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·         Identificar un punto de vista o perspectiva.

·         Buscar otros puntos de vista e identificar fortalezas.

·         Esforzarse en ser parcial al evaluar todos los puntos.

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·         Tiempo necesario para expresar la pregunta en cuestión.

·         Formular la pregunta de varias formas.

·         Seleccionar subpreguntas.

·         Identificar si la pregunta tiene sólo una respuesta.

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·         Limitar sus afirmaciones.

·         Recopilar información.

·         Asegurarse de que sea verídica y clara.

·         Asegurarse de que sea suficiente.

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·         Identificar claramente los supuestos.

·         Considerar como los supuestos dan forma a un punto de vista.

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El adolescente aplicará estas destrezas en su vida cotidiana.

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Las personas con pensamiento crítico tienen un propósito claro y una pregunta definida.

El pensamiento crítico es autodirigido, autodisciplinado, autorregulado y autocorregido.

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·         Tomar el tiempo necesario para expresar con claridad.

·         Distinguir el propósito de otros.

·         Verificar periódicamente que continua enfocado.

·         Escoger propósitos realistas y significativos.

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·         Identificar conceptos claves y explicarlos.

·         Considerar conceptos alternos.

·         Asegurarse de usarlos con cuidado y precisión.

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Debemos tener un pensamiento crítico para poder tomar decisiones, solucionar problemas, elegir, y otras funciones más de manera responsable y cierta.

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Para esto es importante que tomemos en cuenta varios puntos y analicemos bien la situación.

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·         Inferir en lo que depende.

·         Verificar que coincidan.

·         Identificar que lo lleven a formular inferencias.