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troisième étape: visite du Parc éolien de Chamole avec des responsables de l'association Des vents de Grimont

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troisième étape: visite du Parc éolien de Chamole avec des responsables de l'association Des vents de Grimont

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rencontre à la mairie de MSV du maire et d'un ingénieur de Paris, responsable du projet

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Ecrire une courte émission documentaire sur un sujet (exposé à plusieurs voix appuyé de médias, réalisés par les élèves) TV
a) Ecrire le sujet.
Chaque groupe est composé : d’un présentateur et de deux journalistes

Le présentateur prépare son intervention lors  du journal en rédigeant :
• le mot d'accueil et d'introduction de l'émission ;
• le lancement et la clôture de chaque « sujet » ainsi que d'éventuelles relances ;
• les liaisons entre chaque « sujet » ;
• le mot de conclusion et de clôture.

Les journalistes traitent un des sujets retenus. Un travail de recherche documentaire et de lecture de la presse (papier ou web) lui permet d'écrire le texte intégral de son sujet en veillant bien à produire un écrit destiné à être lu (écrit oralisé). Pour ici : vos notes lors de la rencontre à la mairie + les articles de presse.

b) Ecrire le sujet : débat sur un thème choisi : le projet éolienne
Le journaliste prépare son intervention en rédigeant :
• le mot d'accueil et d'introduction de l'émission
• Il présente chaque invité, en donnant son nom et sa fonction (faire le lien avec le projet)
• Il donne la parole à chacun en posant des questions ou en relançant le débat
• Il est surtout l’arbitre et veille à ce que les échanges restent courtois

Les intervenants préparent leur texte et doivent bien le maitriser (arguments pour/ arguments contre)

Avant le lancement de l’émission :
Travail de l'oral (par groupe)
Les interventions sont réparties entre les éléves (qui dit quoi) et chaque groupe répète à voix haute les interventions en travaillant, rythme, l'intonation et en récrivant si nécessaire.

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Education aux médias et à l’Information, projet éolienne
Analyser et comprendre un document : Comprendre comment est structuré un article de presse

Un article de presse, qu'il soit tiré d'un quotidien d'information, d'un magazine, ou d'un site Internet, est toujours structuré de la même façon.

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