# data[].attributes.headline
(แนวคิดเชิงนามธรรม)ด.ญ.ชยาวรรณ กิจนุเคราะห์ ม.2/4เลขที่40

# data[].attributes.subject
(แนวคิดเชิงนามธรรม)ด.ญ.ชยาวรรณ กิจนุเคราะห์ ม.2/4เลขที่40

# data[].attributes.body
การแยกขยะอันตรายกับขยะรีไซเคิล

# data[].attributes.headline
สุดใจ ขำประดิษฐ์ เลขที่ 38 ม.2/4

# data[].attributes.subject
สุดใจ ขำประดิษฐ์ เลขที่ 38 ม.2/4

# data[].attributes.body
การแยกกางเกงกับเสื้อ(แนวคิดเชิงนามธรรม)

# data[].attributes.headline
(แนวคิดเชิงนามธรรม)การแยกอาหาร ด.ญ.พิญดา สุขสิงห์

# data[].attributes.subject
(แนวคิดเชิงนามธรรม)การแยกอาหาร ด.ญ.พิญดา สุขสิงห์

# data[].attributes.headline
วชิรวิทย์ อนันต์ ม.2/4 เลขที่ 11 (แนวคิดเชิงนามธรรม ) การแยกปากกาสี

# data[].attributes.subject
วชิรวิทย์ อนันต์ ม.2/4 เลขที่ 11 (แนวคิดเชิงนามธรรม ) การแยกปากกาสี

# data[].attributes.headline
แนวคิดเชิงนามธรรม

# data[].attributes.subject
แนวคิดเชิงนามธรรม

# data[].attributes.body
การแยกชนิดเม็ดยา(ณัสฐามณฑกาญจน์ เลขที่26 ม.2/4)

# data[].attributes.headline
(แนวคิดเชิงนามธรรม)

# data[].attributes.subject
(แนวคิดเชิงนามธรรม)

# data[].attributes.body
การแยกอาหาร
การแยกประเภทของเสื้อผ้า
ด.ญ.นพวรรณ ศิริจร

# data[].attributes.headline
การแยกกางเกงกับเสื้อ(แนวคิดเชิงนามธรรม)

# data[].attributes.subject
การแยกกางเกงกับเสื้อ(แนวคิดเชิงนามธรรม)

# data[].attributes.body
ด.ช ธนภัทร สนองสุข เลขที่4 ม2/4

# data[].attributes.headline
แยกหนังสือ แนวคิดเขิงนามธรรม

# data[].attributes.subject
แยกหนังสือ แนวคิดเขิงนามธรรม

# data[].attributes.body
ด.ญ.กรภัทร์ ฟองมาศ 22 ม.2/4

# data[].attributes.headline
แยกสีไม้(แนวคิดเชิงนามธรรม)

# data[].attributes.subject
แยกสีไม้(แนวคิดเชิงนามธรรม)

# data[].attributes.body
ด.ญ.ธนวรรณ สุดสงวน เลขที่27ม.2/4

# data[].attributes.headline
การแยกชนิดเสื้อผ้า(แนวคิดเชิงนานธรรม)

# data[].attributes.subject
การแยกชนิดเสื้อผ้า(แนวคิดเชิงนานธรรม)

# data[].attributes.body
เด็กหญิงวรนภัส สวัสดิ์จันทร์ 2/4 35

# data[].attributes.headline
การแยกพันธุ์ไม้

# data[].attributes.subject
การแยกพันธุ์ไม้

# data[].attributes.body
(แนวคิดเชิงคำนวณ)
ด.ฐิติยา ใบแก้ว เลขที่25
ม.2/4

# data[].attributes.headline
แยกรองเท้ากับถุงเท้า(แนวคิดเชิงคำนวน) ภัทราวุธ อินทสุวรรณ เลขที่ 09 (2/4)

# data[].attributes.subject
แยกรองเท้ากับถุงเท้า(แนวคิดเชิงคำนวน) ภัทราวุธ อินทสุวรรณ เลขที่ 09 (2/4)

# data[].attributes.headline
การแยกประเภท

# data[].attributes.body
การแยกประเภทเสื้อผ้า(การออกแบบขั้นตอนวิธี)
ด.ญ. ปทิตตา  เกษโกวิท  เลขที่30 ม.2/4

# data[].attributes.headline
แนวคิดเชิงนามธรรม 

# data[].attributes.subject
แนวคิดเชิงนามธรรม 

# data[].attributes.body
-เเยกปากกา
-แยกเสื้อผ้า
ด.ญ.บัณฑิตา กลีบเมฆ 2/4 29

# data[].attributes.headline
การแยกเมล็ด​พันธุ์​ (แนวคิด​เชิงคำนวณ)​

# data[].attributes.subject
การแยกเมล็ด​พันธุ์​ (แนวคิด​เชิงคำนวณ)​

# data[].attributes.body
ด.ญ.วรรณ​รัตน์​ ถนอม​จิต​ ม.2/5​ เลขที่​ 38​

# data[].attributes.headline
แยกขยะรีไซเคิล(เเนวคิดเชิงนามธรรม) จุฑารัตน์ บาคำ เลขที่27 ม.2/5

# data[].attributes.subject
แยกขยะรีไซเคิล(เเนวคิดเชิงนามธรรม) จุฑารัตน์ บาคำ เลขที่27 ม.2/5

# data[].attributes.headline
แยกเสื้อกับกางเกง(แนวคิดเชิงนามธรรม)

# data[].attributes.subject
แยกเสื้อกับกางเกง(แนวคิดเชิงนามธรรม)

# data[].attributes.body
ด.ญกัญญารัฐ วิจิตสลัค เลขที่26 ม.2/5

# data[].attributes.headline
การกวาดพื้นก่อนใช้ไม้ถูพื้น มาถูพื้น(แนวคิดเชิงคำนวณ)

# data[].attributes.subject
การกวาดพื้นก่อนใช้ไม้ถูพื้น มาถูพื้น(แนวคิดเชิงคำนวณ)

# data[].attributes.body
ด.ญ.กัญญานัฐ อยู่คง เลขที่25 ม.2/5

# data[].attributes.headline
แยกพันธุ์ของต้นไม้ (

# data[].attributes.body
แยกพันธุ์ของต้นไม้ ( แนวคิดเฉิงธรรม )
ดูจากลักษณะของต้นไม้

ด.ญ.นันท์นลิน  พุุทธระสุ ม.2/5-33

# data[].attributes.headline
(แนวคิดแยกย่อย)

# data[].attributes.subject
(แนวคิดแยกย่อย)

# data[].attributes.body
- การซ่อมพัดลม แยกชิ้นส่วน 🥲

ด.ช.กฤชกร เสนะโกวร เลขที่1 (2/5)💛

# data[].attributes.headline
เเยกหนังสือ(แนวคิดเชิงนามธรรม)

# data[].attributes.subject
เเยกหนังสือ(แนวคิดเชิงนามธรรม)

# data[].attributes.body
ด.ญ.ธัญเรศ ชิดเชื้อ 1/3 29

# data[].attributes.headline
การแยกประเภทเสื้อผ้า(การออกแบขั้นตอนวิธี)

# data[].attributes.subject
การแยกประเภทเสื้อผ้า(การออกแบขั้นตอนวิธี)

# data[].attributes.body
แยกประเภทเสื้อ
แยกเสื้อ กางเกง กางเกงใน
เพื่อจะให้หาเสื้อผ้าได้ง่ายขึ้น

วีระพัฒน์ วิสุทธิแพทย์ 2/3 18

# data[].attributes.headline
แยกถุงเท้า( แนวคิดเชิงนามธรรม )

# data[].attributes.subject
แยกถุงเท้า( แนวคิดเชิงนามธรรม )

# data[].attributes.body
ด.ญ ปิยะพร แย้มสอาด ม.2/3 เลขที่34

# data[].attributes.headline
เเยกช้อนกลาง(เเนวคิดเชิงนามธรรม)

# data[].attributes.subject
เเยกช้อนกลาง(เเนวคิดเชิงนามธรรม)

# data[].attributes.body
ด.ช.นันทพัทธ์   เเสงปิติ ม.2/3  เลขที่11

# data[].attributes.headline
แยกน้ำตาลทรายขาวแล้วน้ำตาลทรายแดง(แนวคิดเชิงนามธรรม)

# data[].attributes.subject
แยกน้ำตาลทรายขาวแล้วน้ำตาลทรายแดง(แนวคิดเชิงนามธรรม)

# data[].attributes.body
ด.ญ.ทิชา กระต่ายจันทร์ เลขที่28 ม.2/3

# data[].attributes.headline
แยกผ้าสีกับผ้าขาว 

# data[].attributes.subject
แยกผ้าสีกับผ้าขาว 

# data[].attributes.body
แนวคิดเชิงนามธรรม(ด.ช.พีรัชชัย ภูมิโคกรักษ์ เลขที่12)

# data[].attributes.headline
ต่อยสตาร์ทรถไม่ติด (แนวคิดการแยกย่อย)

# data[].attributes.subject
ต่อยสตาร์ทรถไม่ติด (แนวคิดการแยกย่อย)

# data[].attributes.body
ต๋อย กลังจะไปซื้อโจ๊กให้กับแม่ที่ป่วย แต่เมื่อเขาพยายามจะสตาร์ทรถ แต่เขาไม่สามารถสตาร์ทรถยนต์คู่ใจที่ใช้ทุกวันให้ติดได้ เนื่องจากเกิดปัญหา 3 ประการ ได้แก่ เมื่อคืนลืมปิดไฟในรถ อาจจะทำให้แบตเตอรี่หมด หรือ ในวันที่ต๋อยไปเที่ยว เขาไม่ได้เติมน้ำมันให้เต็มถัง อาจจะเป็นไปได้ว่าน้ำมันในถังเชิงเพลิงหมด หรืออาจจะเป็นปัญหาเครื่องยนต์ เมื่อต๋อยต้องการใช้แนวคิดเชิงคำนวณแก้ปัญหาที่เกิดขึ้น ต๋อยจะสามารถแก้ปัญหาด้วยการแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย ได้ดังนี้

การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย (Decomposition)

1. แบตเตอรี่หมด

2. น้ำมันเชื้อเพลิงหมด

3. เครื่องยนต์มีปัญหา

รณชัย จินตนาธัญชาติ เลขที่ 15 ม.2/3

# data[].attributes.headline
เเยกผ้าสีกับผ้าขาวก่อนเข้าเครื่องซัก

# data[].attributes.subject
เเยกผ้าสีกับผ้าขาวก่อนเข้าเครื่องซัก

# data[].attributes.body
(เเนวคิดเชิงนามธรรม)
ด.ญ.พัสวีพิชญ์ ยงมาลี เลขที่35 ม.2/3

# data[].attributes.headline
แยกเหรีญห้ากับเหรีญสิบ(แนวคิดเชิงนามธรรม)

# data[].attributes.subject
แยกเหรีญห้ากับเหรีญสิบ(แนวคิดเชิงนามธรรม)

# data[].attributes.body
ด.ช.ชนาวุธ แสงทอง ม.2/3 เลขที่2

# data[].attributes.headline
วางแผนเดินการทางออกจากบ้าน เเนวคิดแยกย่อย

# data[].attributes.subject
วางแผนเดินการทางออกจากบ้าน เเนวคิดแยกย่อย

# data[].attributes.body
กัญญาภรณ์ คณาวนิค เลขที่21 ชั้น ม.2/3

# data[].attributes.headline
กวาดบ้านก่อนถูพื้น(แนวคิดเชิงคำนวน)

# data[].attributes.subject
กวาดบ้านก่อนถูพื้น(แนวคิดเชิงคำนวน)

# data[].attributes.body
ด.ญ ชุดาภา กลิ่นอักษร เลขที่27 ม.2/3

# data[].attributes.headline
เเยกจากกับถ้วย(เเนวคิดเชิงธรรม)

# data[].attributes.subject
เเยกจากกับถ้วย(เเนวคิดเชิงธรรม)

# data[].attributes.body
ด.ญ.วีณา ริมชลา เลขที่39 ม2/3

# data[].attributes.headline
แยกขนาดรองเท้า(แนวคิดเชิงนามธรรม)ด.ช.ธนกร อยู่เกื้อ เลขที่8 2/3

# data[].attributes.subject
แยกขนาดรองเท้า(แนวคิดเชิงนามธรรม)ด.ช.ธนกร อยู่เกื้อ เลขที่8 2/3

# data[].attributes.headline
เข้าแถวตามลำดับความสูง(แนวคิดเชิงนามธรรม)

# data[].attributes.subject
เข้าแถวตามลำดับความสูง(แนวคิดเชิงนามธรรม)

# data[].attributes.body
จุฑารัตน์ สมบัติบูรณ์ เลบที่24 ม.2/3

# data[].attributes.headline
แยกขยะปกติกับขยะอันตราย(แนวคิดเชิงนามธรรม)

# data[].attributes.subject
แยกขยะปกติกับขยะอันตราย(แนวคิดเชิงนามธรรม)

# data[].attributes.body
ด.ญ.ชนิกานต์ อภิบาลศรี เลขที่25 ม.2/3

# data[].attributes.headline
เเยกสีรองเท้า

# data[].attributes.subject
เเยกสีรองเท้า

# data[].attributes.body
(เเนวคิดเชิงนามธรรม)
1นำรองเท้าออกมาวางไว้
2จับสีรองเท้าที่มีสีเหมือนกันคล้ายกันเเยกออกมาวางเป็นกลุ่ม3จัดวางรองเท้าที่มีสีเข้มไปยังสีอ่อน

ปัญหา
1อาจต้องเรียงทุกอาทิตย์เพราะใส่เเต่ละสีทุกวัน

ด.ญ.ปาริชาติ ต่างหู เลขที่40

# data[].attributes.headline
แยกช้อนซ้อม(แนวคิดเชิงนามธรรม)

# data[].attributes.subject
แยกช้อนซ้อม(แนวคิดเชิงนามธรรม)

# data[].attributes.body
ด.ช.ธนกฤต พระกรุธรรม ม2/3 เลขที่9

# data[].attributes.headline
สถานการณ์ตอนจัดผ้าเข้าตู้

# data[].attributes.subject
สถานการณ์ตอนจัดผ้าเข้าตู้

# data[].attributes.body
ขั้นตอน(แนวคิดเชิงนามธรรม)
1แยกผ้าที่ใช่ใส่ทำอะไรต่างๆเช่นเสื้อผ้าที่ไว้ใส่นอน/เสืื้อที่ใช่ใส่ทำงาน/เสืื้อที่ใช่ไปร.ร./เสื้อใช่ไปเที่ยว(แต่ตอนนี้ไปเที่ยวไม่ได้โควิค!)
2จัดระเบียบผับเก็บเสื้อผ้าให้เรียบร้อย
2.1ถ้าเกิดตู้เสื้อผ้าสกปรกควรทำความสะอาดให้เรียบร้อยไม่งั้นเสื้อจะสกปรก

ยกตัวอย่างปัญหา
หาเสื้อผ้าไม่เจอเพราะไม่ได้จัดระเบียบเสื้อผ้าทุกผื้น

ด.ช.รุ่งโรจน์ สมทอง เลขที่17 ม.2/3

# data[].attributes.headline
ให้นักเรียนยกตัวอย่างสถานการณ์ที่นักเรียนใช้แนวคิดเชิงคำนวณมาแก้ปัญหา  พร้อมบอกองค์ประกอบย่อยที่นำมาใช้กำกับไว้ด้วย  เช่น

# data[].attributes.subject
ให้นักเรียนยกตัวอย่างสถานการณ์ที่นักเรียนใช้แนวคิดเชิงคำนวณมาแก้ปัญหา  พร้อมบอกองค์ประกอบย่อยที่นำมาใช้กำกับไว้ด้วย  เช่น

# data[].attributes.body
แยกผ้าสีก่อนใส่เครื่องซักผ้า (แนวคิดเชิงนามธรรม)

วรรษมน  เฟื่องเกษม  ม.2/3 เลขที่ 15