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Este Objeto de Aprendizaje ha sido creado por Alba Martínez Sola

Referencias

Los Chivetes.(2018).CINCO Sentidos 👂👅 para NIÑOS DE PRIMARIA | los 5 SENTIDOS para niños de preescolar."Vídeo" Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=wsEZ-YhvpDc&t=12s

Álvaro Pascual.(2013).Trabajo cooperativo. "Vídeo". Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=CgBAo_JnUkk

Ruth Valeria Cisneros García. (2017).Adivinanzas de los 5 sentidos."Vídeo". Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=F2WKTxo5EBQ

Mundo Primaria.Juego del texto de los cinco sentidos para Primaria. Recuperado de https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/juego-cinco-sentidos

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RINCÓN DEL GUSTO: Tacos de azúcar, limón, sandía fría y pimienta.

RINCÓN DEL TACTO. Trozos de madera, algodón, piedras, plumas y chinchetas.

RINCÓN DEL OÍDO. Pañuelos para tapar los ojos y tablets para reproducir diferentes sonidos

RINCÓN OLFATO. Una caja con tierra mojada, hierba,colonia y margaritas.

RINCÓN DE LA VISTA. Auriculares para no escuchar y tablets para reproducir contenidos que permitan reconocer lo que transmiten utilizando solo la vista.

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4.Actividad final. RESPONDEMOS CON “SENTIDO”. 

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4.Actividad final. RESPONDEMOS CON “SENTIDO”. 

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Esta última actividad se centra en la realización de actividades interactivas individuales, donde cada alumno/a dispondrá de un dispositivo electrónico disponible en el aula. Las actividades interactivas son diseñadas por "Mundo Primaria", todas relacionadas con la temática que estamos trabajando y se encuentran disponibles en este muro virtual. Esta actividad sirve para valorar el nivel de conocimientos alcanzado una vez terminada la propuesta.

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Lee con atención el texto sobre los cinco sentidos y después juega a responder las preguntas. Para 1er ciclo de Primaria. ¡Gratis aquí!

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¡Hay muchos más juegos esperándote!

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Juego del texto de los cinco sentidos para Primaria

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Lee con atención el texto sobre los cinco sentidos y después juega a responder las preguntas. Para 1er ciclo de Primaria. ¡Gratis aquí! report this ad ¡Hay muchos más juegos esperándote!

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3. Actividad de dominio: "PRESENTAMOS UN SENTIDO".

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3. Actividad de dominio: "PRESENTAMOS UN SENTIDO".

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La actividad número 3 sirve para continuar descubriendo cada uno de los sentidos pero de forma cooperativa, trabajando a su vez la competencia digital de nuestro alumnado. La clase se va a dividir en cinco grupos y tienen que trabajar hasta elaborar una presentación y su posterior defensa. Una vez formado los grupos visualizaremos dos vídeos, uno sobre la importancia de trabajar en equipo y otro centrado en los sentidos, ambos sirven de ayuda para para conocer algo más sobre los sentidos e inspiración y motivación para el trabajo. Ambos vídeos están disponibles en este mural.

Seguidamente, ya en equipo, se realizará una búsqueda de información y se dará libertad a la hora de realizar la presentación y la defensa, ellos decidirán los apartados y la información que quieren utilizar para describir el sentido que le ha tocado.

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CINCO Sentidos 👂👅 para NIÑOS DE PRIMARIA | los 5 SENTIDOS para niños de preescolar

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2. Actividad de conocimiento. “RINCÓN DE LOS SENTIDOS”

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2. Actividad de conocimiento. “RINCÓN DE LOS SENTIDOS”

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Esta actividad se va a dividir en dos partes, una primera parte que consistirá en despertar la curiosidad del alumnado mediante preguntas abiertas y otra más práctica.

Antes de comenzar con el rincón de los sentidos trabajaremos la información recogida en este muro virtual para conocer cada uno de los sentidos, ya que se han creado 5 pantallas con contenidos dedicados a cada uno de los sentidos. Es información simple y concisa, formulando seguidamente preguntas del tipo:

¿Qué sientes al tocar el algodón?

Tocar la madera, ¿Es agradable?

¿A qué huelen las margaritas?

¿Cómo es el sonido que hacen los pájaros?

¿Qué sientes al comer limón?

Esta primera parte va a permitir activar la imaginación del alumnado y prepararlo para la segunda parte de la actividad, sintiendo ganas por resolver todos los interrogantes creados.

A continuación se pone en marcha el "rincón de los sentidos", hay cinco espacios y en cada uno de ellos se va a trabajar un sentido. Por ello se va a dividir la clase en cinco grupos para que en cada rincón se trabaje un sentido de forma manipulativa y directa y se pueda conocer para que sirve ese sentido.

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1. Actividad de inicio: “APRENDEMOS Y ADIVINAMOS”.

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1. Actividad de inicio: “APRENDEMOS Y ADIVINAMOS”.

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Para conocer que saben los alumnos /as acerca de los sentidos vamos a comenzar con una actividad centrada en realizar adivinanzas con temáticas relacionadas con los cincos sentidos y sus funcionalidades. Con estas adivinanzas iremos descubriendo los sentidos a la vez que trabajamos el contenido, y para conocer dichas adivinanzas se utilizará un recurso multimedia disponible en este muro virtual.

ES EL MOMENTO DE DEJAR NUESTRA MENTE VOLAR Y A... ¡ADIVINAR!

Por último, será el alumnado el que invente una adivinanza para que el resto de compañeros adivinen de que trata.

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El oído es el sentido que nos permite captar sonidos, saber de dónde nos llegan y diferenciarlos.
El oído tiene una parte externa llamada oreja y una interna por donde viajan los sonidos para llegar al cerebro.

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El tacto es el sentido que nos permite conocer cómo son las cosas que tocamos.
Podemos saber la dureza, la temperatura, la forma o el tamaño e incluso identificar el dolor.
La piel es el órgano del tacto.

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El gusto es el sentido que nos permite detectar, saborear los alimentos e identificar alimentos en mal estado.
La lengua es el órgano del gusto y nos permite distinguir lo dulce, salado, amargo o lo ácido.

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Es el sentido que permite a los seres humanos conocer el entorno a través de los estímulos visuales.
Los ojos son el órgano de la vista y gracias a ellos podemos distinguir los colores, las formas y ver todo nuestro alrededor.

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El olfato es el sentido que nos permite captar los olores.

La nariz es el órgano del olfato.

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El sentido del olfato, características (agradable, desagradable) y funciones.

El sentido del tacto, características (liso, rugoso, blando, duro, caliente y frió) y funciones.

El sentido del gusto, características (dulce, amargo, salado) y funciones.

El sentido del oído, características (fuerte, suave, ruidoso) y funciones.

Uso de las nuevas tecnologías como herramienta de aprendizaje.

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Conocer los cincos sentidos, características y funciones.

Asociar los sonidos, sabores, olores y tejidos determinados en el rincón de los sentidos .

Utilizar las nuevas tecnologías como herramientas de aprendizaje e intercambio de información

Fomentar el trabajo cooperativo

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Comienza una aventura, nos adentramos en el mundo de los sentidos.
¿A QUÉ SUENA DIVERTIDO E INTERESANTE? ¿PREPARADOS?