# data[].attributes.body
jlezon13lo@gmail.com

# data[].attributes.body
sp2jang@gmail.com

# data[].attributes.body
miklasziwona@gmail.com

# data[].attributes.body
lidiabryl14@gmail.com

# data[].attributes.body
hanna.rzadkowska1@wp.pl

# data[].attributes.body
arli77@wp.pl

# data[].attributes.body
justynab.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
paulinasiewierska6@wp.pl

# data[].attributes.body
hmarek491@gmail.com

# data[].attributes.body
matematykasp2bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
vromanowska2@wp.pl

# data[].attributes.body
Znajdziecie tu krótkie streszczenia lekcji na każdy tydzień.
Pracujemy głównie w aplikacji
Teams!

# data[].attributes.body
solejniczak2105@gmail.com

# data[].attributes.body
paulina.radziminska82@gmail.com

# data[].attributes.body
sp2jang@gmail.com

# data[].attributes.headline
16.12.2020                              Temat: Dbam o higienę

# data[].attributes.subject
16.12.2020                              Temat: Dbam o higienę

# data[].attributes.body
Higiena okresu dojrzewania dotyczy:

·        Wzmożonej potliwości

·        Kłopotów z cera

·        Szybkiego przetłuszczania się
włosów

·        Pielęgnacji paznokci

·        Higieny intymnej

Wyrazem dbałości o swój rozwój i zdrowie jest przestrzeganie zasad higieny osobistej. Dzięki temu chronimy swój organizm przed różnymi chorobami i czujemy się świeżo.
---------------------------------------------------
Pytanie dla Was:
Jakie zabiegi higieniczne i zasady ich stosowania pomogą radzić sobie z problemem wzmożonej potliwości?

# data[].attributes.body
Temat: Zakony rycerskie wypraw
krzyżowych.
Proszę, przepisz do zeszytu temat i notatkę:

1.Zadania zakonów w czasie
krucjat:

- prowadzenie szpitali i schronisk
dla pielgrzymów,

- ochrona wiernych podczas ich
pobytu w Palestynie,

- walka z wojskami
muzułmańskimi.
2.Najsłynniejsze zakony:

- Krzyżacy – rycerstwo niemieckie.
- Joannici – rycerstwo włoskie.

- Templariusze – rycerstwo
francuskie.

# data[].attributes.headline
Poniedziałek 14.12.2020 Temat: Zwyczaje i tradycje bożonarodzeniowe.

# data[].attributes.subject
Poniedziałek 14.12.2020 Temat: Zwyczaje i tradycje bożonarodzeniowe.

# data[].attributes.body
Już z pewnością każdy z Was odlicza dni do Świąt Bożego Narodzenia. To czas, kiedy na muzyce będziemy słuchać, śpiewać kolędy. To również dobry moment, żeby przypomnieć sobie i porozmawiać o tradycjach bożonarodzeniowych.
Dzisiejszy temat znajdziecie w podręczniku na str. 62-65.
Z pewnością wiesz już teraz, jak jest różnica pomiędzy kolędą a pastorałką.
Posłuchaj, pośpiewaj. Zapraszam.
https://www.youtube.com/watch?v=BwlAmf6a3T8
https://www.youtube.com/watch?v=n8idJ1Mqqn4.

# data[].attributes.body
T: To takie proste! – Ekologiczny stworek.
Zadanie.
Zapoznajemy się z tematem strona 40 – 41.
Wykonujemy plan pracy zgodnie ze schematem wcześniej ustalonym.
Wysyłamy zaległe prace.

# data[].attributes.body
T: E-mail do Gwiazdora
Napisz e-mail do Gwiazdora, w którym przedstawiasz polskie zwyczaje bożonarodzeniowe. Pamiętaj o netykiecie. Gotowy e-mail wyślij na adres zapisany powyżej.

# data[].attributes.body
Nauczyciele będą umieszczać na tej tablicy zadania dla klasy 5b.
W treści zadania mogą pojawić się linki prowadzące do innych stron.
Mogą również pojawić się karty pracy do pobrania w formie plików doc, pdf lub innych.
Po uzupełnieniu uczniowie odeślą tylko te pliki, które wskaże  nauczyciel  na podany przez niego  adres e-mail, poprzez wiadomość w e-dzienniku lub aplikację Teams.

# data[].attributes.body
Temat: Próba wiary Abrahama          i przymierze z Bogiem.
Zapoznaj się z wiadomościami        w podręczniku na str. 84-85,              a następnie wykonaj ćw.1 i 2        str. 86.
Flipbook (flipbookpdf.net)

Jeśli dotąd nie zaliczyłeś podczas zajęć ćwiczenia z wyszukiwania fragmentów Pisma Świętego, wykonaj poniższe zadanie i prześlij je mailem lub zalicz podczas piątkowych zajęć on line.

Wyszukaj w Piśmie Świętym jeden z następujących fragmentów:
Rdz 1,1
Rdz 3,1-13
Rdz 4,2-16
Rdz 7,11-14
Rdz 11,1-8
Napisz w jednym zdaniu o czym lub o kim jest jedna z tych historii. Odpowiedź prześlij na adres paulina.radziminska82@gmail.com
Jeśli nie masz w domu księgi Pisma Świętego, możesz skorzystać z wersji internetowej Biblii Tysiąclecia na stronie biblia.deon.pl

# data[].attributes.body
Temat: Początki średniowiecza–
powtórzenie wiadomości.
Dziś powtarzamy materiał z działu IV ”Początki średniowiecza”. Proszę, żebyście w zeszycie napisali temat i TYLKO ODPOWIEDZI na pytania podsumowania działu - podręcznik str. 130.

# data[].attributes.body
Temat: Czekamy na przyjście Zbawiciela.
Na podstawie tekstu z Pisma Świętego Mt 25, 1-13 na stronie 129 w podręczniku, rozwiąż zadanie na str.130.
Flipbook (flipbookpdf.net)

# data[].attributes.body
14.12.2020 poniedziałek
T. O częściach mowy, które nie zmieniają swoich form- wykrzyknik i partykuła.

-Zapoznaj się z informacjami dotyczącymi wykrzyknika ( podręcznik niebieska ramka str.188) i partykuły ( podręcznik str. 189)
- Wykonaj ćwiczenia ćw. 1, 2 str 74 oraz 3,4,5 str. 75
........................................................

15.12.2020 wtorek
T. O drodze, co nie ma końca- interpretujemy wiersz Joanny Kulmowej.

- Przeczytaj wiersz ze str.169 pt. „ Taka droga, co nie ma końca”.
- Wykonaj zad. 1 str. 170 oraz zad.4, 5 str.171 ( podręcznik)
- Zastanów się kto jest podmiotem lirycznym w wierszu?
- Przypomnij sobie czym była metafora , jaki jest jej związek ze słowem droga?
- Przygotuj się do pięknej recytacji wiersza.

...........................................................
16.12.2020 środa 1
T. Jaki kolor ma nastrój?- w wierszu Kazimierza Śladewskiego pt. „Zieleń”.

- Zapoznaj się z treścią wiersza na str. 177 ( podręcznik).
- W kilku zdaniach opisz w zeszycie swoje wrażenia po przeczytaniu utworu. Możesz wykorzystać sformułowania podane w zad. 1 str. 177 ( podręcznik)
- Przypomnij sobie czym było powtórzenie, skorzystaj z wiadomości podanych w podręczniku na str. 178 ( żółta ramka).

..........................................................
16.12.2020 środa 2
T. Przypomnienie wiadomości o poznanych środkach stylistycznych.

- Przypomnij sobie czym charakteryzowały się następujące środki stylistyczne i zapisz te informacje do zeszytu.

epitet- określenie , najczęściej wyrażone przymiotnikiem

metafora(przenośnia)- czyli zespół wyrażeń, których nie tłumaczymy w sposób dosłowny, szukamy ukrytego sensu

uosobienie( personifikacja)- nadanie przedmiotom, roślinom, zjawiskom, zwierzętom cech typowo ludzkich

ożywienie( animizacja)- nadanie przedmiotom, roślinom, zjawiskom cech istot żywych

onomatopeja- wyraz dźwiękonaśladowczy

pytanie retoryczne- pytanie nie wymagające odpowiedzi

apostrofa- bezpośredni, uroczysty zwrot do osoby lub zjawiska

porównanie- porównanie czegoś do czegoś przy pomocy słów jak, niby, niczym,

- W wierszach na str.64, 72, 76 ( podręcznik) postaraj się wyszukać jak najwięcej środków stylistycznych.

...........................................................
17.12.2020 czwartek
T. Wyruszyć w podróż marzeń- Olaf Fritsche „Skarb Troi”.

- Przeczytaj tekst str. 161 ( podręcznik)
- Odpowiedz na pytania dotyczące tekstu, znajdują się one w zadaniu 1 str.164
-Zastanów się jaka jest twoja podróż marzeń i  przygotuj się do wypowiedzi ustnej na ten temat.

# data[].attributes.body
Temat: Krajobraz rolniczy Wyżyny Lubelskiej

Proszę zapoznać się z informacjami zamieszczonymi w podręczniku na stronach 64-67.
Odpowiedz w zeszycie na pytania 1, 2,3  i 4 na stronie 67.
Nie przesyłaj do mnie odpowiedzi.

# data[].attributes.body
Temat: Klasyfikacja organizmów.

1. Przeanalizuj schemat w podręczniku str. 62.
2. Gatunek- czum się charakteryzuje.
Nazwa gatunkowa: lis rudy
klon zwyczajny
dzięcioł duży.
zadania 1/ 43 i 3/ 44.

# data[].attributes.headline
15.12.2020. Temat: Omówienie i poprawa sprawdzianu z figur geometrycznych.

# data[].attributes.subject
15.12.2020. Temat: Omówienie i poprawa sprawdzianu z figur geometrycznych.

# data[].attributes.headline
16-17.12.2020. (2h) Temat: Ułamek jako część i jako iloraz.

# data[].attributes.subject
16-17.12.2020. (2h) Temat: Ułamek jako część i jako iloraz.

# data[].attributes.body
Zapoznaj się z zagadnieniami ze stron 144-146 w podręczniku. Wykonaj notatkę zapisując w zeszycie odpowiedzi na pytania:

1. Co to jest ułamek właściwy? (str. 145)

2. Co to jest ułamek niewłaściwy? (str. 145).

Podaj po 3 przykłady ułamków właściwych niewłaściwych.

Wykonaj ćwiczenia ze stron 62-64. Możesz wykonać zadanie 1 poziom A, B, C, D ze str. 147 (dla chętnych).

# data[].attributes.headline
18.12.2020. Temat: Skracanie i rozszerzanie ułamków- wprowadzenie.

# data[].attributes.subject
18.12.2020. Temat: Skracanie i rozszerzanie ułamków- wprowadzenie.

# data[].attributes.body
Zapisz w zeszycie notatkę:

Skrócić ułamek to znaczy podzielić jego licznik i mianownik przez tę samą liczbę.

Rozszerzyć ułamek to znaczy pomnożyć jego licznik i mianownik przez tę samą liczbę

Wykonaj ćwiczenia 1, 2, 3 ze strony 65 oraz 6 ze strony 66 w zeszycie ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Nadchodzący tydzień minie nam pod hasłem koszykówki.
Skupimy się na podaniach i rzutach.
Oto kilka filmików związanych z tą tematyką:
https://www.youtube.com/watch?v=vMdCVxokZxc
https://www.youtube.com/watch?v=5oMVtzx4nW0

# data[].attributes.headline
16.12. Topic: I'm playing a computer game

# data[].attributes.subject
16.12. Topic: I'm playing a computer game

# data[].attributes.body
Podręcznik, str. 49 – ćw. 2, Extra steps

SPRAWDZIAN - Rozdz. 2-3

# data[].attributes.body
Zeszyt ćwiczeń, str. 22 – ćw. 1, 2, 3, 4

# data[].attributes.body
Przeczytaj historyjkę w podręczniku – str. 50-51 a następnie zrób zadania: 3, 4 – str. 51

# data[].attributes.body
Temat: Tworzymy przez cały rok - ozdoby na choinkę.
Już za kilka dni w naszych domach pojawią się choinki, które możemy przystroić kupionymi w sklepach lamkami, bombkami, łańcuchami. Część z nas jednak woli, aby na choince wisiały upieczone przez nich ciasteczka, czy własnoręcznie wykonane ozdoby. Zapraszam Was dzisiaj do samodzielnego wykonania choinkowych dekoracji. Oto kilka pomysłów.
https://www.youtube.com/watch?v=u8bZS9mFR1U
https://www.youtube.com/watch?v=4pk0goxMvsA&t=458s
https://www.youtube.com/watch?v=nvclxRODt2M
Miłej pracy :)