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AMISTAD COMO CATALIZADOR DEL PROCESO DE SOCIALIZACION ESCOLAR 

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AMISTAD COMO CATALIZADOR DEL PROCESO DE SOCIALIZACION ESCOLAR 

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GENERALIZACIONES PRECONCEBIDAS ACERCA DE LO QUE IMPLICA UN GENERO 

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GENERALIZACIONES PRECONCEBIDAS ACERCA DE LO QUE IMPLICA UN GENERO 

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TODO LO QUE CULTURALMENTE SE CONSIDERA ADECUADO PARA CADA GENERO  

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TODO LO QUE CULTURALMENTE SE CONSIDERA ADECUADO PARA CADA GENERO  

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PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE JUGUETES Y ACTIVIDADES 

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PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE JUGUETES Y ACTIVIDADES 

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SENTIMIENTOS CONFLICTIVOS AL MISMO OBJETIVO -> "ESTOY ENTUSIASMADO POR EL COLEGIO NUEVO, PERO TAMBIÉN ASUSTADO

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RECONOCEN EMOCIONES CONTRADICTORIAS, SI ES QUE SE DIRIGEN A OBJETIVOS DIFERENTES -> "ME ENOJE CON MI PAPÁ " Y " ESTOY CONTENTO CON MI MAMÁ"

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ÍDEM, PERO RECONOCEN OBJETIVOS DIFERENTES -> "ESTOY FELIZ POR SALIR DE VACACIONES Y ANSIOSO POR IRME DE VIAJE"

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2 EMOCIONES SIMULTANEAS SI SON DE LA MISMA CALIDAD -> ENOJO Y PENA

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NO PUEDE TENER DOS EMOCIONES PORQUE TIENE UNA SOLA MENTE

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PUEDEN HABLAR DE EMOCIONES PERO HAY UNA DIFICULTAD PARA EXPERIMENTAR AMBIVALENCIAS  

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PUEDEN HABLAR DE EMOCIONES PERO HAY UNA DIFICULTAD PARA EXPERIMENTAR AMBIVALENCIAS  

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MODIFICACIÓN ALIMENTARIA DE ACUERDO AL CRECIMIENTO

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MODIFICACIÓN ALIMENTARIA DE ACUERDO AL CRECIMIENTO

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PERMITE CONTROLAR LA FORMA DE EXPRESIÓN 

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PERMITE CONTROLAR LA FORMA DE EXPRESIÓN 

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INFANCIA INTERMEDIA

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5 A 6 AÑOS

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4 AÑOS

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HABLA EN VOZ ALTA CON SIGO MISMO SIN LA INTENSIÓN  DE COMUNICARSE CON OTRO

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HABLA EN VOZ ALTA CON SIGO MISMO SIN LA INTENSIÓN  DE COMUNICARSE CON OTRO

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5 AÑOS, ES CAPAZ DE MANTENER UNA CONVERSACIÓN  

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5 AÑOS, ES CAPAZ DE MANTENER UNA CONVERSACIÓN  

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USO CONTEXTUALIZADO DEL LENGUAJE Y HABLA CON INTENSIÓN DE  SER ESCUCHADO 

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USO CONTEXTUALIZADO DEL LENGUAJE Y HABLA CON INTENSIÓN DE  SER ESCUCHADO 

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DESARROLLO DE LA SINTAXIS,  DRAMÁTICA Y VOCABULARIO 

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DESARROLLO DE LA SINTAXIS,  DRAMÁTICA Y VOCABULARIO 

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INCAPACIDAD PARA DISTINGUIR LAS APARIENCIAS DE LA REALIDAD 

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INCAPACIDAD PARA DISTINGUIR LAS APARIENCIAS DE LA REALIDAD 

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DE LOS 2 A LOS 7 AÑOS

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DESARROLLO ÓSEO, MUSCULAR, RESPIRATORIO Y NEUROLÓGICO PERMITEN UN MAYOR DOMINIO DEL CUERPO 

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DESARROLLO ÓSEO, MUSCULAR, RESPIRATORIO Y NEUROLÓGICO PERMITEN UN MAYOR DOMINIO DEL CUERPO 

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IMPLICA MOVIMIENTO DE MÚSCULOS PEQUEÑOS 

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IMPLICA MOVIMIENTO DE MÚSCULOS PEQUEÑOS 

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DESARROLLO MUSCULAR, ESQUELÉTICO Y NEUROLÓGICO 

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DESARROLLO MUSCULAR, ESQUELÉTICO Y NEUROLÓGICO 

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COMIENZA EL DESARROLLO DE LA DENTADURA Y DE DIENTES 

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COMIENZA EL DESARROLLO DE LA DENTADURA Y DE DIENTES 

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CRECEN ENTRE 5 A 7 CM AL AÑO Y AUMENTAN  DE 2 A 3 KILOS

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CRECEN ENTRE 5 A 7 CM AL AÑO Y AUMENTAN  DE 2 A 3 KILOS

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DESDE LOS 3 AÑOS