# data[].attributes.headline
Az izlandi job shadowingon résztvevő kollégák beszámolója

# data[].attributes.subject
Az izlandi job shadowingon résztvevő kollégák beszámolója

# data[].attributes.attachment_link.title
2019. november 21. Előadás az izlandi Erasmus+ tanulmányútról

# data[].attributes.headline
2020. március 9-14. között négy pedagógus utazik Sakaryaba (Törökország) jobshadowingra.  A felkészülés.

# data[].attributes.subject
2020. március 9-14. között négy pedagógus utazik Sakaryaba (Törökország) jobshadowingra.  A felkészülés.

# data[].attributes.attachment_link.title
2020. február - törökországi szakmai látogatásra készülő kollégák

# data[].attributes.headline
2019. december 11. Erasmus+ kezdőknek - előadás anyaga

# data[].attributes.subject
2019. december 11. Erasmus+ kezdőknek - előadás anyaga

# data[].attributes.headline
2019. december 11. Erasmus+ kezdőknek - előadás anyaga

# data[].attributes.subject
2019. december 11. Erasmus+ kezdőknek - előadás anyaga

# data[].attributes.attachment_link.title
ERASMUS+  KEZDŐKNEK.Seressne Barta Ibolya 2019

# data[].attributes.attachment_link.title
2019. november 21. Előadás az izlandi Erasmus+ tanulmányútról

# data[].attributes.body
Angol tanfolyam Dublinban 2019. augusztus

# data[].attributes.headline
2019. október 19-26. között négy pedagógus Reykjavikban szakmai tanulmányúton vett részt. 

# data[].attributes.subject
2019. október 19-26. között négy pedagógus Reykjavikban szakmai tanulmányúton vett részt. 

# data[].attributes.headline
Sebőkné Filep Anikó Máltán angol tanfolyamon vett részt

# data[].attributes.subject
Sebőkné Filep Anikó Máltán angol tanfolyamon vett részt

# data[].attributes.attachment_link.title
2019. július - Erasmus+ KA1-es tanfolyam Máltán

# data[].attributes.attachment_link.title
2017. október - eTwinning szemináriumon vett részt Szuszikné Medgyesi Zita tanárnő

# data[].attributes.attachment_link.description
Click to read this book, made with Book Creator

# data[].attributes.attachment_link.description
Informations about Fiction and Nonfiction for kids

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Symbaloo - Your bookmarks easily accessible in one place

Save, organize and share your favorite online resources with Symbaloo! Use tiles to store links to websites, videos, web docs, and more.

Create your account for free

All the online resources you need, together in one place

Make your online life easier by keeping all your favorite websites organized in a visually-appealing, personalized environment.

Save your links in tiles that you can customize with different colors, icons or images. Organize all of your favorite websites, videos, documents, articles and more - all in one place!

$49/year

Manage and deliver the right content to the right person

Symbaloo PRO for Teachers helps you bring personalized online learning to your classroom and keep your educational resources easily accessible to your students.Read more

Make online resources easily accessible on your own public domain. Available at any time, on any device.

Distribute the right educational resources to the right person using personalized Groups

Collaborate with other teachers and students to create the best digital content compilations

from $499/year

Manage the digital resources distribution within your educational organization

The ultimate platform for managing and distributing personalized content. Support teachers within the School and make it easy to save and share educational resources online.Read more

Make sure that your educational resources are always accessible and available at any time, on any device.

Optimize content distribution across schools by connecting and syncing students and teachers to Symbaloo.

Provide all teachers with their own PRO workspace and allow them to manage online resource distribution to their students.

Add teachers and other coordinators as Administrators for assistance with managing digital resources.

Encourage educators to collaborate and work together to compile the best digital resources

Symbaloo provides a super nice and safe online environment for the kids. For me, the tool is super attractive because it allows me to organize digital content in preparation for my classes. María Luisa Miralles Conde (French Teacher from IES Los Batanes)

Affordable & Transparent Pricing for Educators

Sponsored

Ad-supported

With advertisements

Public workspace URL (i.e. yourname.symbaloo.com)

Collaborate with other users in real-time

Access to Learning Paths

Show more

Try for 3 months

Teacher

$49/yearTry out for free for 30 days!

All Sponsored features, plus:

Become a Symbaloo All-star

No advertising

Choose your personal public workspace URL

Unlimited collaboration with other users in real-time

Personalized content distribution with Groups

Online training (Symbaloo PRO Certification)

Show more

Try this plan

School

$499/yearTry out for free for 30 days!

All Teacher features, plus:

SIS Integration

Unlimited account Administrators

Advanced security settings

Priority Support

12 Teacher licences

Show more

Try this plan

District

$1799/yearTry out for free for 30 days!

All School features, plus:

48 Teacher licences

4 School licences

Show more

Try this plan

# data[].attributes.attachment_link.title
Symbaloo - Save bookmarks and favorite websites online

# data[].attributes.attachment_link.description
Save your bookmarks and favorite websites online with Symbaloo! The best way to store, manage, and organize your bookmarks on the web. Create a free account to share your favorites with friends, colleagues or students. With over 10 million users, Symbaloo is a trusted edtech tool of teachers and educators worldwide!

# data[].attributes.attachment_link.title
Red and Greyscale Photo Travel Trifold Brochure

# data[].attributes.attachment_link.title
2019. július - IKT tanfolyamok Firenzében az Erasmus+ KA1-es projekt keretében

# data[].attributes.attachment_link.title
2018. augusztus - nyelvtanfolyam Máltán az Erasmus+ KA1-es projekt keretében

# data[].attributes.attachment_link.title
2019. július - IKT tanfolyamok Barcelonában az Erasmus+ KA1-es projekt keretében

# data[].attributes.attachment_link.title
2019. március - Erasmus+ KA1-es tanfolyam Dániában

# data[].attributes.attachment_link.title
2019. augusztus - nyelvtanfolyam Dublinban az Erasmus+ KA1-es projekt keretében

# data[].attributes.attachment_link.title
2018. augusztus - nyelvtanfolyam Skóciában az Erasmus+ KA1-es projekt keretében

# data[].attributes.attachment_link.title
2017. július - Erasmus+ KA1-es tanfolyam Máltán

# data[].attributes.attachment_link.description
45 new photos · Album by iskola Vorosmarty

# data[].attributes.attachment_link.title
2016. augusztus Erasmus+ KA1-es kurzus Corkban

# data[].attributes.attachment_link.description
13 new photos · Album by iskola Vorosmarty

# data[].attributes.attachment_link.title
2016. július - ICT for Teaching in Dublin - Erasmus+ KA1 tanártovábbképző kurzus

# data[].attributes.attachment_link.description
84 new photos · Album by iskola Vorosmarty

# data[].attributes.headline
Előadás a máltai és dániai tanulmányútról gyerekeknek

# data[].attributes.subject
Előadás a máltai és dániai tanulmányútról gyerekeknek

# data[].attributes.attachment_link.title
2019. május 6. Európa napok - előadás Máltáról és Dániáról az Erasmus+ tanfolyamon résztvevő pedagógusoktól

# data[].attributes.headline
Előadás a skóciai tanulmányútról gyerekeknek

# data[].attributes.subject
Előadás a skóciai tanulmányútról gyerekeknek

# data[].attributes.attachment_link.title
2018. november 11. Tényleg skótok-e a skótok? Erasmus élménybeszámoló

# data[].attributes.attachment_link.description
11 new photos · Album by iskola Vorosmarty

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Debrecen - 2019 februárjában az Erasmus KA+1 mobilitási pályázat keretében a Debreceni Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola tanáraként lehetőségem nyílt német nyelvű kurzuson részt venni Dániában, amely azzal foglalkozott, „Hogyan lehet a tanárként fittnek és egészségesnek maradni?".

Debrecen - 2019 februárjában az Erasmus KA+1 mobilitási pályázat keretében a Debreceni Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola tanáraként lehetőségem nyílt német nyelvű kurzuson részt venni Dániában, amely azzal foglalkozott, „Hogyan lehet a tanárként fittnek és egészségesnek maradni?".
A kiégés vagy„burn-out" jelensége valóban létezik avagy divatfogalommá vált? Kérdésekkel, várakozással indultam neki a felfedezőútnak. Kíváncsisággal vártam, vajon mit tudhatnak jobban a gyereknevelésükről méltán híres, nyugodt kiegyensúlyozott dánok? A kurzuson különböző iskolatípusok 20 pedagógusa vett részt: Németországból, Lettországból, Szlovákiából és ketten Magyarországról.
Fotó: magánarchívum
A képzés 6 napos volt, ahol a nyelvtanulás mellett, új ismereteket szereztem és a szemléletem is változott. A kollégákkal folytatott beszélgetések során kiderült, hogy „burn out"-kiégés jelensége valós, érinti a pedagógusokat és a diákokat is, mindenképpen törődni kell vele, hiszen magára az elszenvedőjére káros leginkább. A tanári lét során ez fokozottabban jelentkezik, melyeket adatokkal is alátámasztottak, és megállapították, hogy a tünetek fizikai betegségeket, személyiségtorzulást, megrekedtség érzését, a testi-lelki jólét megromlását eredményezheti. Hogyan mutasson példát és hogyan adjon erőt a tanár a diákjainak és kollégáinak? Erre kerestük a választ az egy hét során.
Fotó: magánarchívum
A Dániában- Graasten nevű városkában-eltöltött hét felüdülést adott, testileg, szellemileg, lelkileg feltöltő technikákkal ismerkedhettem meg. Az egészséges táplálkozáson túl, autogén tréningbe is bekapcsolódtunk, légzőgyakorlatokat végeztünk. A Jacobson-féle progresszív izomlazítással ismerkedtem meg, amely egyszerű elven alapszik, és a tartós feszültég oldásában ad megoldást, amit a szorongás, a stressz és a félelem okoz. A hangtál meditáció sem újkeletű stresszoldó módszer, amit játékosan, gyerekeknél alkalmazva is eredményes lehet a felgyorsult világukban. A tanulást, tanítási folyamatot segítő módszerekkel gazdagodva és feltöltődve folytatom azóta az itthoni munkámat. Hová sietünk, hová sietettjük az iskolás gyermekinket? Számtalan példa van előttem és nap, mint nap szembesítve találom magam azzal, mennyire - a stressz általi - romboló hatású életet élünk. A gyerekeink jelentik a jövőt. A legegyszerűbb dolgok felé kell érzékenyíteni őket pl. tapintás, hallás, szaglás, ízlelés, együttlét, beszélgetés. Sajnos gyakran tapasztalhatjuk, hogy átlépnek az emberek egymáson, pedig az emberiesség sokkal fontosabb lenne. A tanulást, tanítási folyamatot segítő módszerekkel gazdagodva és feltöltődve folytatom azóta az itthoni munkámat. Életünkben az érdekeink kerülnek egyre gyakrabban előtérbe, átlépünk a másik emberen. Külföldi tapasztalataim során - amit maga a dániai mobilitás is alátámasztott - az egymás iránti emberséges, tiszteletteljes viszony mindennek az alapja. A résztvevő külföldi kollégákkal való beszélgetések során lehetőség nyílt információcserére, és bebizonyosodott a számomra, hogy ők is küzdenek a hazai pedagógus kollégáinkhoz hasonló problémákkal. Mindez persze erőt adott, hogy igenis van miért és van tovább értelme küzdeni. Szép fotókkal, a tengerparton gyűjtött kincsekkel, testben-szellemben-lélekben gazdagodva tértem haza.
- Kucskár Katalin, tanárnő -

# data[].attributes.attachment_link.title
Küldjön hírt! - Kiégés ellen Dániában | HAON

# data[].attributes.attachment_link.description
Debrecen - 2019 februárjában az Erasmus KA+1 mobilitási pályázat keretében a Debreceni Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola tanáraként lehetőségem nyílt német nyelvű kurzuson részt venni Dániában, amely azzal foglalkozott, „Hogyan lehet a tanárként fittnek és egészségesnek maradni?".

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Debrecen - A Debreceni Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolában nagy hagyománya van az Erasmus+ pályázatokban való részvételnek, ennek keretében 2018 augusztusában Skóciában, Edinburghban tölthettem két hetet az English Matters nyelviskola diákjaként, az „English for teachers" című kurzuson.

Debrecen - A Debreceni Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolában nagy hagyománya van az Erasmus+ pályázatokban való részvételnek, ennek keretében 2018 augusztusában Skóciában, Edinburghban tölthettem két hetet az English Matters nyelviskola diákjaként, az „English for teachers" című kurzuson.
Az oktatás délelőttönként általában nyelvtani tudnivalókkal és gyakorlással telt, majd az egyórás ebédszünet után következett a gyakorlati, módszertani okosodásunk Andrew és Richard vezetésével.
Nekem a storytelling, vagyis a történetmesélés mint oktatási forma tetszett meg leginkább. Azt gondolom, hogy igazán hatékony formája a nyelvfejlesztésnek, az idegen nyelvi kommunikációnak.
Mindkét héten kétszer egy-egy helyi, edinburgh-i kirándulást építettek be a tematikába oktatóink. Meglátogattuk a várat, a skót parlament épületét, a Royal Mile-t (az óváros főutcáját) és a Skót Nemzeti Múzeumot, ez utóbbi rendkívül nagy hatással volt rám. Különösen kedvező a tény, hogy a skót múzeumok ingyenesen látogathatók, egy-egy időszaki kiállítás kivételével. A Nemzeti Múzeumban a gyerekeket állandó kézműves foglalkozásokkal, interaktív kiállítással, tárlatvezetéssel várják.
Egy régebbi és egy újabb épület olyan tökéletes összhangban áll egymással, hogy észre sem vesszük, amikor egyikből a másikba térünk át felfedező utunk során. A két hét alatt két családnál is laktam, így lehetőségem volt megtapasztalni, igaz-e a hír, hogy a skótok nagyon fösvények. Az első héten egy olasz-skót házaspárnál laktam, és a közelben lévő kávézójukban reggeliztem, illetve vacsoráztam. Második szállásadóm egy egyedülálló hölgy volt, aki éppen a szabadságát töltve újította fel saját kezűleg az otthonát. Rendkívül jó kedélyű, mosolygós, kedves hölgyet ismertem meg Janet személyében, aki mindent megtett, hogy jól és otthonosan érezzem magam nála, még azt is bebizonyította, hogy igazán remek háziasszony, tipikus skót ételeket főzött nekem, például a Haggist - hagymával, zabliszttel, árpával és faggyúval elkevert, finomra vagdalt birkaszívvel, -tüdővel és -májjal töltött birkabendőt, amelyet főzve-sütve tálalt fel. Azt tapasztaltam, hogy az ott élő emberek nem fösvények, de takarékosak, kiegyensúlyozottak, optimisták. Nem annyira rossz tehát skótnak lenni. A kulináris élvezetek és a nyelvtanulás mellett skóciai tartózkodásom alatt két hétvége is a rendelkezésemre állt, hogy felfedezzem Edinburgh környékét: eljutottam Stirlingbe, mely egy rendkívül hangulatos városka, amelynek fő nevezetessége a vára. A várfalról látható volt a Wallace emlékmű, amelyet természetesen közelről is megnéztünk, sok-sok lépcsőjét megmásztunk. Másnap kishajóval elutaztunk Inchcolm szigetére, melyen egy kolostor áll. A szigetet a sirályok uralják. Egy kicsit belekóstolhattam a híres Fringe fesztivál eseményeibe, amelyet harmadik alkalommal rendeztek meg az idén Edinburgh-ban. Ez egy multikulturális zenei, művészeti fesztivál, a család aprajának-nagyjának bőven ad látni- és tapasztalnivalót. Ellátogattunk az ottani „beach"-re, ahová a város fiataljai, idősebbjei egyaránt szívesen járnak kikapcsolódni, pihenni, fürdeni, akár már 20 fokban is. A Skóciában töltött két hét után maradandó élményekkel és új pedagógiai ötletekkel, módszerekkel gazdagodva, „megújulva" tértem haza. Minden pedagógus társamat buzdítom, hogy bátran vegyen részt Erasmus+ pályázatokon, a képző szervezetek segítőkészek, jól felkészültek! Remélem, nem utoljára írok beszámolót hasonló útjaimról.
- Szuszikné Medgyesi Zita, tanár -

# data[].attributes.attachment_link.title
Olvasói levél: Tényleg skótok-e a skótok? | HAON

# data[].attributes.attachment_link.description
Debrecen - A Debreceni Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolában nagy hagyománya van az Erasmus+ pályázatokban való részvételnek, ennek keretében 2018 augusztusában Skóciában, Edinburghban tölthettem két hetet az English Matters nyelviskola diákjaként, az „English for teachers" című kurzuson.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Debrecen - A tanárnő kéthetes kurzuson vett részt angolnyelv-tudása fejlesztése céljából.

Debrecen - A tanárnő kéthetes kurzuson vett részt angolnyelv-tudása fejlesztése céljából.

„Iskolánk, a Debreceni Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola már több sikeres Erasmus+ pályázaton van túl. Munkatársaim lelkes utazási és tanulmányi beszámolói, valamint az említett projektek változatossága és fejlesztő hatása keltette fel érdeklődésemet a tanári mobilitási pályázat iránt. Egyértelművé vált számomra, hogy ez egy olyan lehetőség, amelyre érdemes jelentkezni szakmai, nyelvi és kulturális ismereteim gyarapítása céljából. Így jutottam el a csodálatos mediterrán országba, Máltára 2018 augusztusában" - kezdte a programról szóló élménybeszámolót Katona Ágnes tanárnő. Az Executive Training Institute nyelviskola Fluency and English Language Development for Teacher kéthetes kurzusán vett részt angolnyelv-tudása fejlesztése céljából. Az órák fontos része volt a mindennapi kommunikáció fejlesztése, a szókincs gazdagítása, a kiejtés tökéletesítése, a nyelvtani ismeretek aktivizálása, a beszédkedv és a bátrabb, stresszmentes kommunikáció biztosítása. Ezek megvalósulását segítette, hogy az első héten kis csoportban, két fő részvételével folyt a tanítás, ami egy rendkívül intenzív és valóban megszólalásra késztető környezetet teremtett - közölte Katona Ágnes.

Barátságos közegben

- A második héten 8 lengyel és egy olasz pedagógussal bővült a csoportunk, immár tizenegy főre. A tanítás az intézmény modern, jól felszerelt, interaktív táblával, gyors interneteléréssel ellátott termeiben folyt, igazán barátságos, fiatalos és ösztönző légkörben. Málta elvarázsolt engem is. Az ott töltött két hét sokat jelentett szakmailag, és újabb motivációt adott nyelvtudásom fejlesztésére.

Páratlan történelmi hagyatéka, gyönyörű természeti adottságai, a hangulatos városok és halászfalvak, a tenger állandó közelsége felejthetetlen nyarat biztosított számomra. Bármikor visszamennék!"

Javaslom tanár kollégáimnak is, hogy éljenek a program adta lehetőségekkel.

Elvarázsolta a kultúra is

A nyelvtanulás fontos részét képezte a máltai kultúrával való ismerkedés is. Csoportkirándulásokon is részt vehettünk, ahol a jól felkészült idegenvezetők kellemes és mindenki számára érthető, példaértékű beszédstílusa, tanító szándéka még inkább fejlesztette hallás utáni beszédértésünket, szókincsünket és az angol nyelv szépsége iránti fogékonyságunkat. Városlátogatásokon, közös ebédeken, ismerkedési délutánon vehettünk részt, valamint utazhattunk a régi máltai busszal is. Lehetőségünk volt más nemzetiségű pedagógusokkal megismerkedni, tapasztalatot cserélni, gyakorolni az angol nyelvű kommunikációt - írja a tanárnő.

HBN

[related-post post_id="4004054″]

# data[].attributes.attachment_link.description
Debrecen - A tanárnő kéthetes kurzuson vett részt angolnyelv-tudása fejlesztése céljából. Debrecen - A tanárnő kéthetes kurzuson vett részt angolnyelv-tudása fejlesztése céljából. „Iskolánk, a Debreceni Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola már több sikeres Erasmus+ pályázaton van túl.