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Les moteurs : Google, Bing, Qwant, DuckDuckGo

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Les moteurs : Google, Bing, Qwant, DuckDuckGo

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Popplet is the easiest way to visualize ideas.

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Tweets by cpn_35

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http://www.ted.com/talks/eli_pariser_beware_online_filter_bubbles?language=fr#t-233607

Pour illustrer le phénomène de bulle filtrante :

Llightbeam comme extension qui met en lumière les connexions tierces dont nous ne sommes pas conscients.

Ghostery peut permettre d'éviter ce traçage. Extension à installer sur firefox

Moteurs de recherche

https://fr.wikipedia.org/wiki/Optimisation_pour_les_moteurs_de_recherche

duck duck go

startpage

Qwant (à signaler le projet de moteur de recherche Qwant junior, développé en partenariat avec l'éducation nationale)

Le financement de Qwant est aussi l’occasion de parler de la tension qui existe entre partisans de l’utilisation des outils « grand public » dans les classes et les autres, ceux qui considèrent qu’on devrait développer des solutions spécifiques pour l’éducation, à vocation non lucrative (moteurs de recherche, ENT, espaces de partages, etc..) et plus respectueuses des données personnelles des élèves et des enseignants.Voir à ce sujet les déclarations de Mathieu Jeandron, délégué au numérique éducatif au M.E.N, sur l’usage des GAFAM (Google Apple Facebook Amazon Microsoft) en classe :

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2017/05/16052017Article636305160274839331.aspx

la mise en garde de la CNIL à ce sujet :

https://www.cnil.fr/fr/la-cnil-appelle-un-encadrement-des-services-numeriques-dans-leducation

La DAJ (Direction des affaires juridiques du ministère) s’en mêle :

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2017/07/07072017Article636350093875049135.aspx

Sur les modèles économiques de l’internet et bien d’autres sujets, on pourra consulter avec profit les cours d’Hervé Le Crosnier, de l’université de Caen :

https://www.canal-u.tv/producteurs/centre_d_enseignement_multimedia_universitaire_c_e_m_u/culture_numerique/cours_de_culture_numerique_2016_2017

framabee moteur de recherche de la galaxie Framasoft, qui se place aussi sur le terrain du respect de la vie privée et des données personnelles,

https://degooglisons-internet.org/

lightbeam

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web marker disponible sous forme d'extension pour Firefox, c

ExportHTMLFolder est une extension qui permet d'exporter un dossier (ou sous-dossier) de votre bibliothèque de marque-pages.

Les sources de veilles : on évoquera Twitter et l'annuaire http://twittezvous.fr/. Il peut être intéressant d'identifier quelques personnes ou institutions-clefs à suivre sur ce réseau.

L'essentiel pour commencer avec TWITTER :

http://www.docpourdocs.fr/spip.php?article406

pour optimiser Twitter

http://www.docpourdocs.fr/spip.php?article407

http://www.slideshare.net/jdeyaref/tutoriel-twitter-1325626

http://fr.wix.com/blog/2014/08/25/que-sont-les-hashtags-et-comment-les-utiliser-correctement/

Collecte et partage avec TWITTER
https://tweetdeck.twitter.com/

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Zotero | Your personal research assistant

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portail de recherche des ressources pour l'École

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Typologie des sources pour la veille informationnelle

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Typologie des sources pour la veille informationnelle

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1.1. correspondance

1.2. réseaux sociaux privés

1.3. salons, conférences

1.4. informations orales

2.1. Sites web

2.2. Blogs

2.3. Forums

2.4. Réseaux sociaux

2.4.1. grand public

2.4.2. professionnels

2.5. Catalogues de bibliothèques

2.6. Bases de données

2.6.1. Plateformes de curation

2.7. Portails

2.8. Podcasts

2.9. Presse (en ligne, papier)

2.10. ...

3.1. Articles

3.1.1. de presse généraliste

3.1.2. de presse spécialisée

3.1.3. scientifiques

3.1.4. sur un site web

3.2. Rapports

3.2.1. techniques

3.2.2. politiques

3.2.3. scientifiques

3.2.4. ...

3.3. Dossiers

3.4. Textes normatifs

3.4.1. textes de loi

3.4.2. normes

3.4.3. réglementations

3.5. Billets de blogs

3.6. Articles de wikis

3.7. Messages sur les réseaux sociaux

3.8. ...

4.1. Sources d'information générale

4.1.1. Sources d'actualité

4.2. Sources d'information spécialisée

4.2.1. Sources d'information scientifique

4.2.2. Sources d'information juridique

4.2.3. Sources d'information économique

4.2.4. Sources d'information commerciale

4.2.5. Sources d'information technologique

4.2.6. Sources d'information administrative

4.2.7. Sources d'information professionnelle

4.2.7.1. selon les secteurs professionnels

5.1. Sources du secteur public

5.1.1. source gouvernementale

5.1.2. source administrative

5.1.3. source parlementaire

5.1.4. organismes publics d'information (Insee...)

5.1.5. institution internationale

5.1.6. établissements publics d'enseignement et de recherche

5.2. Sources du secteur privé

5.2.1. entreprises

5.2.2. organismes privés

5.2.3. établissements privés

5.3. Sources associatives

5.3.1. associations

5.3.2. organisations non gouvernementales (ONG)

5.4. Sources personnelles

5.4.1. blogs, sites personnels

5.5. Sources syndicales

5.6. ...

6.1. Informations structurées

6.1.1. bases de données

6.1.2. catalogues

6.2. Informations non structurées

6.2.1. sites web

6.2.2. réseaux sociaux

6.2.3. messages électroniques

7.1. Sources d'information "blanche"

7.1.1. sites web

7.1.2. sources scientifiques en libre accès

7.1.2.1. archives ouvertes

7.1.2.2. revues en libre accès

7.1.3. documentation commercialisée

7.2. sources d'information "grise"

7.2.1. littérature grise

7.2.2. salons, conférences...

8.1. Professionnel

8.2. Personnel

8.3. Politique

8.4. Scientifique

8.5. Vulgarisation

8.6. Institutionnel

8.7. Journalistique

8.8. Culturel, artistique

8.9. Promotionnel

8.10. Commercial

8.11. Militant

8.12. Polémique

8.13. Sectaire, de propagande

9.1. information validée

9.1.1. publications scientifiques

9.1.2. bases de données

9.1.3. sources institutionnelles

9.1.4. livres, revues...

9.2. information contrôlée

9.2.1. presse

9.2.1.1. presse généraliste

9.2.1.2. presse professionnelle

9.2.2. sites web officiels

9.2.2.1. sites institutionnels

9.2.2.2. sites d'établissements

9.2.2.3. sites d'entreprise

9.2.2.4. sites associatifs

9.3. information non validée ni contrôlée

9.3.1. sites personnels

9.3.2. blogs

9.3.3. réseaux sociaux

10.1. Amateur

10.2. Expert

10.3. Chercheur

10.4. Ingénieur

10.5. Professionnel d'un secteur

10.6. Commercial

10.7. Responsable administratif

10.8. Responsable politique

10.9. Journaliste

10.10. Militant

10.11. ...

11.1. Sources primaires

11.2. Sources secondaires

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Typologie des sources pour la veille informationn...

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Typologie des sources pour la veille informationnelle, Sources d'information "noire", Selon le support, Selon le genre documentaire, Selon le domaine d'information, Selon la nature sociale, Selon la structuration de l'information, Selon l'accessibilité, Selon le type de discours, Selon le degré de validation, Selon le statut de l'auteur, Selon le degré d'originalité de la source

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Public mind map by Serres Alexandre. Create your own collaborative mind maps for free at www.mindmeister.com

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Usages et applications avancés de Twitter 

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Usages et applications avancés de Twitter 

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Organiser sa veille documentaire sur le web

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Organiser sa veille documentaire sur le web

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Organiser sa veille documentaire sur le Web

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Entre curation et veille : quelles différences ?

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Entre curation et veille : quelles différences ?

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Entre curation et veille : quelles différences ? / Actualités - Portail de l'innovation en Bretagne

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La curation ressemble à s'y méprendre à la veille. Pour autant, les outils, les modes de fonctionnement et les objectifs des "curators" ne sont pas les mêmes que ceux des veilleurs.