем в супермаркет
Название продуктов на английском - это целая наука, которую можно изучать годами, но так и не выучить. Молочные, мясные, рыба, овощи, фрукты, полуфабрикаты - это лишь общие названия и малая часть того что можно найти в супермаркетах. При этом желательно знать как это все пишется и произносятся, ведь у Вас запросто может возникнуть необходимость спросить у сотрудника супермаркета, например, где находятся омары :). Для полноценного общения надо знать хотя бы основные продукты, их написание и произношение, именно этому и посвящена следующая тема нашего аудио-разговорника. Слушайте, повторяйте и запоминайте!

Проверьте себя и, если надо, включите транскрипцию:

К оглавлению · Зачем нужна английская транскрипция русскими буквами?

Вам также может быть интересно: озвученный словарь английских фраз.

Об этом разговорнике

Русско-английский аудио-разговорник адресован в первую очередь тем, кто в ближайшее время планирует поездку за границу или просто хочет общаться с иностранцами находясь в любой точке мира. Он содержит самые употребительные слова и фразы английского языка необходимые в путешествии. Разговорник также будет полезен начинающим - всем, кто учит язык "с нуля" и пока не полностью овладел английским произношением.

Приятное с полезным по-английски:
En De

# data[].attributes.attachment_link.title
Продукты, по-английски, название, произношение, аудио.

# data[].attributes.attachment_link.description
Название продуктов на английском - это целая наука, которую можно изучать годами, но так и не выучить. Молочные, мясные, рыба, овощи, фрукты, полуфабрикаты - это лишь общие названия и малая часть того что можно найти в супермаркетах. При этом желательно знать как это все пишется и произносятся, ведь у Вас запросто может возникнуть необходимость спросить у сотрудника супермаркета, например, где находятся омары :).

# data[].attributes.body
(Koryagina G.V)
FORM 8C
PASSIVE VOICE
STEP 1
Repeat irregular verbs
STEP 2
Watch the videos
STEP 3
Train Passive voice

# data[].attributes.attachment_link.title
Пассивный залог. Passive Voice. Пассивный залог в английском языке.

# data[].attributes.attachment_link.title
ПАССИВНЫЙ ЗАЛОГ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ

# data[].attributes.attachment_link.description
Passive in English, sentences in the Simple Past - Online Exercise

# data[].attributes.body
Some more training

# data[].attributes.attachment_link.title
Passive Voice - English Grammar Exercises

# data[].attributes.attachment_link.description
Passive Voice - Learning English with our free Online Exercises

# data[].attributes.body
FORM 8D
PRESENT PERFECT TENSE

STEP 1 Study the Grammar box SB, p.36, ex.3
STEP 2
Watch the video
STEP 3
Train Present Perfect, SB, p.36, ex.4,5; WB, p.32, ex. 1-6 (SB- student`s book, WB-workbook),
WB-one4atka: vmecto Past Perfect- Present Perfect

PRESENT PERFECT AND PAST SIMPLE

STEP 1
Study the Grammar box SB, p.38, ex. 3
Step 2
Watch the video
Step 3
Train Grammar
SB, p.38, ex.4,5
WB, p.34, ex.1-6

# data[].attributes.body
Let us watch, listen, read, write and speak about Kyiv.
STEP 1
Watch the video about Kyiv and
WRITE ME ABOUT 10 THINGS TO DO IN THIS CITY.
STEP 2
Answer the questions p.158, ex. 3 a)
STEP 3
Read the text and check the answers p. 158-160, ex. 3b)
STEP 4
P. 161, ex.4,5
I wish you good luck!

# data[].attributes.attachment_link.title
A SHORT GUIDE - 10 Things To See & Do In KYIV UKRAINE

# data[].attributes.body
Дорогие ученики! Давайте организуемся! Мы прошли хороший путь дистанционно, материала поднакопилось. Кто то присоединился к процессу позже и завалили меня выше крыши , начиная с первых заданий. С сегодняшнего дня правила следующие:
1 Вы можете задавать вопросы по любому материалу, если не поняли.
2 присылать ТОЛЬКО то задание, которое выставлено на доске последним.
3 Высылать не всю тренировку, а ТОЛЬКО то, что я прошу. Читайте внимательно задания.

# data[].attributes.body
IT IS HIGH TIME TO TRAVEL NOW.
Let us start with LONDON!
Step 1
Read the texts, p.155-157, ex.1, 2.
Step 2
Watch the video
Step 3
Write what sights of London you saw in the video. What do you you
like about London? Check yourself at the end of the video.

# data[].attributes.attachment_link.title
Видео упражнение на тему Достопримечательности Лондона

# data[].attributes.body
It will help to understand the first one for some pupils

# data[].attributes.headline
Dear pupils of Form 7C! Where are your works?

# data[].attributes.subject
Dear pupils of Form 7C! Where are your works?

# data[].attributes.body
Are you tired of grammar?
It`s time to turn to the topic.
We were talking about FILMS at the lessons.
RECOMMEND ME TO WATCH YOUR FAVOURITE FILM
(write a short review of a film you like)
HOW?
STEP 1
Read the example p.152, ex.1
STEP 2
Read p.152 Learning tips
STEP 3
Answer the questions in learning tips
Step 4
Send me your reviews to comments here.
I wish you good luck!

# data[].attributes.body
Form 10
PAST PERFECT TENSE
PAST PERFECT CONTINUOUS TENSE
STEP 1
Read the rule p. 173, 174
STEP 2
Watch the videos
STEP 3
Train past perfect tense and past perfect continuous tense

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
English Spot - разговорный английский

# data[].attributes.attachment_link.title
PAST PERFECT CONTINUOUS (Прошедшее совершенное длительное) - Времена в английском  - English Spot

# data[].attributes.body
Have you done the exercises?
Now do the following:
STEP 1
Check your answers
STEP 2
Ask me questions with difficult points or write them down to discuss in class later.

# data[].attributes.body
Form 7
Reflexive Pronouns
STEP 1
Watch the video
STEP 2
Read the rule p.146
Step 3
Train reflexive pronouns (There will be the answers next week)